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　　集美大学自考和高考的(de)区别

　　高(gāo)考，全称为“普通高等学校招生(shēng)全(quán)国统一考试”，基(jī)本上(shàng)是(shì)社(shè)会中(zhōng)所有人员期待(dài)成(chéng)才的(de)一(yī)种(zhǒng)现(xiàn)实性(xìng)必备途(tú)径，其价值意义无(wú)异于古代封建时期的科举取仕一般(bān)，是所有(yǒu)社会学(xué)子登上高等知识殿堂的必经途径，社(shè)会中称之(zhī)为“全日(rì)制”或(huò)“普招(zhāo)生”。

　　而(ér)自考，通称为“高等教育自(zì)学考(kǎo)试”，从1981年正式开考以来，由于学习(xí)方式的开放性(xìng)特(tè)点，以及理论知识(shí)的完备(bèi)性要求，而广受(shòu)专科学生以及社会励志改(gǎi)变命运人士的欢迎。

　　自考就是那一(yī)扇(shàn)重(zhòng)新让为(wèi)你打开的窗。

　　01、自考是高考的(de)重要(yào)补充手段(duàn)

　　普通高(gāo)等教(jiào)育是社会(huì)正常化教(jiào)育(yù)机制(zhì)模式；

　　而继续教育(yù)则是(shì)社会中在(zài)职人员追求上(shàng)进的最有效手段(duàn)，自考作为继续教育的先行者(zhě)，起到了对于高考制(zhì)度最实际(jì)的补(bǔ)充作用(yòng)。

　　自考(kǎo)人群主体基本上面(miàn)向(xiàng)的是大(dà)中专院校学生、高考失榜、生活不如意以及期(qī)待“知识(shí)改变命运(yùn)”的群体，对于这(zhè)一类人，自考(kǎo)能让其对于社会的(de)学术追求重新回(huí)到正(zhèng)常轨道，让他们自身的价值能获得主(zhǔ)流社会的(de)强烈肯定，符合现代化建设所需的(de)价值观(guān)和(hé)知识(shí)体系。

　　02、对比(bǐ)高考，自(zì)考具开放性特(tè)色(sè)

　　自考生(shēng)学习方式具有(yǒu)强烈(liè)的自育、自励(lì)价值，更有(yǒu)其开(kāi)放性模式兼容特色，受到社会中各类求学人士的广泛(fàn)欢(huān)迎(yíng)。

　　高考，尽管参考(kǎo)人数较多，浩浩荡荡，然而其自身群体多集中(zhōng)于18岁(suì)左右的高中(zhōng)毕业历届生(shēng)与应届生，很难照顾到(dào)其他求(qiú)学人群的学习需(xū)求，而且一(yī)考定终身模式，多少年来(lái)一直受到教育界，各(gè)界有影响人士(shì)对于其(qí)合理性的质疑(yí)，因(yīn)此自考反(fǎn)而具备(bèi)强(qiáng)烈的反(fǎn)衬(chèn)色彩(cǎi)，我们应该(gāi)为自考感到自豪。

　　什么(me)是自(zì)考(kǎo)本科(kē)？

　　自考本科是高等教育自学考试本科的简称，自考本科是我国基本高等教育制度(dù)之一(yī)，成(chéng)绩合格后由主考学校和高等(děng)教(jiào)育自学考试委员会联合颁(bān)发大学毕业证(zhèng)书，国(guó)家承认(rèn)学历(lì)，学信网可查，符合条件(jiàn)者由主考大学授予(yǔ)学(xué)士(shì)学位(wèi)。

　　获得自考本科学历，根(gēn)据国(guó)家(jiā)教育部1988年15号文件(jiàn)，享受普通高等教育毕业证书(shū)相同的法律效(xiào)力。

　　很多单(dān)位为什么不承(chéng)认自(zì)考(kǎo)本科(kē)原(yuán)因：很(hěn)多(duō)用人单位(wèi)会(huì)觉(jué)得自考本科是靠自学出来的，并没有通过专业的(de)学习，怀(huái)疑个人能力，所以(yǐ)不承认。

　　自考学历(lì)找工作会(huì)被拒绝吗其实没有肯定的答案，有的人会因为自考本科找到(dào)好工作(zuò)，也有的单位不认可(kě)自(zì)考本科，在(zài)招聘(pìn)的(de)时候(hòu)经(jīng)常说只招统招生(shēng)。

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