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霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊

霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊 创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

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创造(zào)的(de)意思是什么三年级下册,创造的意(yì)思是(shì)什么最佳答案

  创造的(de)意(yì)思是(shì):将两个或两个以上概念或事物按一定方(fāng)式联系起来,主观地制造(zào)客观上能(néng)被人普遍接受的事物(wù),以达到(dào)某(mǒu)种目的的行为,是一种典型(xíng)的人类(lèi)自主行为(wèi)。

  例(lì)句:1、我(wǒ)们要(yào)用自己的勤劳(láo)和智(zhì)慧为社会(huì)创(chuàng)造(zào)更多的财富(fù)。

  2、老师鼓(gǔ)励(lì)每个同学的(de)创造精神,从来不束缚我们的手脚。

  3、我们(men)的祖先,用勤劳和智慧创造了光辉灿烂(làn)的(de)华夏文(wén)明。

“创造”是(shì)什(shén)么意思(sī)?

 霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊 创(chuàng)造宏竖的(de)意思是:首先想(xiǎng)出(chū)或做出(前所未有的(de)事(shì)物)。

  1、拼音:chuàng zào

  2、近义(yì)词:创设、缔造、创制、独创(chuàng)

  3、反义词:摹(mó)拟(nǐ)、模拟、仿制、仿造

  4、引证解释:

  (1)现代(dài)· 鲁(lǔ)迅《集外集(jí)拾遗补(bǔ)编·关于》:新的(de)年青的文学家的第一件事是创造或介绍(shào),蝇飞(fēi)鸟乱,可以什么都(dōu)不理。

  (2)现代·秦牧(mù) 《青春的(de)火焰》:有人用(yòng)水稻和(hé)高粱杂交(jiāo),创(chuàng)造了平均每穗三百(bǎi)粒的记录。

  扩展资料

  一(yī)、近义态烂词:创设

  1、拼音(yīn):chuàng shè

  2、释义:指开始建立;创(chuàng)造(zào)条件。

  3、引证(zhèng)解释:

  (1)现代(dài)· 叶圣陶 《城中》:一个学校的创设,虽(suī)然算不得一件大事,却在这城里多数人的心海里掀起了波(bō)浪了。

  (2)现(xiàn)代(dài)·徐特立《纪念“五(wǔ)四”对青年的(de)希望》:党和国家为(wèi)青年创设(shè)了良好(hǎo)的工(gōng)作条件。

  二、反义(yì)词:仿造

  1、拼音:fǎng zào

  2、释义:指模仿一定的式(shì)样(yàng)制造。

  3、引证解释(shì):现代·谷峪《萝北半月》:我们可以(yǐ)抄几份图(tú)帆绝漏样(yàng)给各队送去,让他(tā)们仿造。

  参考资(zī)料来源:百度百科-创造

  参(cān)考资(zī)料来源:百度(dù)百科-创(chuàng)设

  参考资(zī)料(liào)来源:百度百科(kē)-霍元甲的师傅是谁,李小龙的师父是谁啊仿造(zào)

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