历史对(duì)于我们(men)的意(yì)义(yì)是什么(me)，是学习历史的(de)意义：可以以史为鉴，古(gǔ)为(wèi)今用(yòng)的(de)。

　　关(guān)于历史(shǐ)对于我们的意义(yì)是(shì)什么(me)，以及历史对于(yú)我们的意义(yì)是什么，为什么要学历史(shǐ)等问题，小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下(xià)知识：

历史对于我(wǒ)们的意(yì)义是(shì)什么，

　　学习历史(shǐ)的意(yì)义：1、可以(yǐ)以史为鉴，古(gǔ)为今用。

　　2、认识(shí)历史的发展规律(lǜ)，设计发展社会(huì)的理想蓝图。

　　3、可(kě)以揭示社会(huì)、历史(shǐ)的(de)发展规律，预凶猛的意思是什么 凶猛的近义词见(jiàn)未(wèi)来，为人类设(shè)计发展社会的理想(xiǎng)方案。

　　4、增强参与意凶猛的意思是什么 凶猛的近义词(yì)识，参加社会决(jué)策。

　　5、进行(xíng)爱国主义、民族团结(jié)及道德教育。

　　历史(shǐ)，简称“史”，指对人类社(shè)会过去的(de)事件和活动，以及对这些(xiē)事件行为有系统(tǒng)的记录、研(yán)究和诠(quán)释。

　　历史是客(kè)观存在(zài)的，无论文学家们如何书写历(lì)史，历史都(dōu)以自己的方(fāng)式存(cún)在，不可改变。

　　其含义有三：1、记载和(hé)解释作为一系(xì)列人类进程(chéng)历史(shǐ)事件(jiàn)的一门学科。

　　2、沿(yán)革，来历(lì)。

　　3、过去的事实。

　　历史的问题在于不断发(fā)现真的过去，在(zài)于用材料说话，让人如何(hé)在现(xiàn)实中可(kě)能成(chéng)为(wèi)可以讨论(lùn)的问题。

　　历(lì)史是延伸的。

　　历(lì)史是文(wén)化的传承，积累和扩展，是(shì)人类文明的轨(guǐ)迹。

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