重庆交通大学继(jì)续(xù)教育学院(yuàn)官网，重庆交通(tōng)学院继续(xù)教育学院是(shì)12月4～6号(hào)，继续教(jiào)育学院院长(zhǎng)叶(yè)勇一行(xín海明威为什么要结束自己的生命，海明威为何结束生命g)赴成都(dōu)多所高校调(diào)研学习的(de)。

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　　调研组检查了(le)四川交通职(zhí)业技(jì)术学院、四川交通运输(shū)学校2个函授(shòu)教学点的面(miàn)授工作，并(bìng)调研学习(xí)了函授(shòu)点所(suǒ)在学校和成都中医药大学继续教(jiào)育工作的成功经验。

　　四川交(jiāo)通职业技术(shù)学院是全国(guó)高(gāo)职院校前(qián)50强、四川省前三强，具有极强(qiáng)的行(xíng)业特(tè)色与办学(xué)海明威为什么要结束自己的生命，海明威为何结束生命实力(lì)，也是(shì)我校(xiào)最早一批校外成人教育函(hán)授站。

　　四川(chuān)省(shěng)交通运输职业(yè)学校(xiào)是(shì)我(wǒ)校在(zài)四川设立的两个(gè)函(hán)授站之一(yī)，10多年来，一直与我(wǒ)校合作开展(zhǎn)成人学历教育专(zhuān)科层(céng)次的人才(cái)培养。

　　在两所(suǒ)合(hé)作院校，大(dà)家就学历继(jì)续教育(yù)的教学模式、教学管理改革进行了(le)深入探讨，共同分析了当前学(海明威为什么要结束自己的生命，海明威为何结束生命xué)历和(hé)非学历继续教育(yù)所面临的问题(tí)，讨(tǎo)论了继续教育未(wèi)来的发(fā)展方向(xiàng)，并就(jiù)如何拓展非(fēi)学历培训的市场、提高培训(xùn)质量、资(zī)源共(gòng)享等(děng)方面达成了合作意向。

　　在成都中(zhōng)医(yī)药大学，调研组一行了解了该校如何(hé)发挥全国双一流学校学(xué)科专(zhuān)业(yè)优势，通(tōng)过设置中医(yī)学、护(hù)理学、营(yíng)养食品与健(jiàn)康等(děng)专业(yè)性极(jí)强的专业，通过在全(quán)省各地市州(zhōu)全覆盖设立函授点(diǎn)，通(tōng)过先进的(de)教学(xué)管理模式、教学质量保障措施，拓展学(xué)历继续教(jiào)育市场，确保近三(sān)年(nián)录(lù)取规(guī)模近万人的有效(xiào)做(zuò)法。

　　交流中，双(shuāng)方还共同分(fēn)析(xī)了(le)学历和非(fēi)学(xué)历(lì)继续教育面临的生源(yuán)下降(jiàng)、培训市场(chǎng)竞争日趋激烈等新的发(fā)展形势(shì)，讨(tǎo)论了继续(xù)教育如何支持高(gāo)校(xiào)“双一流”建设、“新工科”“新医科”建设(shè)，如何(hé)准(zhǔn)确定(dìng)位和未来(lái)发展思路等问(wèn)题。

重庆交通(tōng)大(dà)学继续教(jiào)育(yù)学院的介(jiè)绍(shào)

　　继续(xù)教育学院是重庆(qìng)交通大学(xué)负责(zé)学历教育与非(fēi)学(xué)历教育(yù)管理的(de)二级教学机构。

　　学院有在岗教职兆唤工59人，有中(zhōng)级以上专业技术职(zhí)务人员38人，其中副高(gāo)级以昌如上职称12人，具有(yǒu)较强的师资力量。

　　学院(yuàn)已(yǐ)拥有函授、自考、成(chéng)人脱产和岗位培训(xùn)等多种办学形式。

　　其中，继续教育(yù)中的学历教(jiào)育分(fēn)布(bù)15个省、市；各类各(gè)族迅凯层(céng)次专(zhuān)业方向50多个；岗位培训(xùn)拥有全国20多个省、市的办学网点。

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