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  假如给(gěi)我三天光明主要内容概括50字,假如给我(wǒ)三(sān)天光(guāng)明主要内容概(gài)括30字是《假如给(gěi)我三(sān)天光明》是美国当代作家海伦·凯勒(lēi)的(de)散文代表作的(de)。

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假(jiǎ)如给我三天(tiān)光(guāng)明(míng)主(zhǔ)要内容概括50字,假如给(gěi)我三天光明主要内容概括30字

  《假如给我三(sān)天光明》是美国当代作家海伦·凯勒(lēi)的(de)散文(wén)代表(biǎo)作。

  她以一个身残志坚(jiān)的柔弱女子的(de)视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍(zhēn)惜造物主赐予的一(yī)切(qiè)。

《假如(rú)给(gěi)我三天光明》主要内容

  《假如给我三天光明》前半部(bù)分主要写了海(hǎi)伦变成盲聋哑(yǎ)人后(hòu)的生活(huó)。

  刚开始的海伦(lún)对于生活(huó)是失望的,用消极(jí)的(de)思想去面(miàn)对(duì)生(shēng)活,情绪非(fēi)常(cháng)的暴(bào)躁,常常(cháng)发脾(pí)气,扔(rēng)东(dōng)西(xī)。

  她(tā)感(gǎn)觉现实生活中(zhōng)没(méi)有(yǒu)爱等等,她是多么希望能重新得到光明。

  在她父母的(de)寻求(qiú)下(xià),帮海(hǎi)伦找到(dào)了(le)一位老师(shī)——莎莉文老(lǎo)师(shī),这位老师(shī)成为(wèi)了海伦新生活的引(yǐn)导者,使海伦(lún)对生(shēng)活重新充(chōng)满了希望,充(chōng)满了激情。

  在沙莉文老师耐(nài)心(xīn)的指导(dǎo)下,海伦学会了阅读,认识(shí)了许(xǔ)多的字(zì),也让她知道了爱(ài),感受到了身边无(wú)处不在的爱。

  随着时间的(de)推移,海伦(lún)在老师和亲人的陪同(tóng)下(xià),体(tǐ)会到(dào)了(le)许多不(bù)同的事物(wù)。

  后半部分则介(jiè)绍了(le)海伦的求(qiú)学(xué)生涯。

  在海(hǎi)伦的求(qhomework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢iú)学生(shēng)涯中,海伦遇到了(le)许(xǔ)多的(de)困(kùn)难,但(dàn)同时她也结识了许多的朋友等等。

  海(hǎi)伦在学习(xí)中,由于她的不屈不挠的精神,她学会(huì)了说话,写(xiě)作。

  虽(suī)然在这过程(chéng)中海伦遇(yù)到了(le)一些不开心的事情,但她并(bìng)没有(yǒu)放弃。

  她(tā)的努力得到了回(huí)报,成功实现了她的大学(xué)梦想,进入(rù)了(le)哈佛(fú)大学。

  在她的大学生活中由于生理上的缺陷,在繁重的功课中她非常的吃力(lì),在老(lǎo)师(shī)的帮助以(yǐ)及她自己的(de)努力(lì)下,最终她以(yǐ)优异的成绩大学(xué)毕业(yè),还掌握了(le)英语(yǔ)、法(fǎ)语(yǔ)、德语、拉丁(dīng)语和希腊语五种语言。

  但大学毕业后她却遇到了悲伤的事(shì),比(bǐ)如:慈母的去世。

  海伦(lún)后来(lái)还介绍了在生活中(zhōng)遇到的一些(xiē)伟(wěi)人,比如(rú):爱迪生、马克·吐(tǔ)温(wēn)等等。

  同时也介绍(shào)她体(tǐ)会不同(tóng)的丰富多彩的(de)生活以(yǐ)及她(tā)的(de)慈善(shàn)活动等等。

《假如(rú)给我三天光明》读后感

  寒假(jiǎ)里,我(wǒ)读了(le)《假如给(gěi)我三天光明》,感触(chù)很深。

  马克吐温说(shuō):19世纪(jì)两个了不起的(de)任人物,一位(wèi)是拿破仑,一位是海伦·凯勒。

  她虽是一个(gè)患有盲、聋、哑(yǎ)三种病的残疾人(rén),但(dàn)她不怕困难(nán)、积极(jí)进取(qǔ)、勇往(wǎng)直前的精神震惊世界。

  我为这本书所(suǒ)着迷,经常读着读着,就忘记海(hǎi)伦·凯勒是(shì)有生(shēng)理缺陷的人。

  虽然(rán)她生活在无光、无声、无音的世界(jiè)里(lǐ),但在文章中(zhōng)时常出现“看到”、“听见”,而且对景物描绘充满了色彩和声音(yīn),让我(wǒ)难以(yǐ)相信这是一个盲聋(lóng)人(rén)写(xiě)出(chū)来的文(wén)章。

  海伦(lún)·凯(kǎi)勒曾(céng)说过:“假如(rú)人们(men)把每一(yī)天都看作是是生命的最后一(yī)天,那么世界一定会更(gèng)加有意(yì)义!”我把眼睛蒙上(shàng),把耳(ěr)朵堵住,把(bǎ)嘴巴(bā)闭上,感受了一小时黑暗、孤寂的生活,忽然意(yì)识到(dào)自己是(shì)多么幸运,一直拥有的眼睛、耳朵、嘴(zuǐ)巴是多(duō)么的珍贵。

  海(hǎi)伦·凯勒的一生是(shì)个传奇,没有因(yīn)为(wèi)身体的残缺放弃自(zì)己的生命和对理想的(de)追逐,她是用心在(zài)看美景,听(tīng)鸟语,用心在感(gǎn)受生活的美好。

  她克服种种困难创(chuàng)造了奇迹,成为世界杰出(chū)的人物。

  人的幸运与不幸运,并非命中注定的,而是自己对待生活(huó)的态度所决定(dìng),是通过自己的努力可以改变的(de)。

  有(yǒu)的人残疾(jí),但是却健康地(dì)活(huó)着;

  有(yǒu)的人(rén)健康(kāng),却像残疾人一(yī)样地活(huó)着(zhe)。

  我(wǒ)被海伦·凯勒坚强的(de)意志力(lì)所(suǒ)折服,被她不(bù)屈不(bù)挠的精神(shén)所鼓舞,今后(hòu)一定(dìng)会加倍珍惜拥有的一切,用感恩的(de)心热爱生活。

《假如(rú)给我三天光明》的主要内容是什么(me)?

  假如给(gěi)我三天光明主要(yào)内容:

  这(zhè)个故事(shì)主(zhǔ)要讲的是(shì)一位(wèi)名叫海伦.凯勒(lēi)的女(nǚ)孩在双目失明,两耳失聪的情(qíng)况(kuàng)下,在莎(shā)莉(lì)文小姐的帮助(zhù)下,克服常(cháng)人(rén)难以克服的种种困难,凭借顽强的毅(yì)力(lì),考入美国郑昌丛高端学府-哈弗大(dà)学(xué),并以优(yōu)异的成(chéng)绩毕业。

  海伦(lún).凯勒在步入社会(huì)后(hòu),她陆续到(dào)美国(guó)各地及欧洲(zhōu)、亚(yà)洲发(fā)表(biǎo)演(yǎn)说,为盲人,聋哑人筹集资金,建(jiàn)立了一家家(jiā)慈善机(jī)构,写(xiě)了14部作(zuò)品,受到了世人的崇(chóng)敬。

  激励人们要勇(yǒng)敢(gǎn)、坚强、乐(lè)观(guān)地面对生活,珍惜自(zì)己的生命。

  海(hǎi)伦一生(shēng)虽然只拥(yōng)有(yǒu)过19个月的光明和声音,但却给全世界人民带来(lái)了(le)无穷(qióng)的光明和希望!

  扩(kuò)展资料(liào):

  假如(rú)给我三天光明的创作背景

  海(hǎi)伦(lún)·凯勒出生时(shí),本是一(yī)个健康的婴儿(ér),却(què)在(zài)19个(gè)月大时被(bèi)一场突如其来的(de)疾(jí)病(bìng)夺去了(le)视觉和听(tīng)觉。

  突(tū)然(rán)变成(chéng)聋盲(máng)人的海伦由(yóu)于(yú)对外界的恐(kǒng)惧变得狂(kuáng)躁不安,脾(pí)气越发暴躁,直至遇到(dào)了改变她一(yī)生的家教老师——安妮(nī)·沙(shā)莉文。

  海伦在沙莉文老师(shī)的帮助(zhù)下(xià),凭借自己顽强的(de)意(yì)志,最终顺利从哈(hā)佛大(dà)学毕(bì)业。

  这(zhè)本被誉为“世(shì)界文学史上(shàng)无与伦比的杰作”的《假(jiǎ)如(rú)给(gěi)我三(sān)天光明》,就(jiù)是这位美国著(zhù)名(míng)聋盲女作家的代表作(zuò)。

  该书以(yǐ)喊樱自传(chuán)体(tǐ)散文的形式,真实记录(lù)了(le)这(zhè)位聋盲女性丰富、生动而伟大的一生。

  在(zài)书(shū)中,海伦·凯(kǎi)勒完整地描(miáo)述了自(zì)迅嫌己富有传奇(qí)色彩(cǎi)的一生,以一(yī)个身残志坚的柔弱女(nǚ)子(zi)的视角,去告诫身(shēn)体健(jiàn)全的人们应珍惜生命,珍惜造物主(zhǔ)赐予的一切。

  参考资(zī)料来(lái)源:百(bǎi)度(dù)百科-假(jiǎ)如给我三天光(guāng)明

  假如给我三(sān)天光(guāng)明主要内容概(gài)括(kuò)50字,假如给我三天(tiān)光明主要内容概括(kuò)30字(zì)是《假如给我三天光明》是美国当(dāng)代作家海伦·凯勒(lēi)的散文代(dài)表作的。

  关(guān)于(yú)假如(rú)给我三(sān)天光明主要内容(róng)概括50字,假如(rú)给我三(sān)天光明主要内容(róng)概括(kuò)30字以及(jí)假如给(gěi)我(wǒ)三天光明主要(yào)内容概括50字,假如给我三天光(guāng)明主要(yào)内容概括100字,假如给我三天光明(míng)主要内(nèi)容概(gài)括(kuò)30字,假如给(gěi)我三天光明主要内容(róng)概括(kuò)250字,假(jiǎ)如给我三(sān)天光明主(zhǔ)要(yào)内容概括150字等问题(tí),小(xiǎo)编将为你整理以下知识:

假如给我(wǒ)三(sān)天光明主要内容概括50字,假如给我(wǒ)三天光(guāng)明(míng)主(zhǔ)要内容(róng)概括30字(zì)

  《假如给我(wǒ)三天光(guāng)明(míng)》是美国当代作(zuò)家(jiā)海伦·凯勒的(de)散文代表作。

  她(tā)以一(yī)个身(shēn)残志坚的柔(róu)弱女子的视(shì)角(jiǎo),告诫(jiè)身体健全的人们应珍惜(xī)生命(mìng),珍惜造物主赐予的一切。

《假(jiǎ)如(rú)给(gěi)我(wǒ)三天光明》主要(yào)内(nèi)容

  《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋哑(yǎ)人(rén)后(hòu)的生(shēng)活(huó)。

  刚(gāng)开始的海(hǎi)伦对于生活是(shì)失望的,用(yòng)消极的思(sī)想去面对生活,情绪非常的(de)暴躁,常常(cháng)发(fā)脾气,扔东(dōng)西(xī)。

  她感(gǎn)觉现(xiàn)实生活中没有(yǒu)爱(ài)等等,她(tā)是多么(me)希望能重新得(dé)到光明。

  在(zài)她父母(mǔ)的寻求下(xià),帮(bāng)海(hǎi)伦找到(dào)了一(yī)位老师——莎莉(lì)文(wén)老师,这位老师成为了海伦新生活的引导者,使海伦对生(shēng)活重新充满了希(xī)望,充(chōng)满了激(jī)情。

  在沙莉文(wén)老师耐心的指(zhǐ)导(dǎo)下,海伦学(xué)会(huì)了阅读,认识了许多的(de)字,也让她知道了爱,感(gǎn)受到了身边无处不在(zài)的(de)爱(ài)。

  随着时间(jiān)的(de)推(tuī)移,海伦在老师(shī)和亲人的陪同下,体会到了许(xǔ)多(duō)不同(tóng)的事物。

  后半部分则(zé)介(jiè)绍了海伦的求学生涯(yá)。

  在(zài)海伦的求(qiú)学生(shēng)涯中,海伦遇到了许(xǔ)多的困难,但同时homework可数还是不可数名词,homework可数吗?housework 呢她也结识了许多(duō)的朋友等等。

  海伦在(zài)学习(xí)中,由于她的(de)不屈不挠的精(jīng)神,她学(xué)会了(le)说话(huà),写(xiě)作。

  虽然在(zài)这过程中海伦遇到了一(yī)些不开心的事情,但她并没有放(fàng)弃(qì)。

  她的努力得到了回报(bào),成(chéng)功实现了(le)她(tā)的大学梦(mèng)想(xiǎng),进入(rù)了哈佛大学。

  在她的大(dà)学生活(huó)中由于(yú)生(shēng)理上的缺(quē)陷,在繁重的功(gōng)课中她非常的吃力,在老(lǎo)师(shī)的帮助以及她自己(jǐ)的(de)努力下,最终她以优异的成(chéng)绩(jì)大学毕(bì)业,还掌握了英语(yǔ)、法语、德语、拉(lā)丁语和希腊语五种(zhǒng)语言。

  但大学毕业后她却遇到了悲伤的事,比如:慈母的(de)去(qù)世(shì)。

  海伦后来还介绍了在(zài)生活(huó)中(zhōng)遇到的(de)一些伟人(rén),比如(rú):爱迪生、马克·吐温等等。

  同时(shí)也介绍她体(tǐ)会不同(tóng)的丰富多(duō)彩的生活以及她的慈善(shàn)活(huó)动等等(děng)。

《假如给我三天光明》读后感

  寒(hán)假(jiǎ)里,我读了(le)《假如(rú)给(gěi)我三(sān)天光明(míng)》,感触很(hěn)深。

  马(mǎ)克吐温说:19世纪两个(gè)了不(bù)起(qǐ)的任(rèn)人(rén)物,一(yī)位是拿(ná)破仑,一位(wèi)是海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒。

  她虽是一个患有盲、聋、哑(yǎ)三(sān)种(zhǒng)病的(de)残(cán)疾人,但她(tā)不怕困(kùn)难、积极进取(qǔ)、勇(yǒng)往直前的精神震惊世界(jiè)。

  我为这本书所着迷,经(jīng)常(cháng)读(dú)着读着,就忘记海伦(lún)·凯勒是(shì)有生理缺陷的人。

  虽然她生(shēng)活(huó)在无光、无声(shēng)、无音的世(shì)界(jiè)里(lǐ),但(dàn)在文章中时常出现“看到(dào)”、“听见”,而且对(duì)景物描绘充满了色彩和声音,让我难以相信(xìn)这是(shì)一个盲聋人写出来的文(wén)章。

  海伦(lún)·凯(kǎi)勒曾说过:“假如人(rén)们把每一天都看作是是生命的最后一天(tiān),那么(me)世界(jiè)一定会(huì)更加(jiā)有意义!”我把眼睛蒙上,把耳朵堵住(zhù),把(bǎ)嘴巴(bā)闭上,感受了一小(xiǎo)时(shí)黑暗、孤寂的生活(huó),忽然意识到自己是多么幸运,一直拥有的眼(yǎn)睛、耳朵、嘴(zuǐ)巴是(shì)多(duō)么(me)的珍贵(guì)。

  海伦·凯勒的一生是个传奇,没有因为(wèi)身体(tǐ)的残(cán)缺放弃自己的生命和对理想(xiǎng)的(de)追逐,她(tā)是(shì)用(yòng)心在看美景,听(tīng)鸟(niǎo)语,用(yòng)心在感受生活的美(měi)好。

  她(tā)克服种种困难创造了奇迹,成为世界杰出的(de)人物。

  人的幸(xìng)运与不幸运,并非命中注(zhù)定的,而是(shì)自己对待生活的态度所决定,是通(tōng)过(guò)自己的努力可以改变(biàn)的(de)。

  有的人残疾,但是(shì)却健康地活着;

  有的人健康,却像残疾人一样地(dì)活着(zhe)。

  我(wǒ)被海伦·凯勒坚强的意志(zhì)力(lì)所折服,被(bèi)她不(bù)屈不挠的精神所鼓舞,今后一定会加倍珍惜拥有的(de)一切,用感(gǎn)恩的心(xīn)热(rè)爱(ài)生(shēng)活。

《假如给我三天光明》的主(zhǔ)要内容是什么?

  假如给我三天(tiān)光明(míng)主要内容(róng):

  这个(gè)故事主要讲的是(shì)一位(wèi)名叫海伦.凯勒(lēi)的(de)女孩(hái)在双目失明,两耳失聪的情况下,在莎莉文小姐的帮(bāng)助下,克服(fú)常人(rén)难以克服的种(zhǒng)种困难,凭借(jiè)顽强(qiáng)的毅力,考入美国郑昌丛高端学府(fǔ)-哈弗大学,并以优异的成绩毕业(yè)。

  海伦.凯勒在步入社会后,她陆续到美(měi)国各地及欧洲、亚洲发表演(yǎn)说,为(wèi)盲人,聋哑人(rén)筹集资金,建立(lì)了一家家慈善(shàn)机构,写了14部作品(pǐn),受(shòu)到(dào)了世人的崇敬。

  激励人们(men)要勇敢、坚强、乐(lè)观(guān)地面(miàn)对生活,珍惜自己的生命。

  海伦一生虽然只(zhǐ)拥有过19个月(yuè)的(de)光明和声(shēng)音,但却给(gěi)全世界人民带来(lái)了(le)无穷(qióng)的(de)光明和希望!

  扩展(zhǎn)资(zī)料:

  假(jiǎ)如给我三天光(guāng)明的创作背景

  海伦·凯勒出生时,本是一个健康(kāng)的婴儿(ér),却(què)在19个月大时(shí)被(bèi)一场突如其来(lái)的疾(jí)病夺去了视觉和听觉。

  突然变成聋盲人的海(hǎi)伦由于(yú)对(duì)外界的恐惧变得狂(kuáng)躁不安,脾气(qì)越(yuè)发暴躁,直至遇到了改(gǎi)变她一生(shēng)的家教老(lǎo)师——安妮(nī)·沙莉文(wén)。

  海伦在(zài)沙(shā)莉文老师的(de)帮助下(xià),凭借自己顽(wán)强的意(yì)志,最终顺(shùn)利从哈佛大学毕业。

  这本被誉(yù)为“世界文学史(shǐ)上无与(yǔ)伦比的杰作”的《假(jiǎ)如给我三天光明》,就是(shì)这(zhè)位美国著名(míng)聋盲女作家的代(dài)表作。

  该书以喊樱自传体散文的形式(shì),真实记(jì)录(lù)了这位聋(lóng)盲女性丰富、生动(dòng)而伟(wěi)大的一生。

  在书中,海(hǎi)伦(lún)·凯勒(lēi)完整(zhěng)地描述了自迅嫌(xián)己富(fù)有传奇色彩(cǎi)的(de)一生,以一个(gè)身(shēn)残志坚的柔(róu)弱女子的视(shì)角(jiǎo),去告诫(jiè)身体(tǐ)健全的(de)人们应珍惜生命(mìng),珍(zhēn)惜造物(wù)主赐予的一切。

  参(cān)考(kǎo)资料来源:百度百(bǎi)科-假(jiǎ)如给我三(sān)天光明

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