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这都有水了还说不想要,啊怎么这么多水啊

这都有水了还说不想要,啊怎么这么多水啊 创举和创造的区别 赵州桥,创举和创造的区别三年级

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创(chuàng)举和创造(zào)的区别 赵州桥,创举和创造的(de)区别三(sān)年级

  创举和创造(zào)的区别:1、表达的意(yì)思(sī)不同。

  创举:为前所未有的影响(xiǎng)大的(de)举动或事业。

  创(chuàng)造:指将(jiāng)两个或(huò)两个以上概(gài)念或事物按一定方式联(lián)系起来,主(zhǔ)观地制造客观上能被人(rén)普遍(biàn)接(jiē)受(shòu)的(de)事物,以达到(dào)某种目(mù)的的(de)行(xíng)为。

  2、出处不同创举:杨沫出(chū)自《青(qīng)春(chūn)之歌》第二(èr)部第三二章:“这是历史上——不(bù)但中(zhōng)国历史上(shàng),恐怕也是世界(jiè)历史上(shàng)的一(yī)次惊(jīng)人创举。

  ”创造:出自秦(qín)牧《青春(chūn)的火焰(yàn)》“有人用水稻和高粱杂交,创造了平均每穗三(sān)百粒的记录。

  ”创举造句:1、他问自己这个莫大的创举是(shì)否有意义(yì)。

  2、这是领导(dǎo)合(hé)作化大发展(zhǎn)的一(yī)种创(chuàng)举(jǔ)。

  3、混(hùn)合动力技术是汽车业的一(yī)大创举。

  创(chuàng)造(zào)造句:1、真(zhēn)正的(de)有(yǒu)价值的人是为这个(gè)世界创造价值的人。

  2、幸福的生活(huó)是用勤劳和智慧创造出来的。

创举和创造的区别

    创举和(hé)创(chuàng)造的区别是含义不同,创(chuàng)举(jǔ)意(yì)思为前(qián)所未有的影响(xiǎng)大的举动或事业,创造(zào)是指将(jiāng)两个或两个以(yǐ)上概念或事物按(àn)一定方式联系(xì)起来,主(zhǔ)观(guān)地(dì)制造客观上能被人普(pǔ)遍接受的事物,以达到某(mǒu)种目的的行(xíng)为。

  

     胡银创举造句(jù):

  

     1、长征是(shì)中国工农裤(kù)敬宴红军(jūn)的伟大(dà)创举。

  

     2、“一国两(liǎng)制(zhì)”的方针是(shì)非凡的创举。

  

     3、这(zhè)样的(de)设计在建桥史(shǐ)上(shàng)是(shì)一个伟大创举。

  

     4、东(dōng)气西输,南水北调,这个(gè)伟大这都有水了还说不想要,啊怎么这么多水啊的创举,惊天动地,具有划时(shí)代的(de)意义。

  

     5、这个纪念(niàn)馆(guǎn)将(jiāng)古典(diǎn)园林和(hé)现代建筑珠联璧(bì)合地结合在一起,真可说是建筑史上的创举。

  

     创造造句:

  

     1、幸(xìng)福的(de)稿闷生(shēng)活是用勤劳这都有水了还说不想要,啊怎么这么多水啊和智慧创造出来的(de)。

  

     2、人类在二十(shí)一世(shì)纪将会创造出更多的(de)奇(qí)迹(jì)。

  

     3、我们(men)的祖先,用勤(qín)劳和智(zhì)慧创造了(le)光辉(huī)灿烂的华夏文明。

  

     4、勤劳的中国人民创造光(guāng)辉灿烂的历史。

  

     5、全国各民族友好相处,共同创(chuàng)造美好的生活。

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