苏修是什么意(yì)思，苏修是(shì)什么意(yì)思是苏联修正(zhèng)主义的简称的。

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苏修是什么(me)意思，苏修是什么意思

苏修是什么意思

　　苏联修正(zhèng)主义的简称。

　　苏修全(quán)称苏联(lián)修正主义，即社(shè)会帝国主(zhǔ)义。

　　是上(shàng)世纪五十(shí)年代(dài)末赫(hè)鲁晓(xiǎo)夫执政(zhèng)时期中苏关系(xì)恶化后的(de)产物，意指苏(sū)联对马克思主义的(de)偏离。

　　中国共产党认(rèn)为这种修正并不(bù)是对错误的修正(zhèng)，而是对马克(kè)思(sī)主义真理的修正。

　　中(zhōng)国共产(chǎn)党方面(miàn)也借此维护自己(jǐ)的马(mǎ)克思主义正(zhèng)统(tǒng)性。

　　社会(huì)帝国(guó)主义一(yī)词，列宁首先使用，指口头(tóu)上(shàng)的社(shè)会(huì)主义实际上的帝国主义。

　　60年代初，由于苏共领导(dǎo)人挑起(qǐ)中苏两党论(lùn)战，并把两党(dǎng)论战扩大(dà)为两国之间的争端，对中国施(shī)加政治、军事、经济压(yā)力(lì)，迫使中国共产党(dǎng)和(hé)中国高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历政府不得不(bù)对苏(sū)共的老子党(dǎng)作(zuò)风和大国沙文主义行径展(zhǎn)开斗争。

　　但(dàn)在对苏共理论(lùn)的意(yì)识(shí)形(xíng)态(tài)界定上，中共(gòng)认为是修正主义，因而提高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历出了反对修正主义的口号(hào)，并以此在党内开展反修(xiū)防(fáng)修的斗争(zhēng)。

　　打倒社会帝国主义是国庆20周年提出的口号，这个口号一直(zhí)沿用到80年代初期，在中华人民共和国改革(gé)开放后此说法(fǎ)和美帝（美帝国主义）一样基本消亡。

美(měi)帝苏修

　　美帝苏修一(yī)词来(lái)源于冷战(zhàn)时期的中国对(duì)美国与(yǔ)苏联(赫鲁(lǔ)晓夫及其继任者执政时期)的(de)描述，全称美帝国主义(yì)与苏修(xiū)社会帝国主(zhǔ)义。

　　苏(sū)修(xiū)全(quán)称苏(sū)联修(xiū)正主义。

　　在中国出现的时间晚于美(měi)帝，是(shì)上世(shì)纪五十年代末赫鲁晓夫执政时期中苏关(guān)系恶化后的产(chǎn)物，意指苏联对马克思主义的偏离(lí)。

　　中(zhōng)国共产党认(rèn)为这种修(xiū)正并不(bù)是对(duì)错误的(de)修正，而是对马克(kè)思主义真理的修正。

　　中国共(gòng)产党(dǎng)方面(miàn)也借(jiè)此维(wéi)护(hù)自己(jǐ)的马(mǎ)克思主义正统性。

　　作为中国政府官方出现的(de)高频词汇，美(měi)帝与(yǔ)苏修记录着时代特征(zhēng)，以及中国曾经历过的(de)大国关系史。

　　第一次世界大(dà)战(zhàn)时，第二国际的机会主义领袖(xiù)考茨(cí)基等人及(jí)其派别，背叛无产阶级立场，支(zhī)持帝国主义战争，宣扬民族沙(shā)文主义来欺骗和毒害(hài)工人阶级，成为(wèi)社会帝国主义者和社会帝国主(zhǔ)义派。

　　列宁(níng)的话就是针对以上所讲。

　　而社会帝国主(zhǔ)义在中国的使(shǐ)用源自20世纪60年代(dài)初期中(zhōng)苏两党、两国交恶之后。

　　1956年(nián)，苏共二(èr)十大后(hòu)，中(zhōng)苏两党对马列主义一些理论问题、国际(jì)共运(yùn)某些(xiē)原则问题以及当(dāng)代(dài)世(shì)界形势(shì)若(ruò)干重大问题，出现一些不同看法。

　　对于这些分歧，毛泽(zé)东始终主张通过内部讨(tǎo)论(lùn)来解决，而不应影响两国正常关系。

　　但赫(hè)鲁(lǔ)晓夫从追求同美国(guó)平(píng)起平坐(zuò高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历)共同主宰世(shì)界的(de)外交战略出发，一心想把中(zhōng)国(guó)纳入他的战略体系(xì)，并为此(cǐ)不断(duàn)对中国(guó)施加种种压力，致(zhì)使意识(shí)形态的分歧扩大(dà)到国家(jiā)关系(xì)上(shàng)，中苏之间(jiān)控制与反控制(zhì)的斗争日趋激烈。

苏修是(shì)什(shén)么(me)意思(sī)

　　苏修是苏联模式。

　　是苏维埃时期苏(sū)联共产党(dǎng)建设社会主义(yì)的一(yī)种组织(zhī)体系和思想体系。

　　这一模式(shì)在特定的历(lì)史时期取(qǔ)得(dé)了巨大成就，但(dàn)也存在诸多问(wèn)题(tí)。

　　苏联(lián)领导(dǎo)集(jí)团在对该模(mó)式进行改(gǎi)革过(guò)程中，出现了重大(dà)偏(piān)差(chà)，这最终导致了(le)苏联(lián)社会制度的转轨。

　　其(qí)采用高度(dù)集中的政治经济体(tǐ)制进行社会(huì)主义建设(shè)，它的关键(jiàn)要害在于树立个人崇拜。

　　它(tā)践踏了社会主义(yì)的(de)民主和法(fǎ)治(zhì)基本(běn)原则，以长官(guān)意志取代社会主义性质的民主集中制，个人崇拜出(chū)现于斯大林时期，但赫鲁晓(xiǎo)夫的改革不(bù)仅没(méi)有解(jiě)决问(wèn)题，反而导致(zhì)官僚主义专政的官僚独(dú)裁的形成，这也成(chéng)了苏联解体的(de)因素之一。

　　兴起：

　　苏联(lián)模(mó)式兴起于20世(shì)纪30年代，此前(qián)尝试过战时共产主义和新经济政策，大致(zhì)从1928年开始废止新经济政策，逐渐形成了后(hòu)来称(chēng)之为的苏(sū)联模(mó)式。

　　这种模式形成(chéng)过程中(zhōng)，当时执政(zhèng)党高(gāo)层发生激(jī)烈斗争，结果以斯大林为代表的(de)多数派获(huò)胜，随(suí)后展(zhǎn)开了三大(dà)运动：即社会主义工业化(huà)运(yùn)动(dòng)、农(nóng)业集体化运动。

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