过渡(dù)句(jù)是什么意思(sī)，过渡(dù)句是什么(me)意思 举(jǔ)个例子(zi)是“过(guò)渡句”指的是(shì)在文章当中，起着过渡作用(yòng)，使得文章在(zài)层(céng)次分明的同时，更加连(lián)贯与(yǔ)通(tōng)顺的(de)句子(zi)的。

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过渡句是什么(me)意思，过渡句是(shì)什么意思 举(jǔ)个例子

　　“过渡句(jù)”指的是在文章当中，起(qǐ)着(zhe)过渡作(zuò)用，使(shǐ)得文(wén)章在层次分明的同时，更加连贯与通顺的(de)句子。

　　在文(wén)章当(dāng)中，过渡句既可(kě)以承接、总结上一段的(de)文字内容(róng)，也可以开启、引导(dǎo)出后面要写的文(wén)字内(nèi)容，也就是(shì)“承上启下”。

　　过(guò)渡句是一种常见的(de)句式，一般(bān)在作文里出现，在两个内容的接驳处之中(zhōng)，起到(dào)承上启下的作用。

　　因此，过渡句承接或总结(jié)上面的内容，同(tóng)时提示(shì)或(huò)领起下面的内容。

　　在文章(zhāng)当中，运用过渡(dù)这(zhè)种创作手段，让文章整体能够显得连贯(guàn)、通(tōng)顺的(de)同时，这种(zhǒng)手段也能够让读者感受到文章的结(jié)构严谨(jǐn)性与语言(yán)逻辑的严(yán)密性。

　　自然而然地，这一篇文章的(de)可读性(xìng)与文学艺术性也会很大程(chéng)度上(shàng)被提高。

过渡(dù)句(jù)是什(shén)么意思举一个例子？

　　过渡(dù)句就是(shì)联接上下文(wén)，由一个问题(tí)过渡到另一个问题的句子(zi)。

　　鲁迅的《藤(téng)野(yě)先生(shēng)》一文(wén)，在使用了两个自然(rán)段描写了东(dōng)京(jīng)的“乌烟(yān)瘴(zhàng)气”后，在开始过渡到鲁迅决心转学去仙台时(shí)，就使用了这样一(yī)个过(guò)渡句过渡：“到(dào)别的地方去看(kàn)看，如何(hé)呢？”

　　过渡句是一种常(cháng)见的句式，一般在作文里(lǐ)出现，在两个(gè)内容的接驳处之(zhī)中，起到(dào)承上启下的作用(yòng)。

　　这句(jù)话，可以是陈述(shù)句、判断句方(fāng)式，也可以是设问慨叹方式(shì)。

　　过渡句(jù)训练

　　在短文中找出过渡句，这(zhè)并不难。

　　过(guò)渡句一般在段落的(de)开头，少数在段落中间，更少(shǎo)的在段落(luò)末尾。

　　它十分明显地(dì)告诉你：从一个地点转移到(dào)了另岁(suì)中一(yī)个(gè)地点，或者从一个(gè)事情连(lián)接(jiē)到(dào)另一个事情，从(cóng)一(yī)个动作转(zhuǎn)化成了(le)另一个(gè)动作。

　　1、在(zài)写景的文章中如(rú)何找出(chū)过渡(dù)句这种过渡(dù)句一般(bān)在文段(duàn)的开(kāi)头一句(jù)，交待从(cóng)一个(gè)地点喊雀亮来(lái)到了另一(yī)个地点(diǎn)，起“承上启下”的(de)作(zuò)用，非常好找的(de)。

　　2、在写人记(jì)扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌事的文章(zhāng)中如(rú)何(hé)找郑宽出过(guò)渡句这就要(yào)看前一件事(shì)与后一件事之(zhī)间(jiān)是用哪个(gè)句(jù)子(zi)连(lián)起来的，前一个(gè)动作与后一(yī)个(gè)动作(zuò)是用哪一句(jù)话连起来的。

　　这个(gè)起“承上启下”作用的句(jù)子，就是(shì)过渡(dù)句。

　　过渡句是什么意思(sī)，过渡句是什么意(yì)思(sī) 举个例(lì)子是“过渡句”指的是在文章当中，起(qǐ)着过渡作用，使得文章(zhāng)扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌在(zài)层(céng)次分(fēn)明(míng)的(de)同时，更加(jiā)连(lián)贯与通顺的句子的。

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过渡句是什(shén)么意思(sī)，过渡句是(shì)什么意(yì)思 举个例子

　　“过渡句”指的(de)是在文(wén)章当中，起着过渡作(zuò)用(yòng)，使得文章在层次分明的同(tóng)时，更(gèng)加(jiā)连贯与(yǔ)通顺的句子。

　　在文章当(dāng)中(zhōng)，过渡(dù)句既可以承(chéng)接、总结上一(yī)段的文(wén)字内(nèi)容，也(yě)可(kě)以开启、引导出后面要(yào)写的文字内容，也就(jiù)是“承上启下”。

　　过渡(dù)句是一种常见的句式，一(yī)般在作文里(lǐ)出现，在两个(gè)内容的(de)接驳处之(zhī)中，起到承上启(qǐ)下的(de)作用。

　　因此，过渡(dù)句承(chéng)接或总结上面的内容(róng)，同时提(tí)示或领起下(xià)面(miàn)的内容。

　　在文章当(dāng)中，运用过渡(dù)这(zhè)种创作手(shǒu)段，让文(wén)章整体能够显得连贯、通顺(shùn)的同时，这种手段也能够让(ràng)读者(zhě)感受(shòu)到(dào)文章的结构(gòu)严谨性与语言逻辑(jí)的严密性(xìng)。

　　自然而然(rán)地，这(zhè)一(yī)篇文章的可读性与文(wén)学艺(yì)术性(xìng)也会很大程(chéng)度上被(bèi)提高。

过渡句是(shì)什么(me)意思举(jǔ)一个例子(zi)？

　　过渡句(jù)就是联(lián)接上下文，由一个问(wèn)题过渡到另一个(gè)问题的句子。

　　鲁迅(xùn)的(de)《藤(téng)野先生(shēng)》一文，在使用了两个自然段描写了东(dōng)京的(de)“乌烟(yān)瘴气”后，在(zài)开始过渡到鲁迅决心转学去仙台时，就使用了这样一个过渡句过渡：“到别的地方去看看，如何(hé)呢？”

　　过(guò)渡(dù)句(jù)是一种(zhǒng)常见的句式，一(yī)般在作文里出现，在两个内容的接驳处之中(zhōng)，起到承上启下的作用。

　　这(zhè)句话(huà)，可以是陈(chén)述句、判断(duàn)句方式，也可以(yǐ)是设问慨叹方(fāng)式。

　　过渡句训练

　　在短文中找出(chū)过(guò)渡句，这并不难。

　　过(guò)渡句(jù)一般在(zài)段落的开头，少数在段落中间(jiān)，更少的在(zài)段落(luò)末(mò)尾(wěi)。

　　它十分明显地告(gào)诉你：从一个地点转(zhuǎn)移到(dào)了(le)另岁(suì)中一(yī)个地点，或者从一个事(shì)情连接到另一个(gè)事情，从(cóng)一个动作转化成了另一(yī)个动作。

　　1、在(zài)写景的(de)文(wén)章中如何找(zhǎo)出过渡句这(zhè)种过渡句一(yī)般(bān)在文段的开头一句，交待(dài)从一个地点喊雀(què)亮来(lái)到了另一个地(dì)点(diǎn)，起“承(chéng)上启下”的作(zuò)用，非(fēi)常(cháng)好找的。

　　2、在写(xiě)人记事的(de)文章中如何找郑宽出(chū)过渡(dù)句这就要看前一件事与后(hòu)一件(jiàn)事之间是用哪个句子(zi)连(lián)起来(lái)的，前一个动(dòng)作与后一个(gè)动作是用哪(nǎ)一句话连起来的。

　　这个(gè)起(qǐ)“承(chéng)上启下(xià)”作用的句子(zi)，就是过渡句(jù)。

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