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睡午觉和不睡午觉有什么区别,为什么不爱午睡的孩子智商高

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  带符号(hào)搬家法(fǎ)

  当一(yī)个计算题只有同一(yī)级(jí)运算(只(zhǐ)有乘除或只有加减运算)又没(méi)有括号时,我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减运算中添(tiān)括号时,括号(hào)前是加号,括号里不(bù)变(biàn)号(hào),括(kuò)号(hào)前是减(jiǎn)号(hào),括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除(chú)运(yùn)算中添(tiān)括(kuò)号(hào)时,括号(hào)前是乘号,括号(hào)里不(bù)变号,括号前是除号,括(kuò)号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算,首先我们(men)要知道好朋友数。

  一位数中(zhōng),那(nà)两个(gè)数相加等(děng)于10呢(ne)?

  1和(hé)9,2和8,3和(hé)7,4和(hé)6,5和5。

  这五(wǔ)对数两两相加等于10,我们把他们叫做好朋友数。

破(pò)十(shí)法

  加法学会了(le),现在(zài)我们来(lái)看一(yī)下减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝儿们都(dōu)知(zhī)道15是一(yī)个两位数。

  十位(wèi)上的(de)1代(dài)表(biǎo)1个(gè)10,个位(wèi)上的(de)5代表1个5。

  所以(yǐ),可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就是结果。

三(sān)年级数学快速口(kǒu)算方法(fǎ)

  只要(yào)熟(shú)练掌握计算法则和运算顺序,根据题目本身(shēn)的特(tè)点,使贺(hè)咐埋用合理、灵活(huó)的计算方法,化繁为简,化难为易(yì),就能算得(dé)又快又准确。

  先为(wèi)大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法(fǎ)一:带(dài)符号搬(bān)家法

  当一个计算题只有同一级(jí)运算(只有乘除(chú)或只有加减运算)又没有括(kuò)号时,我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律法

  加括号(hào)法

  (1)在加(jiā)减运算中添括号时,括号前是加号(hào),括号里不(bù)变号,括号前是(shì)减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时,括号前是乘(chéng)号,括号里不(bù)变号(hào),括号前(qián)是除(chú)号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅(chán)蚂加减运算(suàn)中去(qù)括号时,括(kuò)号前是(shì)加号,去掉(diào)括号(hào)不变(biàn)号,括(kuò)号前是减号,去掉括(kuò)号(hào)要变号(原来括(kuò)号(hào)里的加,现在要变为减(jiǎn);原来是减,现在(zài)就要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算中去括号时,括号(hào)前是乘(chéng)号,去掉括号(hào)不变号,括号(hào)前是除号,去掉括号要(yào)变号(原来括号(hào)里的乘,现在就要变为除(chú);原来是除(chú),现在就要变为乘。

  )

  例如(rú):

睡午觉和不睡午觉有什么区别,为什么不爱午睡的孩子智商高

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分(fēn)配律(lǜ)法

  分配法(fǎ)

  括号里是加或(huò)减(jiǎn)运(yùn)算(suàn),与另一个(gè)数相(xiāng)乘,注意分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式(shì)法

  注(zhù)意(yì)相同(tóng)因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法(fǎ)四:凑整法

  看到(dào)名字(zì),就知道这个方(fāng)法(fǎ)的含义。

  用(yòng)此方法时,需要(yào)注意观察,发现规律。

  还要注意还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分法

  拆分法就是为了(le)方便计算,把(bǎ)一个数拆成几个数。

  这(zhè)需要掌握一些(xiē)“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注(zhù)意(yì)不要(yào)改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟练(liàn)运用速(sù)算方法,需要通过持(chí)之以恒(héng)的练习,提升计算能简液力,这样,无论平时做作业还是考试都能游刃(rèn)有余(yú)。

  建议(yì)家长每天抽出5分(fēn)钟时间(jiān),帮助(zhù)孩子进行口算(suàn)练(liàn)习(xí),培养孩子(zi)快(kuài)速(sù)、准确口(kǒu)算的能力。

  在练习过程中,也睡午觉和不睡午觉有什么区别,为什么不爱午睡的孩子智商高要记录好用时,做完(wán)后马上核对正误,并分析做(zuò)错的原因。

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