初一有(yǒu)几(jǐ)门课程 都(dōu)学什么(me)科目，初二有几门课程是初一(yī)有七门课程，初一的主要课(kè)程有语(yǔ)文、数学、英语、政治、历史、地理(lǐ)、生物，初(chū)中(zhōng)阶段还设置分科与(yǔ)综合相(xiāng)结合(hé)的课程(chéng)以及综合实(shí)践(jiàn)活动的。

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初一有几门课(kè)程(chéng) 都学什么科目，初二有几门课程

　　初一的(de)主要课(kè)程有：语(yǔ)文、数学(xué)、英语、政治(zhì)、历史(shǐ)、地理、生物;还有美术、音乐、体育(yù)、劳技、信(xìn)息技术等课程为(wèi)副(fù)课。

　　初(chū)中(zhōng)阶段(duàn)设置分科与综合(hé)相结合的课程，主要包(bāo)括思想(xiǎng)品德、语文、数学、外语、科学(xué)(或物理、化学、生物(wù))、历史(shǐ)与社会(huì)(或历史(shǐ)、地理)、体育与健(jiàn)康、艺术(shù)(或音乐、美(měi)术)以及综(zōng)合(hé)实践活(huó)动。

　　1.认真解题

　　课堂练(liàn)习是最(zuì)及时最(zuì)直接的(de)反馈，一定不(bù)能错(cuò)过的，不要急于完成作业，要(yào)先看(kàn)看你的笔(bǐ)记(jì)本，回顾学习内(nèi)容、加深理解、强化(huà)记忆很重要(yào)。

　　2.及时纠错

　　课堂练习、作(zuò)业、检测，反(fǎn)馈(kuì)后要及时查(chá)阅，分析错(cuò)题的原因(yīn)，切忌不要动不动就以(yǐ)粗(cū)心像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的放过自己(jǐ)，形成习惯可(kě)就麻烦(fán)了(le)，要及时向(xiàng)同学(xué)和老师请教，不(bù)能将(jiāng)问题处于悬而未解的状(zhuàng)态，养成(chéng)今(jīn)日事(shì)今日(rì)毕(bì)的好习(xí)惯。

　　3.养成认真(zhēn)踏实的学习习惯(guàn)

　　每堂(táng)课(kè)都(dōu)保持认真学习的态度，遇到自己没办法理解的，可以在课堂上(shàng)及时举手提问;也可以把该知(zhī)识点记下来，及时钻研，若(ruò)还是不(bù)懂再请教同学或(huò)者老师，避免似懂(dǒng)非懂(dǒng)的情况。

　　4.独立(lì)思考

　　遇到(dào)不会的(de)题目首(shǒu)先要学会(huì)独(dú)立思考(kǎo)，不要一来就向老师同学请(qǐng)教(jiào)，这样会容易产生依赖性。

　　自己独立思考得出(chū)答(dá)案或许能让(ràng)自己产生成就感，但(dàn)如果解不出来也没关系，请(qǐng)教别人的时候(hòu)要学习别人是(shì)怎样思考(kǎo)这种(zhǒng)问题的，需要的不仅仅是答案，最重要是解答的(de)过程，之后(hòu)找一道类似的题(tí)目(mù)练(liàn)习，巩固所学的知(zhī)识和技巧。

初一初(chū)二初三课程(chéng)有哪些科目

　　初一(yī)主(zhǔ)要学习(xí)的科目有：语文、数学(xué)、英语、政(zhèng)治、地理、生(shēng)物、历史、体育、音乐、美术、计算机。

　　初二主要学习(xí)的科目有和型：语文、数学、英语、政治、地理(lǐ)、生物、历史、体育像火花像蝴蝶段绍荣是谁杀的、音乐、美(měi)术、计算机、物理。

　　初三主要(yào)学习(xí)的科目有：语文、数(shù)学、英语、政治、地理、生物、历史(shǐ)、体育、计算机、物理、化(huà)学。

　　1、语文是(shì)语言和文化的(de)综合科，它是听、说、读(dú)、写(xiě)、译、编等语言文字能力和(hé)文化知识(shí)的(de)统(tǒng)称。

　　2、数学是研究数(shù)量、结构、变化(huà)、空间(jiān)以及信息等(děng)概念的(de)一门学(xué)科，从某种角度看属于(yú)形式科学的一种。

　　3、英语是印(yìn)欧语系-日耳曼语(yǔ)族下的语言(yán)，由26个(gè)字母组成，是欧盟以及(jí)许(xǔ)多国(guó)际组织以(yǐ)及英联邦国家(jiā)的官(guān)方(fāng)语(yǔ)言。

　　4、政治是社会或社会群体用一定(dìng)政治观点、道德规(guī)范，对其成员施加有目的、有(yǒu)计划、有组织的影响，使(shǐ)他(tā)们形成符合一(yī)定社(shè)会(huì)所(suǒ)要求的思想品德的社会实践(jiàn)活动。

　　5、地(dì)理是研究地(dì)球表(biǎo)面的地(dì)理(lǐ)环境(jìng)中各种自(zì)然(rán)现(xiàn)象(xiàng)和(hé)人文现象，以及它们之间相互关系的(de)学科。

　　6、生物学(xué)是研究生物(包括(kuò)植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和(hé)发(fā)展规律的(de)科学，是自然(rán)科学的一个部分(fēn)。

　　7、历史主要是(shì)通过向(xiàng)学生(shēng)们讲述历(lì)史事(shì)件、历史人物、著(zhù)名的战役、盛世与治世、条款与协定(dìng)、历史(shǐ)上的国(guó)家兴衰等等培养学生用历史的眼光(guāng)友棚(péng)坦看问题的方(fāng)法与能力。

　　8、体育课是体(tǐ)育教学的(de)基(jī)本组织形式(shì)，主要使(shǐ)学生掌握(wò)体育与保健基础知识，基本技术(shù)、技能，实现学生(shēng)思想好(hǎo)桐品德教育，提高运动技术水(shuǐ)平。

　　9、音乐是(shì)研究音乐的所(suǒ)有理(lǐ)论学科(kē)的总称。

　　10、美术主要研究(jiū)美术学、艺术学(xué)、美术史(shǐ)论(lùn)等方面的基本知识和技能。

　　11、计算机是一门包含各种各样与(yǔ)计算(suàn)和信息(xī)处(chù)理相关主(zhǔ)题的(de)系(xì)统学科。

　　12、物理学是研(yán)究物(wù)质最一般的运动规律和物质基(jī)本结(jié)构的学科(kē)。

　　13、化学(xué)是一门以实验为基础的自(zì)然(rán)科学。

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