橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

上一休一是什么意思,上一休一的工作好还是8小时好

上一休一是什么意思,上一休一的工作好还是8小时好 创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

  创造的意(yì)思是什么三年级下册,创造(zào)的(de)意思是什么最佳答案是创(chuàng)造的意(yì)思是:将两个或两(liǎng)个以上概(gài)念上一休一是什么意思,上一休一的工作好还是8小时好或事物按一定(dìng)方(fāng)式联系起来(lái),主观(guān)地(dì)制造(zào)客观上(shàng)能被人(rén)普遍(biàn)接受的事物,以达(dá)到(dào)某种目的行为(wèi),是一种典型(xíng)的人(rén)类(lèi)自(zì)主行为(wèi)的。

  关于创造(zào)的意思是什么三年(nián)级下册(cè),创(chuàng)造(zào)的意思是(shì)什么最佳答案以(yǐ)及(jí)创造的意思是(shì)什么三年级下册(cè),创(chuàng)造的意思(sī)是什么(me)解(jiě)释,创造的意(yì)思(sī)是什么最佳答案,创造的意(yì)思是什么10字,创造的意思(sī)是(shì)什么简(jiǎn)单(dān)上一休一是什么意思,上一休一的工作好还是8小时好等问(wèn)题(tí),小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下知识:上一休一是什么意思,上一休一的工作好还是8小时好>

创造(zào)的意(yì)思(sī)是什么三年级下册(cè),创(chuàng)造的意思是什(shén)么最(zuì)佳答案(àn)

  创(chuàng)造的意思是:将(jiāng)两(liǎng)个或两个以上概念或事物按一定(dìng)方式联系起来,主(zhǔ)观(guān)地(dì)制造客(kè)观上能被人普遍接受的事物,以达到某种目的的行(xíng)为,是一种典(diǎn)型的人类自主行为。

  例句:1、我们要用自己的勤劳和智慧为社(shè)会创造更多的财富。

  2、老师鼓励每个同学的创造(zào)精(jīng)神,从来(lái)不(bù)束缚我们的(de)手脚。

  3、我们的祖先,用勤劳和智慧创(chuàng)造了(le)光辉(huī)灿烂的华夏文明。

“创造”是(shì)什么意思?

  创造宏竖的意(yì)思是:首先想(xiǎng)出(chū)或(huò)做出(chū)(前(qián)所未有的事物)。

  1、拼音(yīn):chuàng zào

  2、近义词:创设(shè)、缔造、创(chuàng)制(zhì)、独创

  3、反义词:摹拟、模拟、仿制、仿(fǎng)造

  4、引证解释:

  (1)现代· 鲁迅《集外集(jí)拾遗补编·关于》:新的年青(qīng)的(de)文学家的第一(yī)件事是创造或介(jiè)绍,蝇飞鸟乱,可(kě)以(yǐ)什么都不理。

  (2)现代·秦牧(mù) 《青春的(de)火焰》:有人(rén)用水稻(dào)和高(gāo)粱杂交,创造了平(píng)均每穗三百(bǎi)粒(lì)的记录(lù)。

  扩展资料(liào)

  一、近义态烂词:创设

  1、拼音:chuàng shè

  2、释义:指(zhǐ)开始建立;创造条件。

  3、引证解(jiě)释:

  (1)现代(dài)· 叶(yè)圣陶 《城中(zhōng)》:一(yī)个学校的创设,虽然算不得(dé)一(yī)件大事,却在这(zhè)城里多数人(rén)的心海里掀起了波浪了(le)。

  (2)现代·徐(xú)特立《纪念“五四”对青(qīng)年(nián)的(de)希望》:党和(hé)国(guó)家为青年创设了(le)良好的工作条件(jiàn)。

  二(èr)、反义词:仿造

  1、拼音:fǎng zào

  2、释义:指模仿(fǎng)一定的式(shì)样制造。

  3、引证解(jiě)释:现代·谷峪(yù)《萝北半月(yuè)》:我(wǒ)们可以抄几份图帆(fān)绝漏样给各(gè)队送(sòng)去,让他(tā)们仿造。

  参考资料来源:百度(dù)百科-创造

  参考资(zī)料来源(yuán):百度百科-创设

  参考(kǎo)资料来(lái)源:百度百(bǎi)科(kē)-仿造

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 上一休一是什么意思,上一休一的工作好还是8小时好

评论

5+2=