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　　牙(yá)牙学语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁(jìn)、愣头愣(lèng)脑、游玩(wán)嬉(xī)戏、千山万岭、呆(dāi)头(tóu)呆脑

　　千姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净水秀、山高树茂、巍然(rán)矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成(chéng)竹(zhú)、千(qiān)山(shān)一碧、不动声(shēng)色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇(qí)丽、寸草不生、装疯(fēng)卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物以希(xī)为贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语(yǔ)气的罢合用(yòng)，以诙谐的口气猜测(cè)在仙(xiān)台受优(yōu)待的原因(yīn)，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也(yě)无非是这样。

　　赏析(xī)：表达了作者对(duì)清(qīng)国留(liú)学生在东京造(zào)成恶浊气氛(fēn)的(de)强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心的(de)希望，不倦的教(jiào)诲，小而言(yán)之，是(shì)为(wèi)中国，就是(shì)希(xī)望中国(guó)有新(xīn)的医学;大而言(yán)之，是为学术，就是希望白面水鸡是几级保护，白面水鸡是保护动物吗新的医学传(chuán)到(dào)中国去。

　　他(tā)的性格(gé)，在我的眼里(lǐ)和(hé)心里是(shì)伟(wěi)大的。

　　赏(shǎng)析(xī)：深切(qiè)地(dì)表达了对藤野(yě)先生的怀(huái)念和(hé)感激(jī)。

　　4.似(shì)乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出现(xiàn)，不过是作者想象中的情(qíng)景，而鼓舞的力量(liàng)是巨(jù)大的。

　　这就强烈(liè)的表现(xiàn)了作者(zhě)对藤野先(xiān)白面水鸡是几级保护，白面水鸡是保护动物吗生的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊，说(shuō)起来也无非使他失(shī)望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透(tòu)露了作(zuò)者对辛(xīn)亥革命后中国依然是半(bàn)殖民地半封建社(shè)会的现状(zhuàng)的失望和不满，从而也觉得无法报答藤野先(xiān)生对自己对中国人(rén)民的关心和(hé)期望，含蓄的笔调更加强了(le)文章思想的深度(dù)。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄，内容旦银猛如白面水鸡是几级保护，白面水鸡是保护动物吗下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定形式前表示(shì)否(fǒu)定，有(yǒu)未(wèi)尝(cháng)、哪(nǎ)里、并不是的(de)意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬(yáng)：升高(gāo)；顿：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指(zhǐ)声(shēng)音的(de)高低起(qǐ)伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来说，从细节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱(yù)旁边一(yī)个客(kè)店里的，初冬(dōng)搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用(yòng)被(bèi)盖了全身，用(yòng)衣服包了头脸，只留两个(gè)鼻孔出(chū)气。

　　在这呼吸不息(xī)的地方，蚊(wén)子竟无从插嘴，居(jū)然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙(xiān)台是一个市镇，并(bìng)不大，天(tiān)冷(lěng)得(dé)利害，还没有(yǒu)中国(guó)的学生(shēng)。

　　3、有一(yī)天，本级的(de)学生会干事到我寓里(lǐ)来了(le)，要借我的讲义看。

　　我(wǒ)检出来交给(gěi)他们(men)，却只(zhǐ)翻检(jiǎn)了一通，并没有带走(zǒu)。

　　但他们(men)一(yī)走，邮差就送(sòng)到一封很厚的信，拆开看时，第一句(jù)是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢(huān)呼，是(shì)每看一片都有的，但在我，这一声却特别(bié)听得刺(cì)耳。

　　此后(hòu)回到(dào)中国(guó)来(lái)，我看见(jiàn)那些闲看枪毙(bì)犯人的(de)人们，他(tā)们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜(wū)呼，无法可想！但在(zài)那时那地，我的意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客店(diàn)兼办囚人的饭食和我不相干，然(rán)而好(hǎo)意(yì)难(nán)却，也只得别寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻(xún)求救(jiù)国救民(mín)真理的理想，去日(rì)本留学，在东京的弘文学院(yuàn)补习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴(fù)仙(xiān)台(tái)，进仙台(tái)医学专(zhuān)门学校(xiào)学医。

　　毕业于爱知(zhī)县立医学校（现名古屋大学）的(de)藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的两个月前(qián)，升(shēng)格为(wèi)仙(xiān)台医(yī)学专门学(xué)校的解剖(pōu)学教授(shòu)。

　　鲁迅在此认识(shí)了这位日本(běn)学(xué)者，并模(mó)桥且同(tóng)他建立了深厚的师生友谊。

　　在日本军(jūn)国主义影响下，当时的(de)日本人对中国人民(mín)抱有(yǒu)狭隘的民族(zú)偏见。

　　但藤野先生并不(bù)如此，他对(duì)来自弱国的鲁迅毫不歧视(shì)，倍(bèi)加爱护(hù)，并以自己的高尚(shàng)品质给鲁迅(xùn)以极大的(de)影响。

　　这(zhè)篇(piān)散文写于1926年(nián)10月12日，当时(shí)作者鲁迅(xùn)正(zhèng)遭受(shòu)北洋军阀(fá)及其(qí)御用文人(rén)的迫害，从北京南(nán)下，来到厦(shà)门(mén)大学任教，作者作此文予以怀(huái)念藤野先(xiān)生，此(cǐ)文最初发表(biǎo)于(yú)同(tóng)年十(shí)二月出(chū)版(bǎn)的《莽(mǎng)原》半月刊第(dì)23期(qī)，后(hòu)收(shōu)入散文集《朝花夕拾(shí)》。

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