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嫡仙出自哪里,嫡仙怎么读音念di

嫡仙出自哪里,嫡仙怎么读音念di 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什(shén)么(me)负(fù)负得(dé)正怎么推理,乘法为什(shén)么负负得正是根据相反数的定(dìng)义,如果一个数与a的和为0,那(nà)么(me)这(zhè)个数就叫做a的相反数(shù),记作-a的。

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为(wèi)什么负负得正怎么推理,乘法为(wèi)什么负负得正

  根(gēn)据相反数的(de)定(dìng)义嫡仙出自哪里,嫡仙怎么读音念di,如果一(yī)个数与a的和为0,那么这个(gè)数就叫做a的相(xiāng)反数,记(jì)作(zuò)-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义(yì)加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法和乘法满足交换(huàn)律、结合律(lǜ)以及分配律,等式还满足等量加(jiā)等量(liàng)和相等,等量减等量差相(xiāng)等的规律。

  两(liǎng)个正数的积还是(shì)正数。

乘法负负得正的原因

  1、美(měi)国数(shù)学史bai家du和数(shù)学教育(yù)家M·克(kè)莱因通(tōng)zhi过负债模型(xíng)解(jiě)决了“两负(fù)数相乘得(dé)正”的(de)问(wèn)题:

  一人每天欠债5元,给定日(rì)期(0元)3天后欠(qiàn)债(zhài)15元(yuán)。

  如果将5元的(de)宅记作(zuò)-5,那(nà)么“每天欠债5元(yuán)、欠债3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠(qiàn)债5元,那(nà)么给定日期(0元)3天前,他的财(cái)产比给定日期(qī)的财产多15元(yuán)。

  如(rú)果(guǒ)我(wǒ)们用(yòng)-3表(biǎo)示3天前,用-5表(biǎo)示每天欠债(zhài),那么3天前他的经济情况课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以,把一个因数换成他的相(xiāng)反数,所(suǒ)得的积(jī)就是(shì)原来(lái)的积的相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学家(jiā)盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另(lìng)一种解释(shì):

  3×5=15:得到(dào)5美元3次(cì),即得到(dào)15美(měi)元。

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金3次,即付罚金15美(měi)元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美(měi)元3次,即没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚(fá)金3次,即得到15美元(yuán)。

为什(shén)么负(fù)负得正

  13世纪末由(yóu)数学家朱士(shì)杰给出,在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提(tí)出:“明乘(chéng)除法,同名相(xiāng)乘得(dé)正,异名相乘得负”。

在数学(xué)乘法(fǎ)中为什么负负得正

  在(zài)数(shù)学(xué)乘(chéng)法中负嫡仙出自哪里,嫡仙怎么读音念di负得(dé)正的原因解(jiě)释(shì)有:

  1、美国数学史家和(hé)数学(xué)教育家(jiā)M·克莱因通(tōng)过负(fù)债模型解决了“两(liǎng)负数相乘得(dé)正”的问题:

  一人每天欠债5元(yuán),给定日期(0元)3天(tiān)后欠债15元。

  如迟(chí)吵搭果(guǒ)将5元的宅记(jì)作嫡仙出自哪里,嫡仙怎么读音念di-5,那(nà)么“每天欠债5元、欠债3天”可以用数学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样(yàng)一人每天(tiān)欠债5元,那(nà)么给定日期(0元(yuán))3天前,他的(de)财产比给定(dìng)日期(qī)的财产多(duō)15元(yuán)。

  如(rú)果(guǒ)我们用(yòng)-3表示3天前,用(yòng)-5表(biǎo)示(shì)每天欠债(zhài),那么3天前他的经济情况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换成他的(de)相反数,所得的积就是(shì)原来的积的相反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联(lián)著名(míng)数(shù)学(xué)家盖(gài)尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另(lìng)一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美(měi)元(yuán);

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次(cì),即付罚金15美元(yuán);

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元(yuán)3次,即没有得(dé)到(dào)15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美元罚(fá)金3次,即得到15美元。

  上(shàng)述内容参考《数(shù)学阅读精粹(第一册)》,江苏凤凰教育出(chū)版社出版,2016年6月。

  原(yuán)载于《数学文化(huà)透视》,上海科(kē)学技术(shù)出版社出版。

  扩展资料:

  负数概念(niàn)最早(zǎo)出现在中国(guó),在(zài)碰衡《九章算术(shù)》中(zhōng)方程章给出正负数(shù)的(de)加减运算法则(zé),而负负得正直到13世纪(jì)末才由数学家朱士杰给出(chū)。

  在《算学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同(tóng)名相乘(chéng)得正,异名(míng)相乘得负”。

  公元7世(shì)纪(jì),印(yìn)度数学家婆罗(luó)笈(jí)多(brahmayup-ta)已有(yǒu)明确的正负数概念,及其(qí)四则运算(suàn)法则(zé):“正负(fù)相(xiāng)乘得(dé)负,两负数相乘得正,两正(zhèng)数得正。

  ”

  参考(kǎo)资料(liào)来(lái)源:百度百(bǎi)科-负数

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