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  12月4~6号(hào),继续教育学院院长叶(yè)勇一行赴成都多(duō)所高(gāo)校(xiào)调(diào)研学(xué)习。

  调研组(zǔ)检查(chá)了四(sì)川交(jiāo)通职业技术学院、四川交通(tōng)运输学校2个函授教学点的面授工作(zuò),并调(diào)研学习了函授点所在学校和成(chéng)都(dōu)中(zhōng)医(yī)药大学继续(xù)教(jiào)育工作的(de)成(chéng)功经验。

  四川(chuān)交通(tōng)职业(yè)技术学院是(shì)全国高(gāo)职院(yuàn)校前50强(qiáng)、四(sì)川省前(qián)三强,具有极强(qiáng)的行业特色与办学实力(lì),也(yě)是我校最早一批校外成人教育函授站。

  四川(chuān)省交通运输职(zhí)业学校是我(wǒ)校在四川设立的两(liǎng)个函授站之一,10多年来,一直(zhí)与我校合作开展成人(rén)学历教(jiào)育专科层次的(de)人才(cái)培养。

  在两所合作院(yuàn)校,大家(jiā)就(jiù)学(xué)历(lì)继续(xù)教育的(de)教(jiào)学模式(shì)、教学管(guǎn)理改革进行(xíng)了深入探讨(tǎo),共(gòng)同(tóng)分(fēn)析了当前学历(lì)和非学历继续教育所面临的问题(tí),讨论了继续(xù)教育未来(lái)的发展(zhǎn)方向(xiàng),并就(jiù)如何拓(tuò)展非学历培训(xùn)的市场、提高(gāo)培训质量、资(zī)源共享等(děng)方(fāng)面达(dá)成了合(hé)作意向。

  在(zài)成都(dōu)中医药(yào)大(dà)学(xué),调研组(zǔ)一行了(le)解了(le)该校如何发挥全国(guó)双一(yī)流学校学科专业优势,通过(guò)设(shè)置(zhì)中医学、护理学、营养(yǎng)食品与健康等专业性(xìng)极强的专(zhuān)业,通(tōng)过在全省各(gè)地市州全覆盖设立函(hán)授点,通过先(xiān)进(jìn)的教(jiào)学管理模(mó)式(shì)、教学质量保障措施,拓(tuò)展学历继续教育市场,确保(bǎo)近(jìn)三年录取规模近万人的(de)有效做法。

  交流中,双方(fāng)还共同(tóng)分(fēn)析了学(xué)历和非学历(lì)继续教育面临的生(shēng)源(yuán)下降、培训市(shì)场(chǎng)竞争日趋(qū)激烈等新(xīn)的(de)发展形势,讨论了(le)继续教育如何支(zhī)持高校“双一流”建(jiàn)设(shè)、“新(xīn)工(gōng)科”“新医科”建(jiàn)设,如何准确定位和未来发展思路等问题。

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  继(什么是人员类型 人员类型有哪些jì)续教育学(xué)院是重庆交通(tōng)大学负责(zé)学(xué)历教育与非(fēi)学历教(jiào)育(yù)管理的二级教学机构。

  学院(yuàn)有在(zài)岗教职兆唤(huàn)工59人,有中级以上(shàng)专业技术职务人(rén)员38人,其(qí)中(zhōng)副(fù)高级以昌如上职称12人,具有较强的(de)师资力(lì)量。

  学院(yuàn)已拥有函授、自考、成(chéng)人脱产和岗(gǎng)位(wèi)培训等多种办学形式。

  其中,继(jì)续教育(yù)中的(de)学历教(jiào)育分布15个省(shěng)、市;各类(lèi)各族迅凯层(céng)次专(zhuān)业方向(xiàng)50多个;岗(gǎng)位培训拥有全国20多个省、市的(de)办学网(wǎng)点。

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