原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕(pà)原生家庭不是指离异的。

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原生(shēng)家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可(kě)怕

　　原生(shēng)家(jiā)庭是一个社(shè)会(huì)学(xué)概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与父(fù)母(mǔ)生活在一(yī)起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家(jiā)庭，这样的家庭不包括(kuò)夫妻双(shuāng)方的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原生家(jiā)庭和(hé)新生(shēng)家庭的关系。

　　当我们的家庭还是(shì)原生家庭时，子(zi)女应当孝(xiào)敬父母，父母应当关心子(zi)女(nǚ)的生活。

　　当我们有(yǒu)了(le)新生家庭后，在这个新生(shēng)家庭中妻子(zi)与丈夫二人(rén)要结合为一体，应该尽量在(zài)精神和物质上从对原生家庭的依赖或影响中走出(chū)来，注重(zhòng)新生家庭中夫妻二(èr)人(rén)的合一(yī)，更多地(dì)尊重新(xīn)生家庭(tíng)中的丈夫或(huò)者(zhě)妻子的意见(jiàn)。

　　人要认识自(zì)己原(yuán)生家庭的(de)影响，才不致将(jiāng)原生家(jiā)庭一(yī)些负(fù)面的元素(sù)带到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的(de)孩(hái)子和离异家庭的孩子，他(tā)们的(de)成长(zhǎng)过程就(jiù)是不一样，缺少(shǎo)了一份父(fù)母(mǔ)的爱，在十几年的成长中，对(duì)于性格、学习、做(zuò)事都有一定影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一股(gǔ)发自内心的自信，亲(qīn)生(shēng)父母打(dǎ)骂(mà)是怎么(me)也进不了孩子(zi)心的。

　　但离异家庭的孩子(zi)，就不一(yī)样了，不(bù)是亲生的父母打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂(mà)，生(shēng)怕(pà)两者之间(jiān)的生(shēng)气越来越生。

　　那些已经离异过(guò)的父母或者孩子，既然已(yǐ)经选择，前路漫漫，往事清零，让新(xīn)的一年里(lǐ)有个好运(yùn)气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它(tā)不是(shì)你(nǐ)犯错的理由，因为没了(le)这些爱，你才要更(gèng)强大和更努(nǔ)力(lì)，让自己的以(yǐ)后过得(dé)更好。

原(yuán)生家庭(tíng)问(wèn)题是(shì)指什么(me)

　　在(zài)社会(huì)学(xué)的定义上，原生家庭指的是(shì)儿女还未成婚，仍和(hé)父母在(zài)一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生(shēng)家庭，对子女的性格塑造有(yǒu)着至关重要的正面引导作用;反之，缺乏(fá)爱和温暖(nuǎn)的原生家(jiā)庭，对孩(hái)子的心理(lǐ)，则(zé)会(huì)带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥(ào)地利著名心理学家阿德勒曾说过(guò)这样的一句名言：幸福的人，一生都(dōu)被童年(nián)治(zhì)愈;不幸的人，一(yī)生都在治愈自己(jǐ)的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原(yuán)生(shēng)家庭对孩子心理抚慰的(de)影响力，深刻地揭(jiē)露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会(huì)对(duì)孩子的身心成(chéng)长，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩(hái)子(zi)在这样的一(yī)个(gè)家(jiā)庭(tíng)中长大(dà)成人，自(zì)我的人生观、价值观(guān)以及世界观，都会受(shòu)到负面的(de)影响。

　　最典型的一个表现，就是会使(shǐ)得孩子(zi)的性格变得更孤僻自(zì)闭(bì)，不愿敞开心扉和他人坦(tǎn)诚交流(liú)，疏远(yuǎn)了(le)身边人，也就会让孩子疏远了(le)这个世界(jiè)，也将会极大地缺乏(fá)阳光、积极、乐观(guān)的心态。

　　尤其是这种只注重偏(piān)爱一个(gè)孩子，而(ér)忽略另一个(gè)孩子心理感受的(de)亲子关(guān)系。

原(yuán)生(shēng)家庭问(wèn)题都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混(hùn)乱和充满冲突的(de)家庭环境中长大，或有一个经常(cháng)暴怒的父母，这样的孩子往往会认为，大声争吵和辱骂是(shì)正常(cháng)的沟通(tōng)方式。

　　因此，在(zài)他们成年后，往(wǎng)往也会用这种沟通方式(shì)去和他(tā)人相处(chù)，这很容易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外，在一(yī)个父(fù)母双方都经常情(qíng)绪(xù)低落、互相争吵的环境中长大，会大大(dà)提高孩子的(de)焦虑水平。

　　他们可能会(huì)产生信任问题(tí)，认(rèn)为家庭生活是不稳固的，所有的(de)关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母(mǔ)的拒绝(jué)和(hé)忽视

　　孩(hái)子需要父(fù)母看到并接受他(tā)们真实的样子。

　　如果父(fù)母不能看到孩(hái)子真实的(de)性格(gé)，而(ér)一味用自己理(lǐ)想中的样子去要(yào)求孩子(zi)，孩子就会很(hěn)容易情绪低(dī)落、缺乏自信(xìn)、没(méi)有主见――经常需要(yào)别人对(duì)自己的评(píng)价，让别人(rén)告诉(sù)自(zì)己应该怎么(me)做。

　　就比如说，一(yī)个生性羞(xiū)涩的孩子，但父(fù)母却(què)总(zǒng)让他应对各种社(shè)交场合，孩子(zi)并不会(huì)真的如父母期望的那样发(fā)生改变，反而他们(men)会因此不能了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他(tā)们可(kě)能会发展(zhǎn)出(chū)冲突的自我(wǒ)认(rèn)知，经常会这样想：我现在(zài)是(shì)这样，但我本应是(shì)另外(wài)的样(yàng)子。

　　父母忽(hū)视(shì)孩子真实(shí)的样(yàng)子，拒(jù)绝(jué)接(jiē)受孩子的本性(xìng)，一(yī)方面会(huì)导致(zhì)孩子一直(zhí)到成年都总觉得(dé)自己不够(gòu)好(hǎo)，另一方面，他们(men)中的很多人也变成了吹毛求疵的(de)人，经常用不合理的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个(gè)非常复杂(zá)的问(wèn)题(tí)，它对孩子造成(chéng)的(de)影响用好几篇论文(wén)也(yě)说不完。

　　一(yī)般(bān)来说，受到(dào)虐待往往会(huì)造成(chéng)这些后果(guǒ)：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色缺失或在情感上遭到父母中(zhōng)某(mǒu)一方的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感(gǎn)受不到父(fù)母(mǔ)的爱(ài)，和父母之间有强烈的距离(lí)感。

　　事实上(shàng)，往往这(zhè)些父母自(zì)身存(cún)在很(hěn)严重的问题(他们也(yě)是(shì)原(yuán)生家庭的受害者!)，使(shǐ)他们(men)无法(fǎ)对孩子表(biǎo)达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往(wǎng)会(huì)觉得，他们之所以(yǐ)感受(shòu)不到父母的爱，是(shì)因(yīn)为不够(gòu)好或完美(měi)。

　　他们可能(néng)会变成完美主(zhǔ)义者，以(yǐ)离(lí)谱的(de)高(gāo)标准来要(yào)求(qiú)自己以(yǐ)及自己(jǐ)身边的人。

　　而因为(wèi)他们(men)觉得自己不够好(hǎo)，也(yě)就(jiù)会很难对自己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和(hé)想(xiǎng)法。

　　因(yīn)为(wèi)他们总是担心(xīn)，一旦(dàn)对方知(zhī)道了自己真实的样(yàng)子，就会失去对方的尊重和(hé)爱。

　　另一个极(jí)端(duān)的可能(néng)是，他(tā)们也(yě)有可能(néng)会极端依赖自(zì)己(jǐ)的(de)伴侣，希望伴侣能够给他们那些没有从父(fù)母身上获取(qǔ)的、无(wú)穷无尽的爱(ài)。

原生家庭(tíng)为(wèi)什么(me)对一个人影响很(hěn)大(dà)

　　早年的情感会决定你的言语(yǔ)，言语会(huì)决定(dìng)你的社会性，社会性就是社会交往的(de)能(néng)力，而(ér)社会性，又会影(yǐng)响到你后边(biān)的认知方式。

　　当你尚不具备判断(duàn)能力时，你最基本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界(jiè)观、姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她人(rén)生观、价值观(guān)受到它的(de)强烈影响(xiǎng)，而且你为人(rén)处世(shì)的(de)方式方法、你思考问(wèn)题的方式都会受到家庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的(de)家风(fēng)、教育和财(cái)力为个人的长进(jìn)提供了(le)较好(hǎo)的基(jī)础(chǔ)和条件，如果你有幸生在这样的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸的(de)事情。

　　原生家(jiā)庭(tíng)对你的影响程度高低来自于你(nǐ)个(gè)体(tǐ)独立的力量(liàng)和家庭影(yǐng)响的力量对比：如果你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量越大，那他们的影响越(yuè)小;反之，如果你(nǐ)个体独(dú)立的(de)力量(liàng)越(yuè)小，那家(jiā)庭的(de)影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因(yīn)上可以分(fēn)为情感(gǎn)忽(hū)视型、情感虐待型和情感混乱(luàn)型(xíng)。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是父母对孩子关爱太少，容(róng)易(yì)让孩子通过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐发展为依赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂(mà)和(hé)贬(biǎn)低的方式教(jiào)育孩子，这容易让孩子开始自我否(fǒu)定(dìng)，对他(tā)人抱有敌意(yì)和惧(姐姐分手了安慰姐姐的一段话，姐姐失恋该怎么安慰她jù)意(yì)，发展为依恋类型中的隔离(lí)型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是(shì)父母(mǔ)自身有严(yán)重的心理问(wèn)题，情绪不稳定，常常(cháng)给孩子造成巨大创伤(shāng)，事后又极(jí)力弥补(bǔ)或者道(dào)歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出好坏情绪，发展为(wèi)依恋类型(xíng)中的混乱(luàn)型。

　　2、指责(zé)

　　经(jīng)常指责别人(rén)的人，往往看到的是别人(rén)的(de)错(cuò)误、缺点和(hé)不(bù)足(zú)，并且(qiě)会把(bǎ)结果的(de)糟糕(gāo)和自己不好(hǎo)的(de)感(gǎn)受，都归(guī)结给对(duì)方(fāng)。

　　面对喜欢指责(zé)的人，他人的感受会(huì)非常糟糕，就像一无是(shì)处的人，不论怎(zěn)么做都无法(fǎ)满足这类人的要求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢指责别人的(de)人，往(wǎng)往有个喜欢指责他(tā)们的(de)父母(mǔ)，在他们的父母看来(lái)，他(tā)们没(méi)有优(yōu)点，不应该犯错，在都是你(nǐ)不好(hǎo)、都是你(nǐ)的错(cuò)、都是因(yīn)为(wèi)你的批评中长大。

　　因此，他们非但(dàn)不会变得宽容理(lǐ)解，反而会内化他们的父(fù)母的形象，在(zài)内心塑造一(yī)个(gè)无(wú)比严厉的批评者，对自(zì)己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的(de)人活成了他们(men)父(fù)母的模样(yàng)，用指责来诱导(dǎo)他人，来验证早(zǎo)年经验的正确性。

　　如(rú)果(guǒ)你想要改善(shàn)和这类人之间(jiān)的关(guān)系(xì)，就(jiù)不(bù)能受其(qí)潜意识(shí)诱导，而(ér)要在他每(měi)一(yī)次指责的时候肯定(dìng)他(tā)。

　　3、控(kòng)制(zhì)

　　双方的关系(xì)越(yuè)亲密，就(jiù)越容(róng)易发生情感操控的情况。

　　全(quán)球反情感暴力专家、美(měi)国(guó)著(zhù)名心理学博(bó)士(shì)丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在(zài)她的书(shū)《情感操纵》中(zhōng)，认为亲密(mì)关系中(zhōng)的情感操纵，指(zhǐ)的是(shì)运用(yòng)情感成为伤害对方的武器，支(zhī)配、胁迫(pò)他人(rén)，从而使自己的目的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英子，你可是(shì)妈的一(yī)切呀!、你(nǐ)是妈妈身上(shàng)掉下来的一(yī)块肉、妈是和你最(zuì)亲(qīn)的人(rén)了，还能害你呀!这样(yàng)的(de)缺乏边界的情感关(guān)系，会让(ràng)人变得窒息，英子最(zuì)后得抑郁(yù)症也(yě)证(zhèng)实了这一点。

原生家庭缺(quē)爱的人如何自救

　　缺爱的(de)孩(hái)子，经历的童(tóng)年肯定有特别(bié)不容易(yì)的一面(miàn)，但也有特(tè)别(bié)强大的一面。

　　如果你小时(shí)候(hòu)很(hěn)孤(gū)单，少有(yǒu)人陪伴(bàn)和照顾(gù)。

　　那你为了活下(xià)来，往往会更(gèng)加独立，有超过同龄人的生活自理能力;如果你父母情绪比较暴躁(zào)，那(nà)你为(wèi)了家庭(tíng)和睦，让父母少生气(qì)，就会(huì)不知(zhī)不(bù)觉练就超过同龄人的情绪观察能(néng)力和共(gòng)情能力，时间长了就像有情绪(xù)读心术一(yī)样(yàng)，能准确把握(wò)别人此时(shí)此刻的情绪，更知(zhī)道别人想听的话和希望(wàng)你做的事(shì);如果(guǒ)你的父母把你交给亲戚朋友老(lǎo)师(shī)轮流带，那(nà)你就(jiù)会练就很强的适应(yīng)能力(lì)，甭管跟(gēn)谁都能相处，不(bù)怕陌生的(de)环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋予了特(tè)殊(shū)力量。

　　这些力量在(zài)你的过去帮助过你，在未来依然会在(zài)某(mǒu)个角度(dù)帮助你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌弃它们，而(ér)是感谢它们，拥抱它(tā)们(men)，善用(yòng)它(tā)们。

　　它(tā)们其实早(zǎo)就成为了你(nǐ)的一部分。

　　经历(lì)了种(zhǒng)种苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你身(shēn)上附加的种种力量也值得被(bèi)爱(ài)。

　　而那个(gè)地方(fāng)藏(cáng)着的，其实就是你内(nèi)心(xīn)深(shēn)处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个(gè)无(wú)助的孩子，但现(xiàn)在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件(jiàn)的爱，把他抚养长大。

　　当你的内(nèi)心小孩(hái)成(chéng)长了(le)，觉醒了，放(fàng)开了(le)，不(bù)再恐惧了，再加上帮(bāng)助(zhù)过你(nǐ)的特质加(jiā)持，你甚至会比(bǐ)从(cóng)小一帆风顺(shùn)的孩子(zi)，更加(jiā)有力量。

　　尼(ní)采曾说(shuō)：杀(shā)不死我(wǒ)的，会使(shǐ)我更(gèng)强大。

　　大(dà)成就者，往往都曾经历常人所不能承受之(zhī)痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更(gèng)是潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋予你的特质，发(fā)挥(huī)出更大的潜能。

　　他(tā)们将爱情问题首(shǒu)先看做是一个被爱的问(wèn)题(tí)，而(ér)不是去爱和有没(méi)有能(néng)力(lì)去爱的问(wèn)题(tí)。

　　但是(shì)，爱其实是一门艺(yì)术，需要人们有相关(guān)的知识并付出相应的努力。

　　非安全型人格(gé)其实，是没有爱的能力的，因(yīn)为(wèi)缺爱，他(tā)们在两性关系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆的理论，其(qí)实(shí)爱的能力，应该是有勇气不计回报的(de)去爱一个人(rén)，全心全(quán)意的为对方好。

　　在(zài)爱的(de)过(guò)程中(zhōng)，促使(shǐ)我们成长，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉到被你妈(mā)妈忽(hū)略。

　　长大(dà)之后，你需要(yào)有(yǒu)意(yì)识的知道，你(nǐ)妈(mā)妈那时候需(xū)要工作，保证你的生活(huó)。

　　你爱着你的(de)母(mǔ)亲(qīn)，其实就更不应该去记恨(hèn)她(tā)那么久，那么多年。

　　你(nǐ)需要与自(zì)己(jǐ)和(hé)解，你欠你母亲一(yī)句原谅(liàng)。

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