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所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么,所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文

所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么,所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的诗意是什么是“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是青山(shān)衔着彤(tóng)红的(de)落日,一起把影子倒映在水中,闪(shǎn)动(dòng)着粼(lín)粼(lín)波光的。

  关于(yú)古诗山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪,山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么以(yǐ)及(jí)古诗(shī)山衔落日浸寒漪(yī),山(shān)衔落日浸寒漪这句话的意思,山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的上一句怎么读,山衔落(luò)日浸寒漪的下一(yī)句等问题,小编将为你(nǐ)整理以下(xià)知识(shí):

古诗山衔落日(rì)浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什(shén)么

  “山衔落(luò)日浸寒漪(yī)”的(de)意思(sī)是青山衔(xián)着彤红的落日,一起把(bǎ)影子(zi)倒映(yìng)在水(shuǐ)中(zhōng),闪动(dòng)着粼粼波(bō)光。

  这句诗出自宋代诗(shī)人雷震的(de)《村晚(wǎn)》。

《村(cūn)晚(wǎn)》原诗

  草(cǎo)满池塘(táng)水满陂,山衔落日(rì)浸寒漪。

  牧童归(guī)去横(héng)牛背,短笛(dí)无腔信(xìn)口(kǒu)吹。

《村晚》注(zhù)释及(jí)翻译

  注(zhù)释

  1.陂(bēi)(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔:口(kǒu)里含着。

  本(běn)文指落日西沉,半挂在山腰,像被(bèi)山(shān)咬住了。

  3.浸(jìn):淹没。

  4.寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在(zài)牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随(suí)口。

  8.归去:回去(qù)。

  9.池(chí)塘(táng):堤(dī)岸。

  翻译

  绿草长满了池塘,池(chí)塘里的(de)水呢,几乎溢出了塘岸(àn)。

  远(yuǎn)远的青(qīng)山,衔着彤红(hóng)的落(luò)日,一起把影(yǐng)子倒(dào)映在水中,闪动着粼粼波光(guāng)。

  那小牧童横骑在牛背(bèi)上,缓(huǎn)缓(huǎn)地把家还;

  拿着一(yī)支(zhī)短笛,随口(kǒu)吹着(zhe),也没有(yǒu)固定的声腔。

《村(cūn)晚》赏析

  《村晚》是(shì)一首描写(xiě)农村晚景的诗。

  写(xiě)景文字集中在一、二(èr)两句(jù),写(xiě)的是山村晚景。

  诗人把池塘、山、落(luò)日三者有机地融合起来,描绘了一幅非常幽雅美丽的图(tú)画(huà),为后(hòu)两句写牧童出场布(bù)置了背景。

  瞧,"草满池塘水(shuǐ)满陂",两个"满"字(zì),写出仲(zhòng)夏时(shí)令的景物(wù)特点,写(xiě)出了(le)景色的生机(jī)一片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔(xián)",写日落(luò)西山,拟人味很浓,一个(gè)"浸(jìn)",写(xiě)山(shān)和(hé)落日倒映在水中的形(xíng)象(xiàng),生(shēng)动形象(xiàng)。

  "横"字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横(héng)坐在(zài)牛背上,表现了牧童的调皮(pí)可爱(ài),天真活泼,淳(chún)朴无邪。

  这些景(jǐng)物,色彩和谐,基调(diào)清新,有了(le)这样的环(huán)境,那牧童(tóng)自然就是悠(yōu)哉悠哉、其乐融融的(de)了(le)。

  同时,也表(biǎo)现出了牧童无(wú)忧(yōu)无虑,悠(yōu)闲自在的(de)情致。

山衔落日(rì)浸寒漪是什么(me)意(yì)思(sī)

  这我会!这一(yī)句诗(shī)的意思是:山(shān)衔住落(luò)日(rì)淹(yān)没了水波。


  这一(yī)句诗出自(zì)于哪里呢?————宋代·雷震(zhèn)《村晚》


  这(zhè)首诗(shī)完整(zhěng)的原文是这(zhè)样的:

  草满池(chí)塘水满陂,山(shān)衔落日浸寒漪(yī)。

  牧(mù)童归去横(héng)牛背(bèi),短(duǎn)笛无腔信口吹。


  我(wǒ)给大家把(bǎ)翻(fān)译也放出来(lái)了,便于(yú)大(dà)家理(lǐ)解这首诗:

  在一个长满水(shuǐ)草的池塘里,池水灌得(dé)满(mǎn)满的,山衔住落日淹(yān)没(méi)了水波。

  放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。


  这里有一些(xiē)我觉得比较(jiào)重要的词汇,单(dān)独(dú)解释给大(dà)家看:

  陂(bēi):池(chí)塘(táng)。

  衔:口里含着。

  本文指落(luò)日西(xī)沉,半挂(guà)在山腰,像被山咬(yǎo)住了(le)。

  浸:淹没。

  寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐在牛背(bèi)上(shàng)。

  腔:曲(qū)调。

  信口:随口。

  归去:回(huí)去。


  创作背景:

  这首诗应(yīng)当是(shì)作(zuò)于作(zuò)者(zhě)晚(wǎn)年隐居,游览农家之时(很可能为宋(sòng)度宗年胡唯间)。


  既然说(shuō)到这了,我(wǒ)们就一起(qǐ)来欣(xīn)赏评析一下这篇文(wén)章:

  宋(sòng)诗与唐诗中的不少写(xiě)景之作,都(dōu)是诗中有(yǒu)画。

  但唐人诗(shī)中之(zhī)画所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么,所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文,多为妙手天成;宋(sòng)人却更多是(shì)有(yǒu)意为之。

  尤(yóu)其是南宋末(mò)年,一些(xiē)作家常(cháng)以(yǐ)七(qī)绝(jué)的形式,进行这方面(miàn)的艺术实践。

  使你感(gǎn)到这些诗(shī)本就是(shì)题在画(huà)上(shàng)的。

  此(cǐ)诗(shī)是其(qí)中的较(jiào)有成(chéng)就者。

  这是一首描写(xiě)农(nóng)村晚景的诗(shī)。

  诗人即景(jǐng)而写,构成(chéng)了一(yī)幅饶有生(shēng)活情(qíng)趣(qù)的农村(cūn)晚景图:在四周长满青草的池塘里(lǐ),池(chí)中的(de)水灌得满满(mǎn)的(de),太阳正要(yào)落山,红红的(de)火球好像被(bèi)山吃掉一样(yàng)(是落山后(hòu)),倒映在冰凉的池水波纹中。

  放(fàng)牛(niú)回家的孩子横坐在牛背,他拿(ná)着短(duǎn)笛随意(yì)的吹奏。

  诗人即(jí)景而写,构成了一幅(fú)饶有生活情趣(qù)的农村(cūn)晚景(jǐng)图。

  诗前两句写背景(jǐng)。

  首句(jù)“草(cǎo)满池塘”是(shì)说(shuō)节令已(yǐ)在春末(mò),池(chí)塘里(lǐ)的(de)青草(cǎo)已经长(zhǎng)满(mǎn),借鉴(jiàn)谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春(chūn)草”,但以“满”字易“生”字,显出(chū)节令的(de)不同。

  “水满(mǎn)陂”,是说正逢多雨季节,因(yīn)此(cǐ)水涨得很高(gāo)。

  次句写(xiě)远山落日。

  用一个“衔”字,形象(xiàng)地现出落日挂在山头上的情况,与杜甫“四(sì)更山吐月”的“吐”字同见炼字之(zhī)工。

  又用一(yī)个“浸(jìn)”字,写落日(rì)青(qīng)山倒映水中,与王安石(shí)“北山(shān)输(shū)绿(lǜ)涨横陂(bēi)”句情景非(fēi)常相似(shì)。

  诗(shī)围绕池塘型做亮(liàng)为中心,以池塘中的绿草(cǎo)与澄净的池(chí)水,带出青山与落(luò)日(rì),中(zhōng)间以一(yī)“浸”字作维系,使(shǐ)池塘显得很热闹,色彩(cǎi)也十分(fēn)绚丽。

  后两句表(biǎo)现了乡野黄昏晚景的(de)可爱,村童牛背吹笛,悠(yōu)然(rán)自得(dé),纯朴无邪而快乐。

  诗人带着一(yī)种欣赏的目光去看牧童、写村晚(wǎn),他十分满足(zú)于这样一种自然(rán)风光(guāng)优美、卜宽人们生活自由自在的环境,故写牧童(tóng),让其"横牛背(bèi)",吹笛,则是“无腔信口”,是诗人(rén)厌(yàn)倦(juàn)了尘世(shì)的喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还是他天性(xìng)好静、好(hǎo)无拘无(wú)束呢?总(zǒng)之,这首诗描绘的(de)确实是一幅悠(yōu)然超凡、世外桃源般的画(huà)面,无(wú)论是色彩的搭配(pèi),还是(shì)背(bèi)景与主角(jiǎo)的布(bù)局,都非(fēi)常(cháng)协调,而画中之(zhī)景、画外(wài)之声,又给人一种恬静悠远的美好感觉。

  诗(shī)摄取的画面不(bù)大,写景则集中在池(chí)塘上,写人则集(jí)中(zhōng)在牧童(tóng)上,又都紧紧围绕着(zhe)“村晚”二(èr)字落笔,把人引(yǐn)入了江南优美的(de)田园之中,使人对悠然恬静的乡村生(shēng)活(huó)充(chōng)满着(zhe)向往。

  在此之(zhī)前,张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人(rén)卧,带得寒(hán)鸦(yā)两(liǎng)两归”句(jù),与这首诗比,画面(miàn)中少了个天真烂漫的牧(mù)童,代之以牛背的(de)乌鸦,以显出(chū)村晚(wǎn)的萧瑟。

  同样的农村景(jǐng)色,因诗人的心情不同,摄取的画面(miàn)便不同(tóng),一是充满情趣,一是惆怅落寞,因此诗家有“一(yī)切景语皆情语”的说法。


  最后(hòu),关于作者雷震,相信(xìn)大(dà)家都(dōu)很不是(shì)熟悉了,这里呢我就介(jiè)绍一下吧:

  雷震,宋朝,生平(píng)不详。

  或以为眉州(今四川(chuān)眉山)人,宋宁(níng)宗(zōng)嘉定年间(jiān)进士。

  又说是南昌(今(jīn)属江(jiāng)西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七(qī)十四。

  古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的诗意是什(shén)么是“山(shān)衔落日浸寒漪”的(de)意(yì)思是青山衔(xián)着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光的。

  关于(yú)古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么以(yǐ)及古诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪这句话的意思,山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是(shì)什么,山(shān)衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪的上一句怎么读,山衔落(luò)日浸寒漪的下一句等(děng)问题(tí),小(xiǎo)编(biān)将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识:

古(gǔ)诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是什么

  “山衔(xián)落(luò)日浸寒漪”的意思是青山(shān)衔着彤红的落日,一起(qǐ)把影子倒(dào)映在水中,闪动着粼粼(lín)波光。

  这句(jù)诗出自宋代诗(shī)人雷震的《村晚》。

《村(cūn)晚》原(yuán)诗(shī)

  草满池(chí)塘水满陂,山衔落(luò)日浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短笛无(wú)腔信口吹。

《村晚》注释及翻(fān)译

  注释

  1.陂(bēi):池塘(táng)的岸。

  2.衔(xián):口里含着。<所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么,所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文/p>

  本(běn)文指落日西沉(chén),半(bàn)挂在山腰,像被山(shān)咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信(xìn)口:随口。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池塘:堤岸。

  翻(fān)译

  绿草(cǎo)长满了(le)池塘,池塘(táng)里的(de)水(shuǐ)呢(ne),几乎溢出了塘岸。

  远远的(de)青(qīng)山,衔着彤红的落日,一(yī)起把(bǎ)影子倒映(yìng)在水中(zhōng),闪动(dòng)着粼(lín)粼波光。

  那小牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿(ná)着一支(zhī)短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

《村(cūn)晚》赏析

  《村晚》是一首描写农(nóng)村(cūn)晚景的(de)诗。

  写景文(wén)字集中在(zài)一、二两句(jù),写的(de)是山村(cūn)晚景。

  诗人(rén)把池(chí)塘、山、落日三者有(yǒu)机地融合起来,描绘了一幅(fú)非常(cháng)幽雅美(měi)丽的图画,为(wèi)后两句写牧童出(chū)场(chǎng)布置了背景。

  瞧,"草满池(chí)塘水(shuǐ)满陂(bēi)",两个"满"字,写出仲夏时令的(de)景物特点,写出了景色的生机一片;

  "山衔落日(rì)浸寒漪",一个"衔",写日落西山,拟人味很浓,一个"浸",写山和落日(rì)倒映在水中的(de)形(xíng)象,生动形(xíng)象。

  "横"字表明(míng)牧童不是规(guī)矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调(diào)皮(pí)可爱(ài),天真活泼,淳朴无邪。

  这些景物(wù),色彩和谐,基调(diào)清新,有了这样的(de)环境,那(nà)牧童自然就是悠哉悠(yōu)哉、其乐融融的了。

所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么,所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文

  同时,也表(biǎo)现出了牧(mù)童无忧无虑(lǜ),悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪(yī)是什(shén)么意思

  这(zhè)我(wǒ)会!这一句诗的意思是(shì):山衔住落日(rì)淹没了(le)水(shuǐ)波(bō)。


  这一句(jù)诗出自于哪里呢(ne)?————宋代(dài)·雷震《村晚》


  这首诗(shī)完整的原文是这样的:

  草满池塘水满陂(bēi),山(shān)衔(xián)落日浸寒漪(yī)。

  牧童归去横(héng)牛背,短笛无(wú)腔(qiāng)信口(kǒu)吹。


  我给大(dà)家把翻译也放出来了,便于大家理解(jiě)这(zhè)首诗:

  在一个(gè)长满水(shuǐ)草的池塘(táng)里,池水灌得满满的,山衔住落日(rì)淹(yān)没了水(shuǐ)波(bō)。

  放牛的孩子横坐在牛(niú)背上(shàng),随意地用(yòng)短笛吹奏着不成(chéng)调的乐曲。


  这里有一些(xiē)我觉得比较重(zhòng)要的词汇,单独解释给大家看:

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔:口(kǒu)里(lǐ)含着。

  本文指落日西沉(chén),半挂在山腰,像(xiàng)被山(shān)咬住了(le)。

  浸(jìn):淹(yān)没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛(niú)背:横坐在(zài)牛背上。

  腔:曲(qū)调。

  信口:随口。

  归去:回(huí)去。


  创(chuàng)作(zuò)背景:

  这(zhè)首诗应当是作(zuò)于作(zuò)者晚年隐居,游览(lǎn)农家(jiā)之(zhī)时(很可能为宋(sòng)度宗年胡唯间)。


  既(jì)然(rán)说到(dào)这(zhè)了,我们就(jiù)一起来(lái)欣(xīn)赏评(píng)析一下这篇文章:

  宋诗与唐(táng)诗中的(de)不少写景(jǐng)之作,都是诗中(zhōng)有画。

  但唐(táng)人诗中之画,多为妙手天成(chéng);宋(sòng)人却更多(duō)是有意为之。

  尤(yóu)其是(shì)南宋末年,一些作家常以七绝(jué)的形式,进行(xíng)这方面的(de)艺术实践。

  使你感到这些诗本就(jiù)是题(tí)在(zài)画上的。

  此(cǐ)诗是其中的较(jiào)有成就者(zhě)。

  这是一首描写农村(cūn)晚景(jǐng)的诗。

  诗人即景而(ér)写(xiě),构成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景图:在四周长(zhǎng)满青草的池(chí)塘里,池中的水灌(guàn)得满满的,太阳正要落(luò)山,红红的火球好(hǎo)像被山吃掉一样(是落山后),倒映在冰凉的(de)池(chí)水波纹中。

  放牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着(zhe)短笛随意的(de)吹奏(zòu)。

  诗人(rén)即景而写,构成了(le)一幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景图。

  诗前两句写背景。

  首句“草满(mǎn)池(chí)塘”是说(shuō)节令(lìng)已在春末,池塘里的青(qīng)草已经长满(mǎn),借鉴谢灵(líng)运《登池上(shàng)楼(lóu)》名句(jù)“池塘生春草(cǎo)”,但以“满”字(zì)易“生(shēng)”字(zì),显(xiǎn)出节(jié)令的不同。

  “水满陂”,是说(shuō)正逢多雨(yǔ)季节,因此水涨得很高(gāo)。

  次句(jù)写远山落日。

  用一个“衔(xián)”字,形象地现出落日挂在(zài)山头上的情况,与杜甫“四(sì)更山吐月”的“吐”字同见炼字之(zhī)工。

  又用一个(gè)“浸”字,写落日青山倒(dào)映水中,与王安(ān)石(shí)“北山(shān)输绿(lǜ)涨横(héng)陂”句(jù)情景非常相似(shì)。

  诗围绕池塘型做亮为中心,以池塘中(zhōng)的绿草与澄净的池水,带出青山(shān)与落日,中(zhōng)间以(yǐ)一“浸”字作维系,使池塘显(xiǎn)得(dé)很热闹,色(sè)彩(cǎi)也十(shí)分绚(xuàn)丽。

  后两句表现(xiàn)了(le)乡野黄(huáng)昏晚景的可爱,村童牛背吹笛,悠然自得(dé),纯朴无邪而快乐。

  诗人带着一种欣赏的目光(guāng)去看牧童、写村(cūn)晚(wǎn),他(tā)十分(fēn)满足于这样一种自然风光优美、卜宽(kuān)人们(men)生活自由自(zì)在的环境,故(gù)写(xiě)牧童,让其(qí)"横牛背(bèi)",吹笛,则是“无(wú)腔信口”,是诗(shī)人厌倦了尘世(shì)的喧嚣,看破(pò)了"红(hóng)尘滚(gǔn)滚(gǔn)"呢,还是(shì)他天(tiān)性好(hǎo)静、好无拘(jū)无(wú)束呢?总之,这(zhè)首(shǒu)诗描绘的确实是一(yī)幅悠然超凡、世(shì)外(wài)桃(táo)源(yuán)般的画面,无论是色彩(cǎi)的搭配,还是背景与主角的布局,都非常协调,而画中之景、画外之声,又(yòu)给人一种恬(tián)静悠远的美好(hǎo)感觉。

  诗摄取的画面不大,写(xiě)景则集中在池塘(táng)上,写人(rén)则集中在(zài)牧(mù)童上(shàng),又都(dōu)紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二(èr)字落笔(bǐ),把(bǎ)人引入了江南(nán)优美的田(tián)园之中(zhōng),使人对悠然恬静(jìng)的乡(xiāng)村(cūn)生(shēng)活充满着向(xiàng)往。

  在此之前,张舜(shùn)民《村居(jū)》诗有“夕阳牛背无人卧,带得(dé)寒鸦两两归”句,与这首诗比,画面中少(shǎo)了个天真烂(làn)漫的牧童,代之以(yǐ)牛背的乌鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同样(yàng)的农(nóng)村景(jǐng)色,因诗(shī)人的心情不(bù)同,摄取的(de)画(huà)面(miàn)便不同(tóng),一(yī)是(shì)充满情趣,一是惆怅(chàng)落寞(mò),因(yīn)此诗家有“一切景语皆情语”的说法。


  最后(hòu),关于(yú)作者(zhě)雷震,相信大家都很不是熟(shú)悉了,这里呢(ne)我就介绍一下吧:

  雷震(zhèn),宋朝,生平不(bù)详。

  或以为眉(méi)州(今四(sì)川眉山)人,宋宁宗嘉定年(nián)间进士。

  又说是南昌(今属江(jiāng)西(xī))人,宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

  其诗见(jiàn)《宋诗(shī)纪事》卷七十四(sì)。

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