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网络补课机构哪家(jiā)好 线上辅(fǔ)导可靠吗(ma)安全吗(ma)，网上(shàng)补课机构哪(nǎ)个(gè)好价位不贵

　　天哲教育

　　广(guǎng)州天(tiān)哲教育科(kē)技有限(xiàn)公(gōng)司成(chéng)立(lì)于2001年3月，香港天哲国际教育集(jí)团成员，总部设在广(guǎng)州，目前在深圳（深圳竞哲(zhé)文化发展有限公司）设有(yǒu)分公司，华南地(dì)区第(dì)一(yī)批(pī)拓(tuò)展机构。

　　新铭堂在线

　　专注于(yú)中高考(kǎo)1对(duì)1辅(fǔ)导10多(duō)年，一种跟线下一模(mó)一样的线上(shàng)上课模式(shì)，北京地区的学员，即可以(yǐ)面对面授课，也(yě)可以(yǐ)在(zài)家上课，效果(guǒ)一样好，可以让孩子足不出户(hù)享(xiǎng)受优质教学资源，实现(xiàn)轻(qīng)松在(zài)家和名师面对面上(shàng)课。

　　学(xué)而思网校

　　学(xué)而思网(wǎng)校为6-18岁(suì)孩子提供小学、初(chū)中(zhōng)、高中全学科课外(wài)教学。

　　“直播+辅导”双师在线教育平台，实现了直播上课、实时(shí)互动、在(zài)线辅导(dǎo)、课(kè)堂测试(shì)、语音测(cè)评、及(jí)时(shí)答疑、课程回(huí)放、习题批(pī)改(gǎi)、错题(tí)订正，大幅提升学习效果。

　　全国200多个城(chéng)市的(de)中小学生在(zài)网校有效(xiào)学习。

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　　其实(shí)辅(fǔ)导的(de)效果更多的在(zài)于学(xué)生自身的身上(shàng)。

　　其实线上的话(huà)有很多的名师的课程，只要我(wǒ)们能够耐下心(xīn)来(lái)学习都是一样的。

　　因(yīn)此先不用管线(xiàn)上一(yī)对一辅导靠不(bù)靠谱(pǔ)，重点的是你靠不靠谱，如果你是一(yī)个特别热爱学习的人，而且(qiě)有很(hěn)好的方式，你应(yīng)该不需(xū)要辅导，可是需要(yào)辅导往往是那(nà)些，自律性不高，学习(xí)能力不强的人，而这个过程，其实是比较(jiào)痛苦和漫长(zhǎng)的(de)，必须(xū)熬得(dé)住，才(cái)能获得分数上的提(tí)高。

　　因此所有的辅导最关键的是辅导对象(xiàng)本身有没有一(yī)个能动性，如果他有，再加上这些(xiē)辅助(zhù)是可以的。

　　当然说(shuō)到网上一对(duì)一辅导，有一些肯(kěn)定是骗人的，不(bù)可能有那么多好的一对一辅导，所以如果想(xiǎng)进(jìn)行这样的一对一(yī)辅(fǔ)导，应(yīng)该去(qù)找一(yī)些正规的(de)网站。

网上(shàng)补课哪家好(hǎo)

　　网(wǎng)上补课(kè)如：简单学习网(wǎng)、新(xīn)东方在线、精华网校都是比较(jiào)有名的机构。

　　1、简单学习网(wǎng)，简单学习网成立于2007年(nián)初，由北京简单科(kē)技(jì)有限公司创办。

　　简单学习网依托北京大(dà)学(xué)研发的“CAT技术”,是中国(guó)第一家(jiā)互动视频网(wǎng)校。

　　2、新(xīn)东方在线，新(xīn)东方在线(xiàn)中小学网络课堂(táng)为同学们提供(gōng)中(zhōng)小学网络培训课程，中小学在(zài)线辅(fǔ)导班(bān)，在线课程等，名师授课，全(quán)面覆盖中(zhōng)小学各年级(jí)知识(shí)点，助你取得好(hǎo)成绩!

　　3、精华网校、精华(huá)在线是北京天地精华教育(yù)科技有限公(gōng)司于2003年成立的在线(xiàn)教(jiào)育(yù)品牌，结(jié)合精(jīng)华(huá)学校强(qiáng)大的师(shī)资和教(jiào)研力(lì)量，为您(nín)提供全面(miàn)、高质(zhì)量(liàng)的初、高(gāo)中网络视频课(kè)程(chéng)，定(dìng)制的个性化辅导方案，针对性(xìng)强(qiáng)，巩固基础，避免偏科！

　　网课的(de)好处(chù)和坏处：

　　1、好(hǎo)处

　　网课可(kě)以不受时间(jiān)和空间的(de)限制，随时可以学习，提升了学习(xí)效率；网(wǎng)课可以使得(dé)教(jiào)育资源不平等问(wèn)题得到解决，教育资源共享使得所(suǒ)有学生都能碧猛享受到一样的服务；

　　网课(kè)可以利用计(jì)算机(jī)人工智能方便，针对学(xué)生的提(tí)问问题以(yǐ)及错误率，可以(yǐ)对每一个学生的(de)学习情况进行分析，有针对性(相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术xìng)的去辅导学生。

　　2、坏(huài)处

　　师生不能(néng)良好的互动(dòng),缺乏互动或者凳(dèng)渗互动不及时(相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术shí)；教师对学(xué)生的管控力度变小(xiǎo)，学生不专心悔粗桥，缺课，缺作业的情(qíng)况比较(jiào)严(yán)重；学习氛(fēn)围相对(duì)较差，没有比较就觉得自(zì)己做(zuò)的(de)非(fēi)常好(hǎo)；学生的(de)自制(zhì)力要求较高，自(zì)制力不高就会各种(zhǒng)各样(yàng)的(de)学习状态。

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