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应用气(qì)象学(xué)是干(gàn)什么(me)的,应用气象学是干(gàn)什么的工作

  应用气象学(xué)专业可(kě)以在(zài)政府、事业类单位从事气象监测(cè)、农业设施环境调控、环境保(bǎo)护、防汛抗旱(hàn)与农业减灾、农业(yè)区划与资源利(lì)用等工作(zuò),也可以(yǐ)在高新技术类(lèi)企业从事生(shēng)态环境建设、生(shēng)态环境监测调控、信息技(jì)术应用、环境(jìng)评价等工(gōng)作。

应用(yòng)气(qì)象学专(zhuān)业的就业方向是什么

    在高考填(tián)报志(zhì)愿选择专(zhuān)业时(shí),很多考(kǎo)生和(hé)家长对应用气象学专业就业方向是什么的问题非常关注,我(wǒ)收集了具体信息(xī),大(dà)家快来了解一下详细厅袜情况吧(ba)。

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     应用气象学专业的(de)就业方向是(shì)卜睁什么主要面向(xiàng)气象行业,在气(qì)象探测(cè)、公共气象服务、农业(yè)气象服务岗位群,从事地面测报、农(nóng)业(yè)气象测报、人工家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译影响(xiǎng)天气、气(qì)象灾害预报预警信息(xī)制作和发布、公共气象服务、农业(yè)气象服务等工作(zuò)。

  

     本专业学生毕业(yè)后可在农业(yè)气(qì)象及(jí)生(shēng)态环境监测(cè)调控、信(xìn)息分析处(chù)理、资源(yuán)开发利用和防灾减灾等科(kē)研、教学(xué)和业务部门工作。

  

     政府、事(shì)业类单位(wèi):气象监测(cè)、农业设施环境调(diào)控、环境保护、防汛(xùn)抗旱与农业(yè)减(jiǎn)灾、农业(yè)区划与资(zī)源利用;高(gāo)新(xīn)技(jì)术类企业:生态(tài)环(huán)境建(jiàn)设、生态环境监(jiān)测调控、信息技术应用、环(huán)境(jìng)评价。

  

     目前(qián)来讲,主要是到(dào)中(zhōng)国气象局下属的比如说各省、地、县,这样一些(xiē)气象部(bù)门(mén),特别是到气象台工(gōng)作,另外就是(shì)到民航系统(tǒng)的气象台,为(wèi)航空方(fāng)面(miàn)提(tí)供气象保障。

  再一个(gè)就是到部队去(qù),为(wèi)部(bù)队比如(rú)说特别是空(kōng)军,几乎每一个空军基(jī)地的(de)话(huà),都(dōu)有飞机场,这个飞机场都有气象台(tái),还(hái)有的一部分同学(xué),就是到环(huán)保(bǎo)部(bù)门(mén),以及相关(guān)的电力等等的。

  

     应用(yòng)气象学专业学什么课程应用(yòng)气象学主(zhǔ)要研究气(qì)象(xiàng)学(xué)的基本知识和技能,继(jì)而将气象学的原理、方法(fǎ)和成(chéng)果(guǒ)应用于农业(yè)、水文、航海、航空、军(jūn)事、医(yī)疗等领(lǐng)域,解决相关领域的气象问题(tí),例(lì)如:气象防(fáng)震抗洪减灾对策、生(shēng)态环境调控、气候资源开发利用等。

  

     主要(yào)课程:《边界(jiè)层气象学》、《大(dà)气科(kē)学基础》、《大气(qì)探测学》、《天气学原理(lǐ)》、《产业(yè)工程气象(xiàng家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译)学》、《气(qì)象信(xìn)息服务》、《应用气象(xiàng)学方法》、《农业气象学(xué)》。

  

     主要实践性教学环节(jié):学年(nián)论文、科(kē)技创新实践(jiàn)、天气学分析(xī)、毕(bì)业论文等。

  

     主要专业(yè)实验:大气(qì)探测实验、天气预报实(shí)验、应用气象学实验、农业气象学实验。

  

     部分高校按以下(xià)专业(yè)方向培养:型伏岁公共气象服务(wù)。

  

     本专(zhuān)业(yè)学生主(zhǔ)要学(xué)习应用(yòng)气象学的(de)基本理论和基本知识,接受大气科(kē)学及相关学科领域的科(kē)学思维和实验(yàn)实践(jiàn)的基本训练(liàn),具备应(yīng)用气象业务、研究和开发的基(jī)本能力。

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