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fe2o3是什么化学元素 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家贫无从(cóng)致书以观出自哪里(lǐ),家贫无从致书以观每假(jiǎ)借(jiè)于藏书(shū)之家翻译是出自《送东阳马生序》的。

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家贫无从(cóng)致书(shū)以观出自(zì)哪里,家贫无从(cóng)致书(shū)以(yǐ)观(guān)每假借于藏书之家(jiā)翻译

  出自《送东阳(yáng)马生序》。

  家贫,无(wú)从(cóng)致书以观,每假借于藏书之家,手自(zì)笔录,计(jì)日(rì)以(yǐ)还。

  翻译:(由于)家庭fe2o3是什么化学元素贫寒,没有什么(me)办法买到书籍(jí)学习,(就)常常向有藏书的人家借(jiè)书,亲手抄(chāo)录,计(jì)算好(归还的)日(rì)期(按时)送(sòng)还。

送东阳马生序节选

  原(yuán)文

  余幼时即嗜学。

  家贫,无从致(zhì)书以(yǐ)观,每(měi)假借于藏书之家,手(shǒu)自笔(bǐ)录,计日(rì)以还。

  天大寒,砚冰(bīng)坚,手指不可屈伸,弗之怠。

  录毕,走送之,不敢稍逾约。

  以是人(rén)多以书假(jiǎ)余,余因(yīn)得遍观群书(shū)。

  既加冠,益(yì)慕圣(shèng)贤之(zhī)道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡(xiāng)之先达执经(jīng)叩问(wèn)。

  先(xiān)达德隆望(wàng)尊,门人弟子填其室(shì),未尝稍降辞色。

  余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;

  或遇其叱咄(duō),色愈恭,礼愈至,不敢(gǎn)出(chū)一言以复;

  俟其欣悦,则又(yòu)请焉。

  故余虽愚,卒获有(yǒu)所(suǒ)闻(wén)。

  翻译

  我年幼时就非(fēi)常爱(ài)好读书。

  家(jiā)里贫穷,无(wú)法得到(dào)书(shū)来看(kàn),常常(cháng)向藏书的人家求借,亲(qīn)手抄录,计(jì)算着日期按(àn)时(shí)送还。

  冬天(tiān)非(fēi)常寒(hán)冷,砚台里的(de)墨(mò)汁都结了冰,手指冻得不(bù)能弯曲和(hé)伸(shēn)直(zhí),也不(bù)放(fàng)松读(dú)书(shū)。

  抄写完毕(bì)后,便马(mǎ)上跑去(qù)还(hái)书(shū),不(bù)敢(gǎn)超(chāo)过约定的(de)期限(xiàn)。

  因此有很多人(rén)都愿意(yì)把书借给我,于是(shì)我能够遍(biàn)观群书。

  成年以后,我更加仰慕(mù)古代圣贤的学说,又苦(kǔ)于(yú)不(bù)能与学识(shí)渊博的老师和(hé)名人(rén)交(jiāo)往,曾经赶到数百里(lǐ)以外,拿着(zhe)经书向乡里有道(dào)德学问的前(qián)辈请教。

  前辈德高望重,门(mén)人弟子挤满了他的屋子,他的(de)言辞和态度从未(wèi)稍(shāo)有(yǒu)委婉。

  我站着陪侍在他(tā)左(zuǒ)右,提出(chū)疑难,询(xún)问道(dào)理(lǐ),俯(fǔ)下身子,侧着耳朵恭(gōng)敬地请教;

  有时遇到他(tā)大声斥(chì)责(zé),我的表(biǎo)情(qíng)更(gèng)加恭顺,礼节更加(jiā)周(zhōu)到,不敢说一个(gè)字反驳(bó);

  等到他高(gāo)兴(xīng)了(le),则(zé)又去请(qǐng)教。

  所以我虽然愚笨,但最终获(huò)得不少教益。

作者(zhě)宋濂简介

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜溪,别(bié)号玄(xuán)真(zhēn)子、玄真道士、玄真遁叟。

  汉族(zú),浦江(今(jīn)浙江浦(pǔ)江县)人,元末明初文学(xué)家(jiā),曾(céng)被明太祖朱元璋誉(yù)为(wèi)“开国文臣(chén)之首”,学者称太史公。

  宋濂与(yǔ)高启、刘基(jī)并称为“明初诗文三大家”。

  他(tā)因长孙宋慎牵连胡(hú)惟庸党案而(ér)被流放茂州(zhōu),途中病死于夔州。

  他的代(dài)表作品(pǐn)有《送东阳马生序(xù)》、《朱(zhū)元璋奉天讨元北伐(fá)檄文》等。

家贫无从(cóng)致书以观每假(jiǎ)借于(yú)藏书之家(jiā)手自(zì)笔录计日以还是什(shén)么意思

  年(nián)幼(yòu)时(shí)团(tuán)缓就爱学习。

  因为(wèi)家中贫穷,无法得到书(shū)来(lái)看,常向藏(cáng)书的人家(jiā)求借(jiè),亲手抄录(lù),约定日期送还(hái)。

  出自明(míng)代文学家宋濂创作(zuò)的一篇赠序:《送东阳马生序(xù)》。

  全文塌掘模结构严(yán)谨,详略有致,用(yòng)对比说(shuō)理(lǐ),在叙事中穿插细节(jié)描绘,读来生(shēng)散吵(chǎo)动感(gǎn)人(rén)。

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