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不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是啥意思苏州园林分段写段意，苏州园林课文划分段落

　　苏州园林分(fēn)段写(xiě)段意，苏州园林课文划分段落是作者从游览者的角度，概括(kuò)出数量众多、各具(jù)匠心的苏(sū)州园林共同特(tè)点，进而从多(duō)方(fāng)面进行(xíng)说明的。

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苏州园林分(fēn)段写(xiě)段意，苏州园(yuán)林课文(wén)划分段(duàn)落

　　作者(zhě)从游览者的(de)角度，概括出数(shù)量众多、各具匠心(xīn)的(de)苏(sū)州园林共同特点，进而(ér)从多方面进行说明。

　　这篇课文(wén)像是一把钥匙(shi)，打开了苏州园林(lín)之美的奥秘之门。

课文分(fēn)段(duàn)段意

　　第一部分：抓住苏州园林(lín)图画美的共同特(tè)征，分别从各个角度介绍说明。

　　第三(sān)部分（10）：结尾。

　　这(zhè)一段交代说(shuō)明，是不可忽视的结语。

　　它总结了(le)全文(wén)，再次激起了读者急于一游苏州园(yuán)林的强烈欲望；

　　也使行(xíng)文缜密(mì)，引人回味(wèi)。

创作(zuò)背景

　　本文是叶老为一本苏(sū)州(zhōu)园林(lín)图片(piàn)册写的序。

　　1979年初，香港有(yǒu)一(yī)家出版社(shè)打(dǎ)算出一本介(jiè)绍苏州园林的摄影集，约叶老写一篇序文(wén)。

　　叶老22岁以(yǐ)前，一直(zhí)生(shēng)活在(zài)苏州，课余之暇，常和好友(yǒu)游览(lǎn)苏州园林，对苏州园林的情(qíng)趣和特征有深刻的体会，写作这篇(piān)序文时又参阅了陈从周教授编撰的《苏州园(yuán)林》一书。

　　序文写好后交给(gěi)了香港那家(jiā)出版(bǎn)社(shè)，但图片(piàn)册一直不见出版(bǎn)。

　　《百科知识》编辑部知道叶(yè)老有(yǒu)这样(yàng)一篇(piān)文章，便要求(qiú)让他(tā)们先发表(biǎo)，于是，不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是啥意思这篇序文发(fā)表在《百科知(zhī)识》1979年第4期上(shàng)。

　　发表时删去了序(xù)文最后的(de)几(jǐ)句话。

　　人民(mín)教(jiào)育出版(bǎn)社把它编(biān)入语(yǔ)文课本(běn)时，又(yòu不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是啥意思)删去了序(xù)文的第一段，原题“拙(zhuō)政诸园寄深眷(juàn)——谈苏州园(yuán)林”也随之改为“苏(sū)州园林”。