张雪峰是著(zhù)名的(de)考研导师，从网络走红后，他开始(shǐ)将(jiāng)自己(jǐ)的(de)业务范(fàn)围进一步扩大，进军(jūn)高考志(zhì)愿的填报领域(yù)。

张雪峰从北京迁到了苏(sū)州，成立(lì)了专门的公(gōng)司，公(gōng)司目标是(shì)为广大考生指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大(dà)互联网平台风起云涌(yǒng)之(zhī)前，已经在网络成(chéng)名。

张雪峰借用已经成(chéng)名(míng)的优势以及出(chū)众的(de)口才，迅速在各大平台积(jī)累了上千万粉(fěn)丝。

他时常在(zài)网络上评论高等院校，发表大学专业的报考建议，多次引(yǐn)起(qǐ)争议。这次，他(tā)真的闯祸了，所(suǒ)说的言(yán)论(lùn)被“群殴”。

张雪峰在视频当(dāng)中(zhōng)直截了当的(de)称，如果我是孩子(zi)的(de)家长，孩子非要报(bào)考新闻学(xué)，我一定把(bǎ)他打(dǎ)晕。

张(zhāng)雪(xuě)峰进一步表(biǎo)示，闭(bì)着眼睛报一(yī)个专(zhuān)业都比(bǐ)新闻好。

张雪峰(fēng)为何得(dé)此结论(lùn)呢(ne)？他也并非(fēi)是一时(shí)兴(xīng)起，胡言乱语。

张雪峰(fēng)称，现(xiàn)在人人是(shì)自媒体，学新(xīn)闻传播的人中，八成没有从事本专业。

张(zhāng)学峰此番言论后，引(yǐn)起(qǐ)传(chuán)媒大学教授的炮轰。

重庆大学的一位(wèi)传播学的教授发文批评(píng)张雪峰的言论，认为张雪峰(fēng)是在忽悠(yōu)孩子(zi)报志(zhì)愿。他称张雪(xuě)峰本人就(jiù)是(shì)在享受着传播的红利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言论引发网(wǎng)络(luò)讨论后(hòu)，权威部(bù)门教育(yù)部重磅发(fā)声，教育部表示，严肃查处收取志愿填报高价咨询费问题。

张雪峰涉及高考志愿填(tián)报领(lǐng)域(yù)。他的咨(zī)询填(tián)报费用有的上万元，有的高(gāo)达几(jǐ)万元。教育部的发声，无(wú)疑让(ràng)张雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪峰老(lǎo)师的高考志愿填报的(de)专栏内(nèi)容，目前已经下(xià)架。

中国(guó)教育报对张雪峰几乎(hū)是点名批评。中国教(jiào)育报在2023年(nián)6月(yuè)22日(rì)出版的(de)评论(lùn)文(wén)章，炮轰张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)的网红(hóng)言论。批(pī)评张雪(xuě)峰(fēng)只(zhǐ)顾就业，而忽视了学生的个人兴(xīng)趣，具有误导性。

各方对张雪峰此起彼伏的批(pī)评后，他也(yě)害怕了。张(zhāng)雪峰发文表示，突然(rán)有种(zhǒng)感觉，我离被人搞(gǎo)不(bù)远了。

张雪(xuě)峰老师是聪明人，在风口浪尖之下，他明显收敛了(le)个人(rén)高(gāo)调的姿态。有些话(huà)他(tā)只有以“我(wǒ)有一个(gè)朋(péng)友”的口吻向(xiàng)大(dà)家传递，不再敢直(zhí)接“口(kǒu)出狂言(yán)”。

社会正在(zài)教给张雪峰更多(duō)的(de)知识(shí)和内容。

未来，张雪峰老师会不会面临业务(wù)匮乏问题，公司经营(yíng)能不能(néng)持续，都将是未知数。

从(cóng)理论层面(miàn)上看，张雪峰老师的(de)言论确实存(cún)在一定(dìng)的偏见。从教育上看，我们要从学生的兴趣(qù)出(chū)发，引导学生追(zhuī)求心(xīn)中理想，实(shí)现(xiàn)个人抱负。

现实(shí)是残酷的。学生在(zài)大学学(xué)完专业知识后，面临的(de)最主要的问题还是生存问题。张雪峰(fēng)老师只是从生(shēng)存角度给(gěi)学生更多的(de)参考和(hé)意见(jiàn)，他的言论(lùn)可能(néng)存在争议(yì)，但确实给更多的家长(zhǎng)和学生(shēng)打开(kāi)了思(sī)路，这不就是我们所(suǒ)倡(chàng)导的(de)百家争(zhēng)鸣(míng)、百花(huā)齐(qí)放吗？

很多人(rén)站在(zài)一定高度(dù)上会说(shuō)，要让学(xué)生(shēng)按照自我的兴趣发展未来。如(rú)果一个老师仅(jǐn)仅以这样一句(jù)话去告诉学生(shēng)，而不结合学西气东输的起点与终点，西气东输的起止点是哪里？生的自身实际情(qíng)况出发(fā)，那这种言论毫不负责。

作(zuò)为一(yī)个(gè)学生，他的(de)认(rèn)知很大程(chéng)度(dù)上停留在(zài)书本知识，他的思想(xiǎng)层级和社会实际情况存在脱节(jié)现象(xiàng)。

学(xué)生所认为的(de)兴趣，并不一定是他真正(zhèng)的(de)兴(xīng)趣(qù)。

作为老师，应该(gāi)帮学生发掘所追求的真正兴趣(qù)，或(huò)者(zhě)是对(duì)他未来真正(zhèng)有(yǒu)益的事情，以防他后悔(huǐ)。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴(xīng)趣是你(nǐ)做了这件事，发现了这件事存在困难，但你内心仍(réng)然要去完成(chéng)，要去做，这才是真正的兴趣。而不是从来没有干过一件(jiàn)事，但就是喜欢，内心想(xiǎng)做(zuò)，但当真(zhēn)正(zhèng)做这件(jiàn)事的时候发现(xiàn)，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在(zài)臆想。

高考(kǎo)志愿的填报指导，真(zhēn)正对学西气东输的起点与终点，西气东输的起止点是哪里？生有意义的是(shì)：让(ràng)学(xué)生区分自(zì)己所喜欢的(de)东西是来源于臆想，还是真(zhēn)实的兴趣。

我想，这也是张雪峰(fēng)老师能(néng)够有一定支持(chí)度的原(yuán)因吧，他在帮(bāng)更多的学生区分(fēn)梦境与现实。

梦是要做的，但现实绝对不可忽略，否则(zé)可能(néng)连觉都睡不安稳。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 西气东输的起点与终点，西气东输的起止点是哪里？