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　　关(g上海梅林和中粮梅林的区别 中粮和梅林哪个更好uān)于小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔以(yǐ)及小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生平时用2b铅笔还是hb铅笔更(gèng)好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔，小学生用hb铅笔好(hǎo)还是(shì)用(yòng)2b铅笔好，小学生用2b还是(shì)hb的铅笔等问题，小编(biān)将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知识：

小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对(duì)较硬du或粗糙的(de)物体，比(bǐ)如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写(xiě)出(chū)的字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一(yī)半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的(de)同素异形体(tǐ)之一石墨(mò)做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照(zhào)笔芯中石墨(mò)的份(fèn)量(liàng)来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相(xiāng)对较高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般(bān)情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合(hé)绘画(尤其是(shì)素(sù)描)，其中2B铅笔被用(yòng)于(yú)填涂(tú)一些机(jī)器(qì)可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密(mì)

　　写(xiě)一手好字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说(shuō)，学习写字实际也是一种行为(wèi)规范(fàn)的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记(jì)性，不如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让(ràng)孩子一边学习好功课，一(yī)边进(jìn)行抄写练习，可以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为规(guī)范的养成过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一(yī)边进(jìn)行生字、词语和(hé)段落抄(chāo)写练习，既可以巩固知识(shí)，又提(tí)高了写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐(táng)诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每(měi)个人很(hěn)重要(yào)、很基本的一项技能，当然有(yǒu)很多人认为现在可以用(yòng)打(dǎ)字机代替写(xiě)字，写字教学不必(bì)再(zài)强调了，但(dàn)日常生活中更多时候还是不能不靠手写的(de)。

　　人(rén)与人的(de)交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对(duì)于培养一个人的(de)耐心、恒(héng)心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也(yě)发现学生字(zì)写(xiě)得好坏(huài)，与他的(de)学习有很(hěn)大(dà)的(de)关联。

　　基(jī)本(běn)上来说，字写得工整、美观的学生，他(tā)在学习(xí)时也比较细心(xīn)、认(rèn)真，而(ér)字(zì)上海梅林和中粮梅林的区别 中粮和梅林哪个更好写得潦草的学生，其学习也(yě)比较粗(cū)心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认(rèn)为(wèi)“唯(wéi)读书与写字可以变化(huà)气质(zhì)”，他对儿子的习字非常(cháng)重(zhòng)视，在家书中对于习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力(lì)抓好两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实(shí)，这两件(jiàn)事都不算大事，但对于一个人(rén)一生的成长关系(xì)甚(shèn)大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄(zhí)子就要(yào)上小学(xué)了。

　　而(ér)用什么样(yàng)的(de)铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论(lùn)一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记(jì)得我上(shàng)小学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为(wèi)它耐摔(shuāi)，都知(zhī)道(dào)小孩子的(de)东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一下铅(qiān)笔的H和(hé)B的含义，虽然(rán)大部分人(rén)都知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔的(de)铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要(yào)黑(hēi)要软；H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初(chū)学写字的小(xiǎo)朋友用(yòng)什么铅(qiān)笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子写字比较用力(lì)，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易折(zhé)断。

　　听起来是(shì)很有道理(lǐ)的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第(dì)一次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的(de)口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间(jiān)的教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友从来没有(yǒu)写过字，强烈(liè)建议不要(yào)用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而(ér)是用稍(shāo)微软一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先(xiān)问(wèn)大家一个问题，为啥小孩(hái)子写字(zì)普遍比较用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太(tài)浅，而皮圆很多写(xiě)字本的(de)颜(yán)色本身(shēn)又不是太白，为(wèi)了让(ràng)写出来的(de)字能够看清，小朋友会不自觉(jué)加大力量，力(lì)量大到第二页，甚至(zhì)于第三(sān)页都留有很深的印记(jì)，导(dǎo)致下(xià)一页不光滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力写字(zì)实在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问(wèn)题，因(yīn)为孩子的骨骼发育不(bù)全(quán)，为(wèi)了加大力量，只能(néng)用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下(xià)面(miàn)图(tú)片上这种姿势非常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就是(shì)为(wèi)什么一二年级小朋(péng)友执笔(bǐ)姿(zī)势(shì)错误率很高的原因（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一个很重要的(de)原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由也(yě)很简单，因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想(xiǎng)写出来(lái)的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加上用力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰(luō)嗦嗦说(shuō)了一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一(yī)目(mù)了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果(guǒ)直接用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写字绝对不会(huì)像HB铅笔(bǐ)那么用力(lì)，而写出(chū)来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要(yào)特别用力写字，执笔姿(zī)势自然(rán)也就容易正确了。

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