国际歌的作者是谁哪国人，国际歌作者是哪个国家的人-橘子百科-橘子都知道

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　　垂(chuí)听(tīng)与聆听，倾(qīng)听的(de)区别：一、侧(cè)重点(diǎn)不同：1、“聆听”侧重(zhòng)于(yú)“聆”，即“听”的意思，强调的是(shì)用(yòng)心思(sī)考仔细地细听(tīng)。

　　如聆听先生(shēng)的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即(jí)“身子向(xiàng)前用尽（力(lì)量(liàng)）细心地听取”，含有尊重(zhòng)的意思，如(rú)倾听民意。

　　二、使用(yòng)对(duì)象不同：1、“聆(líng)听”一般(bān)多(duō)用于(yú)教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人(rén)的(de)活(huó)动，也可(kě)用于具体的事物，如风(fēng)声、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般多用于(yú)上对下的“听”，如“民(mín)情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等(děng)。

　　三、情感色彩不同：国际歌的作者是谁哪国人，国际歌作者是哪个国家的人1、“倾听”表示中性的感情(qíng)色(sè)彩，就是凭借听觉器(qì)官接(jiē)受言语信息，进而通过(guò)思(sī)维活动(dòng)达到认知(zhī)、理解的(de)全过程(chéng)。

　　一般指上级对下级，如“民情”、“意(yì)见”、“心声(shēng)”、“呼声(shēng)”等，因此一(yī)般(bān)表示上(shàng)级听取下(xià)级的(de)意见、报告等(děng)。

　　2、“聆(líng)听”带(dài)有尊敬(jìng)的色(sè)彩，一般多用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗(lǎng)诵、故(gù)事等有关人的活(huó)动(dòng)，也可(kě)用(yòng)于具(jù)体的事物，如风声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等。