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相对评价和绝对评价区别举例，相对评价(jià)和绝对评价区别举例现代(dài)教育技术

　　相对评(píng)价和绝对评价(jià)区别：1、相对评价是在被评价对象的群(qún)体中建立(lì)基准，然后把该群体中的(de)各个对象逐一与基准(zhǔn)进(jìn)行比较，以判断该群(qún)体中每一(yī)成(chéng)员的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价(jià)对象(xiàng)的集合之外确定一个标准，评价时把评价对象与客(kè)观标(biāo)准进行(xíng)比(bǐ)较，确(què)定评价对(duì)象达到(dào)目(mù)标(biāo)基准绝对(duì)位(wèi)置的评价方(fāng)法。

　　3、相对评价：利用相对评价可以(yǐ)了解学生之(zhī)间的(de)差异，便于比(bǐ)较(jiào)个(gè)体学习成绩的(de)优劣。

　　4、绝对评价(jià)：其(qí)标准(zhǔn)比较客(kè)观，如果评(píng)价是准确(què)的，那(nà)么评价之(zhī)后(hòu)，每个被评价者都可以明确(què)自己与客观(guān)标准的差距，有利(lì)于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可直(zhí)接鉴(jiàn)别各教育目标完成情(qíng)况，明确今后工作的重点。

相对性评(píng)价和绝对(duì)性评价的(de)区(qū)别(bié)

　　相对性评价和绝对性(xìng)评价的(de)区别：定亩带义不(bù)同(tóng)，评价依(yī)据不同(tóng)，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性评价(jià)又称目(mù)标参照(zhào)性评价(jià)，是用目(mù)标(biāo)参照性测验对学生成(chéng)绩进行评定。

　　相对性评价也称常模参照(zhào)性评价，是用常模参照性测(cè)验(yàn)对学生成绩进行的评定(dìng)。

　　2、评价依据不(bù)同：绝对性评(píng)价(jià)依(yī)据教学目标和教材(cái)编制试题来测量学生的(de)学业成(chéng)绩，判断(duàn)学生是否达到了(le)教学目标的要求。

　　而(ér)相对性评价依据学生个(gè)人的(de)成绩在该班学生成绩序列(liè)中或常(cháng)模中所(suǒ)处做唯的位置来评价(jià)和决定(dìng)成绩优劣。

　　3、性(xìng)质不同：绝对性评价是一种(zhǒng)外(wài)部(bù)评(píng)价，注重(zhòng)的(de)是目(mù)标达(dá)成与否，不考虑个(gè)体的相对位置。

　　例(lì)迅胡芦如，大学(xué)考试(shì)、驾(jià)照考试等。

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