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加滕鹰是谁 加滕鹰是哪国

加滕鹰是谁 加滕鹰是哪国 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的画(huà)法(fǎ)ppt,小学修改符号(hào)的画法及参考资(zī)料

  1.改正(zhèng)号:表明(míng)需要改(gǎi)正(zhèng)错误,把错误之处圈起(qǐ)来,再用引线(xiàn)引到空白处改正。

  2.删(shān)除号:表(biǎo)示删除掉。

  文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈,文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉(chā)。

  3.增(zēng)补(bǔ)号(hào):表明增补。

  文字少时(shí)加(jiā)圈,文字多时可用线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句(jù)位置,三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

修改符号的(de)作用和(hé)画法(fǎ)

  1.改正号:表明需要改正错(cuò)误,把(bǎ)错误之处(chù)圈(quān)起来(lái),再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可加框打叉(chā)。

  3.增补号:表明(míng)增补。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范(fàn)围。

  4.对(duì)调(diào)号:表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字句位(wèi)置(zhì),三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整(zhěng)。

  5.转移号:表明词语位置(zhì)的转移,将要转(zhuǎn)移的(de)部(bù)分圈起来(lái),并画出(chū)引线指向转移部位。

  6.接(jiē)排号:表明两行文字之间(jiān)应接排,不需另(lìng)起一行。

  7.另起号:表明要另起(qǐ)一段。

  需(xū)要另起一段的地方,用(yòng)引线向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的(de)位置。

  8.移(yí)位号:表明移位的方向。

  用箭头或凸(tū)曲线表(biǎo)示(shì),使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线(xiàn),是表示(shì)把(bǎ)符号内的文字移至开口处(chù)两(liǎng)短直线的(de)位置。

  9.排齐(qí)号:表明应排列整齐。

  在行列中不齐的(de)字句上下或左右画出(chū)直线。

  10.保留号:表(biǎo)明(míng)改错或删错后需保留原状。

  在改错(cuò)或删错处的上方或(huò)下方(fāng)画出三角符号,并(bìng)在原删除(chú)符(fú)号上画两(liǎng)条短线。

  11.加空(kōng)号:表明在字与字或行与行之间(jiān)加空(kōng)。

  符(fú)号画在(zài)字与字之间的上(shàng)方,行与行之间的左右(yòu)处(chù)。

  12.减空号:表明字与字,行与行之间减空(kōng)。

  符号使用(yòng)方法(fǎ)同上。

  13.空字号(hào):表明空一字距;表明(míng)空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号:用以改(gǎi)正上下角(jiǎo)码的位置(zhì)。

  15.分开号:用以分开外文(wén)字母(mǔ)。

修改符(fú)号画法图片

小学修改符号的用法及(jí)画法(fǎ)

  小学(xué)修改(gǎi)符号的用法及画法详细介绍如下:

  一、小学修改符号的(de)用法

  1、删除号:用(yòng)来(lái)删除句(jù)子或者文章(zhāng)中,不必要的多余(yú)的词语和句子(zi)。

  替边号,替换(huàn)句子或者文章中表达(dá)不正确的形容(róng)词或者主体。

  2、补充号:补边称充句子或者(zhě)文章中缺失的主语(yǔ)或者(zhě)内容。

  对调号对调句子或文章中(zhōng)错乱的语序。

  调遣号(hào)用法跟对调号一样,但是调(diào)换(huàn)的位置比对调(diào)号要灵活。

  3、句号(hào):表示陈述句(jù)末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末(mò)尾的(de)停顿。

  例(lì)春天的百(bǎi)花(huā)送来了浓香(xiāng),请你再说一(yī)遍,谁不知道这件(jiàn)事是(shì)他做的呢。

  4、叹号:表示感叹句末(mò)尾(wěi)的停顿及语气(qì)强烈的祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

  这是多(duō)么平静的一片原野,世界上哪有不包含矛盾的事物(wù)。

  5、分(fēn)号(hào):表(biǎo)示复句中并列分句(jù)之间的停顿,有分清分句层次的作用。

  凡是复句(jù)中用(yòng)逗号不能(néng)很(hěn)清楚(chǔ)地表示层次的地方(fāng)就(jiù)用分号。

  他(tā)身材(cái)很高大,青白脸(liǎn)色,皱纹间夹(jiā)些(xiē)伤(shāng)痕,下(xià)巴上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。加滕鹰是谁 加滕鹰是哪国

  二、小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法

  1、改(gǎi)正号:表明需(xū)要改(gǎi)正错误,把错误之处圈起(qǐ)来毕态,再用引线引到空白(bái)处改正。

  删除号:表示删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可加框打叉。

  增补号:表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

  对(duì)调号:表明调整或颠倒的字(zì)句位置,三曲线的中间部分不调(diào)整。

  2、转(zhuǎn)移号:表明词语位置(zhì)的转移(yí),将要链亩转移的(de)部(bù)分圈起来,并画出引线指向转移部位。

  接排(pái)号:表明两行文字(zì)之间应接排,不(bù)需另起(qǐ)一行(xíng)。

  另起号:表明要另起一段(duàn)。

  需要另起一段的地方,用(yòng)引线向左延(yán)伸到起段的位(wèi)置。

  3、移位(wèi)号(hào):表(biǎo)明移位(wèi)的方(fāng)向(xiàng)。

  用箭(jiàn)头或凸曲线表示,使用(yòng)箭头,是表示(shì)移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲线,是表示(shì)把(bǎ)符号(hào)内(nèi)的(加滕鹰是谁 加滕鹰是哪国de)文字移至开(kāi)口处(chù)两短直线的位置。

  排齐号(hào):表(biǎo)明应排列整齐(qí),在(zài)行(xíng)列中不齐的字句上下或左右(yòu)画出直线(xiàn)。

  4、保留(liú)号:表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

  在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号,并在原(yuán)删除符(fú)号上(shàng)画两条短线。

  加(jiā)空号:表(biǎo)明在字与字(zì)或行与行(xíng)之间(jiān)加空。

  符号画在字(zì)与(yǔ)字之间的上方,行与行之(zhī)间的左右处。

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