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上海四大八校是指什么高中(zhōng)，上海市(shì)重点高中排名一(yī)览(lǎn)表

　　上海(hǎi)四大是指：上海市民办(bàn)华育中学、上海(hǎi)民办兰生(shēng)复(fù)旦(dàn)中学、上海(hǎi)外国语大(dà)学附属外国语学(xué)校、上海市市(shì)北初级中学等四校。

　　八校(xiào)是指：上宝(bǎo)中学(xué)、张(zhāng)江集团学校、进华(huá)中(zhōng)学、存志中学、新华初级中(zhōng)学(xué)、上海市世(shì)界外(wài)国(guó)语比较长的古诗词，比较长的古诗10句中(zhōng)学、华二初级中学、立达中学(xué)等(děng)八校。

　　扩展(zhǎn)资料华育(yù)中学(xué)的前身(shēn)是上(shàng)海(hǎi)中(zhōng)学(xué)初中部，90年(nián)代上(shàng)海的(de)'初(chū)中高中分离(lí)以后，上(shàng)海中学与华泾实业联合在1999年建立了(le)华育(yù)中学(xué)，华(huá)育的(de)师(shī)资力量、管理方(fāng)式、教学(xué)方式(shì)，都(dōu)来自于上海中学。

　　兰(lán)生复旦中(zhōng)学建校(xiào)于(yú)1994年，也是一所(suǒ)可跨区招生(shēng)的民办寄宿制初(chū)级(jí)中(zhōng)学，为(wèi)复旦附中的初(chū)中教(jiào)学基地。

上(shàng)海高中四大名校(xiào)八大金刚(gāng)是什么

　　 上海四大名校是指上海中学、华师大二附中(zhōng)、复旦附中、交大(dà)附中(zhōng)。

　　 这四所学校是上(shàng)海高中里顶尖教育资源的代表(biǎo)。

　　 八大金(jīn)刚指的是南洋模范中(zhōng)学(xué)（徐(xú)汇）、建平中(zhōng)学（浦李(lǐ)顷凳东(dōng)）、七宝中学（闵行(xíng)）、控江中(zhōng)学(xué)（杨浦）、延(yán)安中学（长宁）、复兴中学(xué)（虹口）、大(dà)同中学（黄浦）、格致(zhì)中(zhōng)学（黄(huáng)浦(pǔ)）。

　　 当然这只是坊间的一种说法而已，各区县依然还拥有(yǒu)一些(xiē)非常出名的高中，比如浦东的进才中学，静(jìng)安(ān)的市(shì)西中学、徐(xú)汇(huì)的位育(yù)中学、宝山的行(xíng)知中学等。

　　 还有(yǒu)“一个神(shén)仙(xiān)”为(wèi)上外附中（虹口区）,因(yīn)上外(wài)附中(zhōng)几乎(hū)不(bù)对(duì)外乎大(dà)区招(zhāo)生，在(zài)上海中(zhōng)考中，比较长的古诗词，比较长的古诗10句我们(men)一般都不(bù)会讨(tǎo)论(lùn)这(zhè)所学(xué)校，故被应成为"神仙(xiān)"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实(shí)验性(xìng)示范性高中是根据《国务院(yuàn)关于基础(chǔ)教育(yù)改革(gé)与(yǔ)发展决定》中各地建设一(yī)批实施素(sù)质(zhì)教育的示范性普通(tōng)高中以及(jí)全国高中教(jiào)育工作会(huì)议的精神，上海市(shì)于1999年4月正式启动建(jiàn)设的(de)。

　　 上(shàng)海市实(shí)验性示范性(xìng)高中第(dì)一批有(yǒu)上海(hǎi)中学、复旦大学附属(shǔ)中学(xué)、上海交通大(dà)学附属(shǔ)中学、华东(dōng)师范大学第二(èr)附属中学(xué)、上海师范大学附属中学、大同中学(xué)、格致(zhì)中学、上海外国(guó)语大学附属(shǔ)大境中学、向明中学(xué)、南洋模范中学、位(wèi)育(yù)中学(xué)、延(yán)安(ān)中学、上海(hǎi)市第(dì)三女子中学(xué)、育才中(zhōng)学、市西中学、曹杨二中(zhōng)、晋元高级中学、市(shì)北中学(xué)、新中中(zhōng)学(xué)、复兴高(gāo)级中学、华(huá)东师范大学第一附属中学、控江(jiāng)中学、杨浦高级中学、七宝中学、行知(zhī)中学(xué)、嘉定(dìng)一中、建平(píng)中学、进才中学、松江二中 

　　 上(shàng)海市(shì)于1999年4月正式启动上海市实验性(xìng)示范(fàn)性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范(fàn)性(xìng)高中建(jiàn)设取得新进展。

　　 实(shí)验性示(shì)范性高中建(jiàn)设(shè)是上海市基(jī)础教育现代化的重要组成(chéng)部分。

　　 建设实验性示(shì)范性高(gāo)中，目的是在于(yú)通过促进学校形成依(yī)法治校、自我(wǒ)约(yuē)束、自主发展的内(nèi)驱机制，推动学(xué)校不(bù)断追求(qiú)新的发展(zhǎn)，形(xíng)成(chéng)一(yī)支学校教(jiào)育改革的(de)先锋队，一支攻(gōng)克素质教育难题的攻坚队，对整个高中教育和基础(chǔ)教(jiào)育起示范、辐射(shè)和(hé)引领作用，从而带动基础教育的整体发展与提高，促进本市率先基(jī)本(běn)实现教育(yù)现代化。

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