六朝是指哪六朝-橘子百科-橘子都知道

六朝是指哪六朝创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

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创举和创造的区别(bié) 赵(zhào)州桥，创举(jǔ)和创造的(de)区(qū)别三年级

　　创举和创造的(de)区别：1、表达(dá)的意思(sī)不同(tóng)。

　　创举：为前所(suǒ)未有的(de)影(yǐng)响大的举动或事(shì)业。

　　创造(zào)：指(zhǐ)将两个或两个(gè)以上概念或事物按一(yī)定方式联系(xì)起来，主观地(dì)制造(zào)客观上能被(bèi)人(rén)普遍接(jiē)受(shòu)的事(shì)物，以达到某种目的的(de)行为。

　　2、出处不同创(chuàng)举：杨(yáng)沫(mò)出自《青春之歌》第二部第三(sān)二章：“这是(shì)历史上——不(bù)但中国(guó)历(lì)史(shǐ)上(shàng)，恐怕也是世界历(lì)史上的一(yī)次(cì)惊人创举。

　　”创造：出(chū)自秦(qín)牧《青春的火焰》“有人用(yòng)水稻和高粱杂交(jiāo)，创造了平均每穗三百粒的记录。

　　”创举造句：1、他问自己这个(gè)莫大的创举是否有意(yì)义。

　　2、这是领导合(hé)作(zuò)化大(dà)发展的(de)一(yī)种创举(jǔ)。

　　3、混合动力技(jì)术是(shì)汽车业的一大创举(jǔ)。

　　创造(zào)造句(jù)：1、真正的有价值(zhí)的人(rén)是为这个世(shì)界创造价值的人。

　　2、幸福(fú)的生活是用勤(qín)劳和智慧创造出来(lái)的(de)。

创举和创造(zào)的区别

　　　　创举和创造的区别是含义不同，创举意思为前所未有(yǒu)的影响大(dà)的举动或事业，创(chuàng)造是指将两个(gè)或(huò)两个以上(shàng)概念或事物按一定方式(shì)联系起来，主观地制(zhì)造客观上能被人(rén)普(pǔ)遍接受的(de)事物(wù)，以(yǐ)达到(dào)某(mǒu)种目的的行为。

　　　　胡银创举造句：

　　　　1、长征是中国(guó)工农裤敬宴红(hóng)军(jūn)的伟大创举(jǔ)。

　　　　2、“一国(guó)两(liǎng)制(zhì)”的方针是非(fēi)凡的创举。

　　　　3、这样的设(shè)计在建桥史(shǐ)上(shàng)是(shì)一个(gè)伟大创(chuàng)举。

　　　　4、东(dōng)气(qì)西输，南水(shuǐ)北(běi)调，这个伟大的创举，惊(jīng)天动地(dì)，具有划时代(dài)的意义(yì)。

　　　　5、这(zhè)个纪念馆(guǎn)将古(gǔ)典园(yuán)林和(hé)现代建筑珠联璧(bì)合地结合在一起，真可说是建筑(zhù)史上的(de)创(chuàng)举(jǔ)。

　　　　创造造句：

　　　　1、幸(xìng)福(fú)的稿闷生活(huó)是用勤劳和智慧创造出来的。

　　　　2、人类在二十一(yī)世纪(jì)将会创(chuàng)造出(chū)更多(duō)的奇迹。

　　　　3、我们的祖(zǔ)先，用(yòng)勤劳(láo)和智慧创造(zào)了光辉(huī)灿烂的华夏文明。

　　　　4、勤劳的中国人民创造光辉灿烂的历(lì)史(shǐ)。

　　　　5、全国各民族友好相(xiāng)处，共同(tóng)创(chuàng)造美(měi)好(hǎo)的生活。