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三年级口算心算速算(suàn)方法技巧视(shì)频，三年级口算心算速算(suàn)方(fāng)法技巧总结

　　带符(fú)号(hào)搬家法

　　当一个(gè)计算题只有同一级运(yùn)算（只有乘除或只有加减(jiǎn)运算(suàn)）又没有括号时，我(wǒ)们可(kě)以(yǐ)“带符号(hào)搬(bān)家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加(jiā)号，括号里(lǐ)不变号，括号前是减号，括(kuò)号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘(chéng)号，括(kuò)号里不变(biàn)号，括号前(qián)是除号(hào)，括号里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我们要知道好(hǎo)朋友数。

　　一(yī)位数中(zhōng)，那两个数相加等于(yú)10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加(jiā)等(děng)于10，我们(men)把他们叫做(zuò)好朋友数。

　　加法学(xué)会了，现在我们来看一下减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知道15是一个两位数(shù)。

　　十位上的1代表1个(gè)10，个位上的5代表1个(gè)5。

　　所以，可(kě)以把(bǎ)15拆成10和(hé)5。

　　遇(yù)到(dào)减法，先用小数(shù)去(qù)减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数(shù)学快速口算方法

　　只要(yào)熟练掌握计算法则和运算顺序，根据题目本(běn)身的特点，使贺(hè)咐埋用(yòng)合理、灵活的计(jì)算方(fāng)法，化繁为(wèi)简，化难为易(yì)，就(jiù)能算得又(yòu)快又准确。

　　先为大家介(jiè)绍5个速算(suàn)技巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号搬家法

　　当一个计算题(tí)只有同一级(jí)运算（只有乘除(chú)或只有加减运(yùn)算）又没有(yǒu)括号时(shí)，我们(men)可以“带符(fú)号(hào)搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二(èr)：结(jié)合(hé)律法

　　加括号(hào)法

　　（1）在(zài)加减运算中添括(kuò)号时，括号(hào)前(qián)是(shì)加(jiā)号，括号里(lǐ)不变号，括号(hào)前是减号，括号里要变号。

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运(yùn)算中添括号时，括号前是乘号，括(kuò)号里不变号，括号前是除号(hào)，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减(jiǎn)运算(suàn)中(zhōng)去括号时，括号前(qián)是(shì)加号，去掉括号不变号，括号前(qián)是减号，去掉括号(hào)要(yào)变号（原来括号里的加，现在(zài)要变为减(jiǎn)；原来是减，现在就(jiù)要变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算中去括号时，括号前(qián)是乘号，去掉括号不变号，括号前是除号，去(qù)掉括号要变号(hào)（原(yuán)来括号里(lǐ)的乘，现在(zài)就要变为(wèi)除；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘(chéng)法分配律法

　　分配法

　　括号里是加(jiā)或减运(yùn)算，与另一(yī)个数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意(yì)相同(tóng)因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四(sì)：凑整法

　　看到名字(zì)，就知道这个(gè)方(fāng)法的含义(yì)。

　　用此方法时(shí)，需要注意观(guān)察，发现规律。

　　还要(yào)注意(yì)还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆(chāi)分法就是为了方便(biàn)计(jì)算，把一个数拆(chāi)成几个数。

　　这需要掌(zhǎng)握一些“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还(hái)要注意不要改变数(shù)的(de)大小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟(shú)练运用速算方法，需要通过(guò)持之以恒的练习(xí)，提升计算能简(jiǎn)液力(lì)，这样，无论平时做作业还是(shì)考试都能游刃有(yǒu)余。

　　建议家长每天(tiān)抽出5分(fēn)钟时间，帮助(zhù)孩子进行(xíng)口(kǒu)算练(liàn)习(xí)，培(péi)养孩子快(kuài)速(sù)、准(zhǔn)确口算的能力。

　　在练习过程中，也(yě)要记录好用时，做完后马上核对正(zhèng)误(wù)，并(bìng)分析(xī)做错的原(yuán)因(yīn)。

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