高考(kǎo)小说标(biāo)题的(de)作用的答题模(mó)式(shì)，小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的答题模式和例题是小说标题(tí)的作用(yòng)：情(qíng)节上，点明中(zhōng)心事(shì)件或(huò)关键人、物(wù)，成为全文的线索；人物上，突出人物形(xíng)象或品(pǐn)质；主题上，揭示(暗示(shì))主(zhǔ)旨；表达上(shàng)，比喻象征的运(yùn)用，形象(xiàng)而又(yòu)有生动(dòng)，吸引读(dú)者的阅(yuè)读兴趣的。

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高考小说标(biāo)题的作用的答题(tí)模(mó)式，小说标题的作用的(de)答(dá)题模式和例(lì)题

　　小(xiǎo)说标题(tí)的作用：情节上，点明(míng)中心事(shì)件或关键(jiàn)人、物(wù)，成(chéng)为全文的线索；

　　人(rén)物上(shàng)，突出人物形象或品质；

　　主题上(shàng)，揭(jiē)示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征的(de)运用(yòng)，形(xíng)象而又有生动，吸引读者的阅读(dú)兴趣。

　　文章(zhāng)情节即围绕(rào)这一线索展开，使文章结(jié)构完整(zhěng)严谨。

　　文章(zhāng)的写作线索大致可分为(wèi)六大(dà)类(lèi)：人、事、物、时、空、情。

　虎眼石怎么辨别真假，虎眼石什么人不能戴　和题目相关(guān)的主要有两类：物(wù)、情。

　　奠定(dìng)感情基调、寄(jì)托作者情(qíng)感。

　　物：以某物为线索。

　　情(qíng)：以(yǐ)谁(shuí)对谁(shuí)的什么之(zhī)情为线索(suǒ)。

　　判(pàn)定标(biāo)准：标题中出(chū)现具(jù)体(tǐ)事物、或具体情感，就(jiù)答这一点。

　　1、点明了(le)本文的写作线(xiàn)索(suǒ)。

　　2、指(zhǐ)出线(xiàn)索是什么(me)：以什(shén)么为线索(suǒ)。

　　3、指(zhǐ)出(chū)线(xiàn)索带来的结构作用：贯穿全文(wén)，使文章结构(gòu)完整。

小说(shuō)标题的作用的答题模式是什么(me)?

　　小(xiǎo)说标(biāo)题作(zuò)用答题格式：

　　（1）先看标题的表(biǎo)层义：（词语的含义，概括内(nèi)容，点明对象）。

　　（2）再思考深层含(hán)义：（引(yǐn)申(shēn)义、比喻(yù)义、象征义）；人物与人物(wù)的关系（表明人物性格(gé)、表明作者的情感与态度）；主(zhǔ)旨(zhǐ)与(yǔ)主旨的(de)关系（点明、揭示）。

　　标题的(de)作用的(de)答题格(gé)式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标题字词。

　　就(jiù)是从理解文章标(biāo)题(tí)关键词的本义，字面(miàn)义入手，联系文章内容，得出标(biāo)题的深层含义或(huò)作用(yòng)。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理(lǐ)解(jiě)文章(zhāng)标题的修辞手(shǒu)法入(rù)手(shǒu)，联系文章(zhāng)的人物形象及隐含的情(qíng)感来(lái)理(lǐ)解标(biāo)题的含义或作用(yòng)。

　　3、看内容主旨。

　　从文(wén)章的(de)写作内(nèi)容，作者感情，主题思想入(rù)手，分析标题揭示的思(sī)想内容。

　　标(biāo)题(tí)的常(cháng)见(jiàn)作(zuò)用：

　　1、概括文(wén)章(zhāng)的主(zhǔ)要(yào)内(nèi)容。

　　2、作(zuò)为文章(zhāng)线(xiàn)索（文章情节(jié)围绕这(zhè)一(yī)线索展开）。

　　3、作者感情(qíng)的出发点。

　　4、具有象征(zhēng)意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全(quán)文的“文(wén)眼”（提(tí)示文章中心）。

　　7、吸(xī)引读者兴(xīng)趣。

　　此外还(hái)有作用(yòng)：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造悬(xuán)念，激(jī)发读者的阅读(dú)兴趣。

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