小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画(huà)法ppt，小学(xué)修改符号的画法(fǎ)及参考资料是改正号(hào)：表明(míng)需要(yào)改正错误(wù)，把(bǎ)错误(wù)之处圈(quān)起(qǐ)来，再用引线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)的。

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小学修改符号的(de)画法ppt，小学修改符号的(de)画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字(zì)句(jù)位置(zhì)，三曲线的(de)中间部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈起来，再用引线引到空白(bái)处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的字句位(wèi)置(zhì)，三曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移(yí)，将要转移的部分圈起来(lái)，并画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文(wén)字之间(jiān)应(yīng)接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号(hào)：表明(míng)要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要另起一段的(de)地方，用引线(xiàn)向左延伸到(dào)起段的位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示(shì)，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号内(nèi)的文字移至开口处两短直(zhí)线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字句上下或左(zuǒ)右(yòu)画出直线(xiàn)。

　　10.保留号(hào)：表明改(gǎi)错或(huò)删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号(hào)，并在(zài)原删(shān)除符号上画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表(biǎo)明在字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右(yòu)处(chù)。

　　12.减空号：表明(míng)字与(yǔ)字(zì)，行与行之间减空。

　　符号使用方法(fǎ)同(tóng)上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空(kōng)一(yī)字(zì)距(jù);表明(míng)空1/2字距(jù);表(biǎo)明(míng)空1/3字距(jù);表明(míng)空(kōng)1/4字(zì)距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上(shàng)下角码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文字母。

小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号的(de)用法及画法(fǎ)

　　小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的用法(fǎ)及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法

　　1、删除(chú)号(hào)：用来删除句(jù)子或者文章中，不必要(yào)的多余的(de)词语和句子。

　　替边号(hào)，替换句子或者(zhě)文章中表(biǎo)达(dá)不正确的形容词或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边称(chēng)充句(jù)子或者文章中缺失(shī)的主(zhǔ)语或(huò)者内容(róng)。

　　对调号对(duì)调句子或文章中错乱(luàn)的(de)语序。

　　调遣(qiǎn)号用(yòng)法跟对调号一样(yàng)，但是调换(huàn)的(de)位置(zhì)比对(duì)调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾(wěi)的停顿或(huò)语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了浓(nóng)香，请你再说一遍，谁不知(zhī)道(dào)这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停(tíng)顿及语气强(qiáng)烈的祈(qí)使(shǐ)句(jù)反(fǎn)问句末(mò)尾的停顿。

　　这是多(duō)么平静的(de)一(yī)片原野(yě)，世界上哪(nǎ)有(yǒu)不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分句之(zhī)间的停顿(dùn)，有分清分句层次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能很(hěn)清(qīng)楚地(dì)表示层(céng)次(cì)的(de)地方就用分号。

　　他身材很(hěn)高(gāo)大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤痕(hén)，下巴上(shàng)有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈起来毕态，再用引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正。

　　删(shān)除号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位(wèi)置(zhì)，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不调(diào)整(zhěng)。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的部分圈起来，并(bìng)画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行文字之间(jiān)应(yīng)接排，不(bù)需另起(qǐ)一行(xíng)。

　　另起(qǐ)号(hào)：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一(yī)段的地方(fāng)，用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移位(wèi)号(hào)：表(biǎo)明移位的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头或凸曲(qū)线表示(shì)，使用箭头，是表示(shì)移(yí)至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两(liǎng)短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明当兵的家暴几率大吗，当过兵的人会家暴吗应排列整齐(qí)，在行列中不齐的字(zì)句上(shàng)下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或(huò)删错后(hòu)需(xū)保留原状。

　　在改错或删(shān)错(cuò)处的上方(fāng)或下方(fāng)画出(chū当兵的家暴几率大吗，当过兵的人会家暴吗)三(sān)角符号，并在原删除(chú)符号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

　　加(jiā)空号(hào)：表明在字与字(zì)或行(xíng)与行(xíng)之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行与行(xíng)之间的左右(yòu)处。

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