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说明方(fāng)法(fǎ)有哪些(xiē)及作用答题(tí)格式,三年(nián)级(jí)说(shuō)明(míng)方(fāng)法(fǎ)有哪些及作用(yòng)
说明方法及作用:1、举例子:
举出实际事例来说明事物(wù),使所要说明的事物具(j我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的ù)体(tǐ)化(huà),以便读者理解,这种(zhǒng)说(shuō)明方法(fǎ)叫举例子(zi)。
运用举事例的说明方法说(shuō)明事物或事理(lǐ),一(yī)要注意例子(zi)的代表性,二要注意例子的适量性。
作用:使文章表(biǎo)达(dá)的意思(sī)更明(míng)确(què),读者更能(néng)理解,具体地说(shuō)明了(le)说明对象的特(tè)点(diǎn)。
例句:云能预示天气(qì)。
比如,在某(mǒu)某(mǒu)地区,出(chū)现云就代(dài)表(biǎo)将要下(xià)雨。
——《看云识天气》(根据大(dà)的范围列举相应的(de)例子)
举(jǔ)了具体的例子,真实(shí)具体有力(lì)地说(shuō)明了……,使文章更具有说服力。
2、引用(yòng):
为(wèi)了使(shǐ)说明的(de)内(nèi)容(róng)更(gèng)充(chōng)实(shí)具体,更具说服力,可以(yǐ)引用(yòng)一些文献资料、诗(shī)词、俗(sú)语(yǔ)、名人名(míng)言等。
引用的范(fàn)围很广,可以(yǐ)是(shì)经典著作,名家(jiā)名言,公式定律,典故谚语等(děng)。
作用:使文章更具说(shuō)服力。
体现说明文语言的准确性(xìng)。
如引用(yòng)古诗(shī):使说明文(wén)更具诗情画意(yì);
引(yǐn)用故事使文(wén)章具(jù)有(yǒu)趣味性。
例句:唐朝的张嘉贞说它“制造奇特(tè),人不知其所以(yǐ)为”。
——《中国石(shí)拱桥》(可以增(zēng)加文章的说服力(lì))
用作引用的说(shuō)明方法(fǎ)能够简洁,有力地说明事物的……特征,既增强(qiáng)了说服力(lì),又增强了(le)趣味性。
3、作比(bǐ)较:
作比较是(shì)将两种类别相(xiāng)同或不同(tóng)的(de)事物、现象加以比(bǐ)较来说明事(shì)物特征的说(shuō)明(míng)方(fāng)法。
说明(míng)某些抽象的(de)或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家(jiā)已经熟悉的事物和(hé)它比较,使(shǐ)读者(zhě)通过比较得到(dào)具体(tǐ)而鲜(xiān)明(míng)的印(yìn)象(xiàng)。
事物的特征也(yě)往往在(zài)比较中显现出来。
在作(zuò)比较的时候,可以是(shì)同(tóng)类相比,也可以(yǐ)是异类(lèi)相比,可以对事物进行“横比”,也可(kě)以对事物进行“纵比”。
作(zuò)用:把……与……进行比较,突出强调了说明对象(xiàng)的(de)特(tè)点。
例句:永(yǒng)定河(hé)发水时,来势很猛(měng),以前(qián)两岸河堤常被冲毁(huǐ),但是这座桥却从没(méi)出过事,足见它的(de)坚固。
——《中国石(shí)拱桥》(突(tū)出被说(shuō)明对(duì)象的特点(diǎn))
4、列数字(zì):
为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字(zì)的方(fāng)法,以(yǐ)便读者理解。
需要注(zhù)意的是,引用较多的数(shù)字,一(yī)定要准确无误,不准确(què)的数字绝对(duì)不能用,即使是估计的数字也要(yào)有可靠的(de)根据,并力求(qiú)近似(shì)。
作用:用列数字的方(fāng)法进行说明,既能准确客观(guān)地反映(yìng)事实(shí)情况(kuàng),又(yòu)有较强的说(shuō)服力。
更(gèng)体现了说明文(wén)的(de)准确性(xìng),准确地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特(tè)点。
例(lì)句(jù):赵州(zhōu)桥非常雄(xióng)伟,全长(zhǎng)50.82米,两(liǎng)端宽9.6米(mǐ),中(zhōng)部略窄,宽(kuān)9米。
和全桥只有一个(gè)大拱,长达37.4米……——《中国石(shí)拱(gǒng)桥》(体现(xiàn)准确性(xìng))
5、分(fēn)类(lèi)别:
说明事物(wù)的特征(zhēng),往往从单(dān)方面不易(yì)说(shuō)清楚,可以根(gēn)据形状、性质(zhì)、成因、功用等属性的异(yì)同,把事(shì)物分(fēn)成若干(gàn)类,然后依照类(lèi)别(bié)逐一加(jiā)以(yǐ)说明。
这(zhè)种说明方法,叫(jiào)分类(lèi)别。
作用:条理(lǐ)清晰,层(céng)次清晰(xī),一(yī)目了然(rán)。
清晰地说明(míng)了说明(míng)对象的特点,使(shǐ)文章更具有说(shuō)服力。
例句:按屏(píng)的(de)建(jiàn)造材料极其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺(yì)术上有雅俗之别,同时(shí)也显露了(le)使用(yòng)人不同(tóng)的(de)经济与文化水(shuǐ)平(píng)。
——《说“屏”》(使读者明白(bái)屏的种类)
6、打比方(fāng):
利用两种(zhǒng)不同事物之(zhī)间(jiān)的相似(shì)之处作比较,以(yǐ)突出事物的形状特点,增强说(shuō)明的形象性和(hé)生(shēng)动性的说明方法叫做打比方(fāng)。
说(shuō)明文中的(de)打比方的说明方法,同修辞(cí)格上(shàng)的比喻还(hái)有联想是一致的。
不同(tóng)的是,比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻(yù)和(hé)借喻,而(ér)说明多用明喻和暗(àn)喻(yù),借喻则(zé)不宜使(shǐ)用(yòng)。
作用:把……比作……,生动形(xíng)象地说(shuō)明了说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特点,使说(shuō)明更通俗易懂。
例(lì)句:石拱桥的桥洞成弧形(xíng),就像虹。
——《中国(guó)石拱桥》(可(kě)以使要(yào)说(shuō)明的对象形象生(shēng)动)
7、摹状貌:
为了使(shǐ)被说(shuō)明对象(xiàng)更形(xíng)象、具(jù)体,可(kě)以进行状(zhuàng)貌摹写。
作(zuò)用:描摹了……的……特点,生(shēng)动形(xíng)象详细具体地说明了……,使被说明对象更准确(què)更详(xiáng)尽更生动。
例(lì)句:这些石刻石狮子(zi),有的母子相抱,有(yǒu)的(de)交头接耳,有(yǒu)的像倾听水(shuǐ)声,有的(de)像(xiàng)注视行人,千(qiān)态万状,惟妙惟肖。
——《中国石拱桥》(使被(bèi)说(shuō)明(míng)更具体,更形象(xiàng))
8、下(xià)定义:
用简(jiǎn)明的语言、科学(xué)的术语对某一概念(niàn)的本质特征作规定性的说明叫下定(dìng)义(yì)。
下(xià)定义能准(zhǔn)确(què)揭示事物(wù)的本质。
作用:使(shǐ)人(rén)们在阅(yuè)读时对(duì)抽象(xiàng)的字词能(néng)够更加明白(bái)、理解。
例句(jù):统筹方法,是一种(zhǒng)安排(pái)工作进程的数学方法(fǎ)。
——《统筹方法》(能准确揭示事物(wù)的本质)
9、作诠释:
从(cóng)一个侧(cè)面,在事物的某一个特(tè)点做些(xiē)一般性的解释。
作用(yòng):使(shǐ)读(dú)者在阅读时对抽象(xiàng)的字词能(néng)够更加(jiā)明(míng)白,更易理解。
例句:大拱的两肩上,各有两个小(xiǎo)拱。
这个创造性的(de)设计,不但节(jié)约了石(shí)料(liào),减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥(qiáo)洞的过(guò)水(shuǐ)量,减(jiǎn)轻洪(hóng)水对(duì)桥身(shēn)的冲(chōng)击。
同时,拱上(shàng)加拱,桥(qiáo)身也(yě)更美观。
——《中(zhōng)国石拱桥》(使(shǐ)读(dú)者明白这个(gè)设计(jì)的(de)巧妙之处(chù))
10、列图表:
为了把十分复杂的事物说清楚,就可以(yǐ)采用(yòng)图表法,来(lái)弥(mí)补单用文字表达的缺(quē)欠,对某些事物解(jiě)说(shuō)更(gèng)直接、了当。
作用:使人看了一目了然。
条理清(qīng)晰,直接地说明了说明对(duì)象的(de)特点。
11、作假设:
作(zuò)假设是用假设的想法表示出将(jiāng)来会出现的(de)情况。
作用(yòng):用假设的环境来预设将(jiāng)来(lái)可能要(yào)出现(xiàn)的状(zhuàng)况。
例(lì)句:我们只有一个地(dì)球(qiú),如果它被(bèi)破坏(huài)了(le),我们别无去处。
——《只有(yǒu)一个地球》
说明方法有(yǒu)哪些及作用(yòng)答(dá)题格式
说明方法(fǎ)及其(qí)作用答题格式(shì)如下(xià):
1、举例(lì)子(zi) :具(jù)体真切地说明了事物的××特点。
2、分(fēn)类别:条理清楚地说明了事物的××特点。
对事物(wù)的特征(或事(shì)理)分门(mén)别(bié)类加以说明(míng),使(shǐ)说明更有条理(lǐ)性。
我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的 3、汪(wāng)宽打比方(fāng):生(shēng)动形象地说明该事物的(de)××特(tè)点,增强了(le)文章的趣味性(xìng)。
4、列数字:具体而(ér)准确地说明该事物的××特点.使说明更(gèng)有说(shuō)服力(lì)。
5、作比较:突出强调了被(bèi)说明对象的××特点(地位、影(yǐng)响等(děng))。
6、下定义:用(yòng)简明科学的语(yǔ)言对说明的(de)对象(xiàng)(或(huò)科(kē)学事(shì)理(lǐ))加(jiā)以(yǐ)揭示,从(cóng)而更(gèng)科学、早陵做更本(běn)质(zhì)、更概括地揭(jiē)示事物的特征(zhēng)(或事(shì)理(lǐ))。
7、列图表:直观形象地说明了事物的××特点。
8、引用法:用引用的方(fāng)法(fǎ)说明(míng)事(shì)物的特征,增强说服(fú)力,如引用古诗(shī)文、谚语(yǔ)、俗(sú)话(huà).引用(yòng)说明(míng)在文章开头(tóu),还(hái)起到引出说明对象的(de)作用。
9、摹状貌(mào):对事物的特征(或事理)加以形象化的描(miáo)摹,使说明更具体生动形象。
10、作诠释:对事物的特(tè)征(或(huò)事理)加(jiā)以(yǐ)具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
11、引用说明:引用说明(míng)有(yǒu)以下几种(zhǒng)形式—陆衡—A、引用具(jù)体的(de)事例;(作(zuò)用同举例子(zi)) B、引用(yòng)具体的数据;(作用同列数字)C、引用名言、格言(yán)、谚语;作用(yòng)是使说明更有说服(fú)力.D、引用神话(huà)传说、新闻报(bào)道(dào)、谜语(yǔ)、轶(yì)事趣闻等(děng).作用是(shì)增强说明的趣味性.(引用说明(míng)在文(wén)章开头,还起到引出(chū)说明对象的作用(yòng))。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了