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小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法ppt,小(xiǎo)学修(xiū)改符号(hào)的画法及参考资料(liào)

  1.改正号:表(biǎo)明需要改正错误,把(bǎ)错误(wù)之处圈起来,再(zài)用引线引(yǐn)到空白处改正。

  2.删除号:表示(shì)删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字(zì)多时可加框打叉。

  3.增(zēng)补(bǔ)号:表明(míng)增补。

  文字少时加(jiā)圈,文(wén)字多(duō)时可用线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

  4.对调(diào)号:表明调整或颠倒的(de)字句位(wèi)置,三曲线的中间部分(fēn)不调(diào)整。

修改符号的(de)作用和画法

  1.改正号(hào):表明需(xū)要改正错误,把错误(wù)之处圈起来,再(zài)用引线引到空白处(chù)改正。

  2.删除号(hào):表示删除掉(diào)。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可加框打叉。

  3.增补号(hào):表明增(zēng)补。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围。

  4.对调号:表明调(diào)整(zhěng)或(huò)颠(diān)倒的字(zì)句位置,三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部(bù)分(fēn)不调整。

  5.转移号:表明词语位置的转移(yí),将要转移的部分圈起(qǐ)来,并画(huà)出引(yǐn)线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部(bù)位。

  6.接排号:表明(míng)两行文字之间应接排,不(bù)需另(lìng)起一行(xíng)。

  7.另起号:表明要另起一段。

  需要另起一段的(de)地方,用引线向(xiàng)左延伸到起(qǐ)段的(de)位置。

  8.移位号:表明移位的方(fāng)向(xiàng)。

  用箭头或凸曲(qū)线表示,使(shǐ)用箭头,是表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线,是(shì)表示(shì)把符号内的文字移(yí)至开口处(chù)两短直线的位置。

  9.排齐号:表明应(yīng)排列整齐。

  在行列中不齐的字句上下或(huò)左右画出直线。

  10.保留号:表明改(gǎi)错或删错后需保留(liú)原(yuán)状(zhuàng)。

  在(zài)改错(cuò)或删错处的上方或下(xià)方画出三角(jiǎo)符号,并(bìng)在原(yuán)删除(chú)符(fú)号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

  11.加空号(hào):表明在字与字(zì)或行与(yǔ)行之间加空。

  符(fú)号画在字与字之间的上方,行与行之间的左(zuǒ)右(yòu)处。

  12.减(jiǎn)空号:表(biǎo)明字与(yǔ)字,行与(yǔ)行之间减空。

  符号使用方法同上(shàng)。

  13.空字号:表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字(zì)距。

  14.角码号:用以(yǐ)改正上下(xià)角码的位置。

  15.分开号:用以分开外文字母。

修改符号画法图片

小学修改符号(hào)的用(yòng)法及(jí)画法

  小学修(xiū)改符号的用法及画法详细介(jiè)绍(shào)如(rú)下:

  一、小学修改符号(hào)的用法

  1、删除号:用来删除句子或者文章(zhāng)中,不必要的多余的词语(yǔ)和句子。

  替边号,替换句子或者文章中表达(dá)不(bù)正确的形容词或(huò)者主体。

  2、补(bǔ)充号(hào):补(bǔ)边称(chēng)充句子或者文章中缺(quē)失的主语或者内容。

  对调号对调句子(zi)或文章中错乱的语序。

  调遣(qiǎn)号用法(fǎ)跟对(duì)调(diào)号一样(yàng),但是调(diào)换的位置比对(duì)调号要灵活(huó)。

  3、句号:表示陈(chén)述句末尾的停(tíng)顿或语(yǔ)气舒缓的祈使句棚数森(sēn)感叹句末(mò)尾的停顿。

  例春天的百花送来了浓(nóng)香,请你再(zài)说(shuō)一(yī)遍,谁(shuí)不知道这件事是他做(zuò)的呢。

  4、叹号:表示感叹句末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿及语气强烈的(de)祈使句反问句末(mò)尾的停顿。

  这是多么平静的一片原野,世(shì)界(jiè)上哪(nǎ)有(yǒu)不包含(hán)矛盾的事(shì)物。

  5、分号:表示复(fù)句中并列分句(jù)之间的(de)停顿(dùn),有分清分句层(céng)次的作用。

  凡是(shì)复句中(zhōng)用逗号不(bù)能很清楚地(dì)表示层次的地方就用分号(hào)。

  他(tā)身材很高大(dà),青白脸(liǎn)色,皱纹(wén)间夹些伤痕,下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

  二(èr)、小学修改符号的画(huà)法

  1、改正(zhèng)号(hào):表明(míng)需要(yào)改(gǎi)正错误,把(bǎ)错误(wù)之(zhī)处圈起来毕态,再(zài)用引线(xiàn)引到空白处改正。

  删除号(hào):表示(shì)删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文(wén)字多时可加框打叉。

  增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清(qīng)增补(bǔ)的范围(wéi)。

  对调号(hào):表明调整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置(zhì),三曲线的中间部分不调整。

  2、转(zhuǎn)移号:表明词语位置(zhì)的转移,将要链亩转移的部分圈起来,并画出(chū)引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部(bù)位(wèi)。

  接(jiē)排号(hào):表明两(liǎng)行(xíng)文字之间(jiān)应接排(pái),不需另起(qǐ)一行。

  另起号:表明要另起一(yī)段。

  需要另起一段的地方(fāng),用(yòng)引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

  3、移位号:表明移(yí)位(wèi)的方向。

  用箭头或(huò)凸(tū)曲线表示,使(shǐ)用箭头,是表示(shì)移(yí)至箭头前直(zhí)线位置;使(shǐ)用凸曲线,是表示把符(fú)号内的(de)文字移至(zhì)开口(kǒu)处两短直线的位置(zhì)。

  排齐(qí)号(hào):表明应排列整齐,在行列中不齐(qí)的字句上下或左右(yòu)画出(chū)直线。

  4、保留(liú)号:表明改错或删错后需保留(liú)原状。

  在(zài)改错或删错处的上方(fāng)或下方画出(chū)三(sān)角符号,并在原(yuán)删除符(fú)号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

  加空号(hào):表明在字与字或(huò)行与行(xíng)之(zhī)间加空。

  符号画在字与字之间的上(shàng)方,行与行(xíng)之间的左(zuǒ)右处。

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