1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹中的剧(jù)痛被送(sòng)往普林斯顿医(yī)院，此时他的主动脉已(yǐ)经扩张到了正常血(xuè)管直径的150%。三天后，由此引发的(de)脑溢血夺走了当时人类最伟(wěi)大的(de)科学家的生命(mìng)，阿尔伯特爱因(yīn)斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检(jiǎn)的病理(lǐ)学家托马斯哈维(wéi)其实并(bìng)不关心爱因斯坦的真正死因(yīn)，而(ér)是十(shí)分(fēn)好奇他为(wèi)什么会(huì)这(zhè)样聪明。面对(duì)着当时世(shì)界上最(zuì)聪明的尸体(tǐ)，哈维(wéi)开始纠结起(qǐ)来(lái)，他当(dāng)时(shí)想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之后就会被火化。而此时(shí)摆在他(tā)面前(qián)的是一个千载(zài)难逢的机会，他可以零距离(lí)的(de)研(yán)究(jiū)世界(jiè)上(shàng)最(zuì)聪明的(de)大佬，如果能够取得成果，不(bù)但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可(kě)惜了。巨(jù)大的好(hǎo)奇(qí)和探(tàn)究(jiū)欲最终战(zhàn)胜了哈维(wéi)的理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨(gǔ)，完(wán)整地(dì)取出了爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的大(dà)脑并(bìng)藏(cáng)了起来(lái)。然而哈维只是(shì)一个病理学家(jiā)，对大(dà)脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈维在(zài)面对(duì)爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和(hé)拍照(zhào)什么也做不了。

现在人类成年男性(xìng)的大脑平均质量是1350克，而(ér)哈维测量的结果显示(shì)，爱因斯(sī)坦的(de)大脑质量是(shì)1230克，比正常人还(hái)少了足足(zú)二(èr)两半(bàn)。如此看来，人类(lèi)的(de)聪明程度与大脑(nǎo)的绝(jué)对质量关系并不大。后来(lái)这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断的(de)探索其中的奥秘(mì)，在1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中的神经角质细(xì)胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因斯坦的(de)大脑顶(dǐng)叶(yè)比常(cháng)人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又放在(zài)了偏执体上等等。可(kě)是大脑这些部分所控制的区域(yù)都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些(xiē)理(lǐ)论都没法让大多数的人(rén)所信服。而渐(jiàn)渐的，世界上(shàng)大部分的人都开始(shǐ)相信这样(yàng)一种说法，人(rén)类的大脑只开发了不到10%，大多数(shù)的人只能(néng)使用(yòng)大脑乐福鞋按什么鞋码买，乐福鞋不适合什么人穿的(de)5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因(yīn)斯坦的(de)大脑(nǎo)利用率(lǜ)已经达(dá)到了13%。在这个理(lǐ)论的(乐福鞋按什么鞋码买，乐福鞋不适合什么人穿de)基础(chǔ)上，一些研究远(yuǎn)古地(dì)外文(wén)明的(de)人认为，人(rén)类的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因为基(jī)因中的某些部分已经被远古时期造访地球(qiú)的高智能(néng)生命锁死，目的是为(wèi)了(le)防(fáng)止人类的(de)科技发展过快。这个(gè)理论也为各(gè)种科幻(huàn)电影提供(gōng)了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后(hòu)，甚至让很多(duō)人都相(xiāng)信(xìn)，如果(guǒ)大(dà)脑潜能开发超过50%，就可(kě)以(yǐ)唤(huàn)醒人(rén)类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就等同(tóng)于神(shén)一般的存在。对(duì)于这(zhè)样的说(shuō)法，你觉得可(kě)信(xìn)吗？这个科学界(jiè)最大的都市传说源自一(yī)位智商(shāng)比爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)还要高(gāo)出一个层次(cì)的天才。事情(qíng)要从120年(nián)前说起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天(tiān)，世界上智商最高的人出生(shēng)在一个犹太家庭当中，这个人叫做(zuò)威(wēi)廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月开始(shǐ)说话(huà)，18个(gè)月(yuè)就可(kě)以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖(pōu)学和逻辑学，还可以通过自创的对数(shù)算出历史上(shàng)任意一(yī)天(tiān)是(shì)星期几。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门外语，而且(qiě)还自(zì)创了(le)一(yī)门语言。11岁时(shí)被(bèi)哈佛(fú)大学破格录取，成了当时(shí)哈佛有史以来最年轻(qīng)的新生。在(zài)进入哈(hā)佛不到一年，希(xī)德斯就在高(gāo)等数学领域有了很(hěn)高(gāo)的造诣，并(bìng)在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于思维体的(de)讲座(zuò)。那场讲座上的教授(shòu)坚(jiān)信希(xī)德斯将会成乐福鞋按什么鞋码买，乐福鞋不适合什么人穿为世界(jiè)上最(zuì)伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们推测他的智商至少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才少年的养(yǎng)成和他的父母是(shì)分不开的(de)，尤(yóu)其(qí)是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍(bào)里斯希德斯(sī)是一位来自乌克(kè)兰的犹(yóu)太(tài)移民，同样(yàng)是一(yī)个智商极高的天才(cái)，曾(céng)经在七年之(zhī)内获得了(le)哈佛大(dà)学四个学(xué)位(wèi)，其中最让他(tā)引以为(wèi)傲的(de)是成为(wèi)了美国心理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆斯的(de)关门弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇(chóng)拜，不仅让威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)成了自(zì)己儿子的教父，还直接将孩子的名(míng)字命(mìng)名为导师(shī)的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子(zi)出生(shēng)之(zhī)前就已经下定决心要释放(fàng)他儿子隐(yǐn)藏的潜(qián)力，因为他(tā)认为年幼的儿子代(dài)表(biǎo)了一个机会，这个机(jī)会(huì)就是在现实的世(shì)界当中(zhōng)检(jiǎn)验他的导师曾(céng)经提出的(de)一项理论(lùn)。美(měi)国心(xīn)理学(xué)之父威廉詹姆斯(sī)始终认为(wèi)人类(lèi)只使用(yòng)了一小部分的(de)身心(xīn)资源，并(bìng)发表在了1907年的科学(xué)杂志上(shàng)的一(yī)篇文章当中。后来随着天才少年被媒体的大肆(sì)报道，父(fù)亲鲍里斯坚信他(tā)的儿子被培(péi)养成了不世出的(de)天才少年，印证了他最(zuì)崇拜的(de)导师的(de)理论。可是人们(men)没有(yǒu)注(zhù)意到(dào)的是詹姆斯所说的，其实是身心(xīn)资源，而并非大脑，也(yě)没有提(tí)及(jí)任(rèn)何的百分比。但(dàn)是为(wèi)什(shén)么后来却出现了(le)所谓的(de)10%利(lì)用(yòng)率，同(tóng)时(shí)又和大脑联想在一起(qǐ)呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什利(lì)训练小老鼠(shǔ)走迷(mí)宫，然后(hòu)去寻(xún)找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔(ěr)就会(huì)切掉他(tā)们的一部分脑皮(pí)层，然后再与之前进(jìn)行对比。卡尔发现开(kāi)始切(qiè)除的(de)时候，老鼠并没有受(shòu)到什么(me)影响，依然可以按照训练找到食物。于是(shì)他就一直切一(yī)直切(qiè)，切到一(yī)半以后，老(lǎo)鼠似乎(hū)依(yī)然没有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔切到(dào)了一个(gè)脑区时，发现这个区(qū)域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影(yǐng)响非常(cháng)的大(dà)，卡尔(ěr)把这个区域(yù)归结为“活(huó)性(xìng)区域”，而其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响不大的脑区(qū)则归结为“非(fēi)活性的区域(yù)”。而且卡尔发现，他对活性脑区切(qiè)除(chú)的(de)越多，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多(duō)人(rén)认为这(zhè)就是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是(shì)没有被开发利用(yòng)的，所以即便是被(bèi)切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地(dì)利的(de)医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识(shí)就(jiù)像冰(bīng)山一样，只有露出表面(miàn)的部分才能被别(bié)人和自己看(kàn)见，可还有隐藏在水下的很大一部(bù)分是人们(men)不(bù)能(néng)轻(qīng)易看到的，也就(jiù)是(shì)“潜意识(shí)”。但是结合老(lǎo)鼠(shǔ)大脑(nǎo)切除的实验，人们就将冰山理论曲(qū)解为人脑潜(qián)能的开发程度，把表(biǎo)面的(de)小部(bù)分理解为已经(jīng)开发的脑(nǎo)潜(qián)能，而另外的绝大部分(fēn)则被认为没有开发(fā)出来(lái)。

后来(lái)在(zài)1936年，卡耐基出版了著(zhù)名的《人性(xìng)的(de)弱点》，在(zài)罗尔托马(mǎ)斯(sī)为这本(běn)书写的序言当中(zhōng)有这(zhè)样一句话，哈(hā)佛大学的(de)威廉詹姆斯教授过去常说，一(yī)般(bān)人只使(shǐ)用了他潜(qián)在(zài)心(xīn)智能(néng)力的(de)10%，这句话随着人(rén)性的弱点在全(quán)球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数字也(yě)印在了大多(duō)数人的脑海(hǎi)当(dāng)中，再配上(shàng)那场著名的小白(bái)鼠切脑(nǎo)实验(yàn)，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据(jù)调查，世界上相信这个理(lǐ)论的人类超过了(le)65%，相比(bǐ)之下，直到2016年，相信进化论(lùn)的(de)人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本身(shēn)也(yě)许(xǔ)不够完善，还存在(zài)着某(mǒu)些争议，但无论是(shì)遗传(chuán)还是基因突变，物种进(jìn)化的本质都(dōu)是自然选择的结(jié)果。在这个过(guò)程中，物种都会(huì)遵守这样一(yī)个法则，使用(yòng)或者是(shì)失去(qù)。也就是(shì)说，如果有机体停止使用某些(xiē)器官，它们就会慢慢地适应，之后(hòu)退化直到(dào)消失(shī)。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日的地(dì)下世界生活了千百万年之后，眼睛已(yǐ)经完(wán)全消失了，而动(dòng)物的(de)大脑同样是经过数(shù)百万(wàn)年的自然选择不断进化所形成的，虽(suī)然人类的大脑只占据(jù)着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最(zuì)复(fù)杂的(de)结(jié)构，大脑在氧气和(hé)营(yíng)养上的消耗(hào)是巨大的，就算是(shì)你(nǐ)坐在那(nà)里休息，什么(me)都(dōu)不想，它也依(yī)然需(xū)要整(zhěng)个(gè)人(rén)体(tǐ)20%的能量来维持所(suǒ)有的大(dà)脑功(gōng)能(néng)正常运转。因为大(dà)脑皮层(céng)不但(dàn)会调节(jié)躯体运动，整(zhěng)合各种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同时又(yòu)具有抑制整合情绪的功(gōng)能，甚至还在时(shí)刻准备着进行应(yīng)急反射。比如一(yī)个人(rén)喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常人就会下意(yì)识(shí)的(de)接住，而不(bù)是无动于衷(zhōng)，这些都是大脑(nǎo)时刻(kè)在运转(zhuǎn)的结(jié)果。相比之下，许多(duō)脊椎动物物种的成年大脑(nǎo)只消耗身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果我们真的(de)只使用了我们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么多的(de)能(néng)量(liàng)来维持整个大脑的功(gōng)能，对于进化(huà)来(lái)说是一种极大的(de)浪费，拥有一个(gè)体积更小，效率更高的大脑(nǎo)，才能更(gèng)加的凸显(xiǎn)出生(shēng)存的优势。所以从进化上(shàng)来说，大(dà)脑是不可能仅(jǐn)仅(jǐn)开发了10%的。

可是(shì)卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释呢？其实(shí)在当时，由于相关的知(zhī)识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实(shí)是属于初级的视觉皮层(céng)，当他被切掉的越(yuè)多，导致的(de)视(shì)觉受损就(jiù)越严重，小(xiǎo)老鼠的视野范围会变(biàn)得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变得(dé)越来越困难。随着科学(xué)的(de)发展，我们已(yǐ)经可(kě)以通过正电子(zi)发射(shè)、断(duàn)层扫描和(hé)功(gōng)能性的磁共振成像(xiàng)技术来监测大脑的活(huó)动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是不可或(huò)缺(quē)的，当一个人在做特(tè)定的(de)任(rèn)务时，大脑(nǎo)的不同部(bù)分是在协(xié)同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神(shén)经元协调工作(zuò)的结果(guǒ)。即便是在睡觉的时候，大(dà)脑也会处(chù)在(zài)一个不断活(huó)动的状态。因(yīn)此(cǐ)，与(yǔ)大脑(nǎo)开发(fā)10%的都(dōu)市传说恰恰相反(fǎn)，目前人(rén)类还没有找到一个完全不活跃的(de)大脑(nǎo)区域(yù)，这意味着(zhe)人类的大脑其实(shí)已经(jīng)被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的原因，那(nà)就是利益。成为(wèi)绝(jué)顶(dǐng)聪(cōng)明的天才(cái)是每(měi)个人所希望的事(shì)儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才培(péi)养(yǎng)、冰山理论以及卡(kǎ)内基著作的畅(chàng)销都成(chéng)了营销故事当(dāng)中最好的素材，再加(jiā)上一些(xiē)相关科幻电影的渲(xuàn)染，使得(dé)更多的(de)人相(xiāng)信(xìn)了(le)这个都市传说。这也意味着更多的人期待一种尖端的(de)技术(shù)或者(zhě)神(shén)奇的药物可以解锁它，让他们在一夜之间成为超级(jí)天才。所以当(dāng)有人告(gào)诉你可以利(lì)用剩余(yú)的大(dà)脑潜力来提(tí)高智慧，你要做的就(jiù)是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其实(shí)你的(de)大(dà)脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的差(chà)距，人(rén)与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理(lǐ)解能力、记忆能力以及创(chuàng)造力(lì)确实存(cún)在着巨大的(de)差异，这(zhè)并(bìng)不是(shì)因为大脑使用率的不足(zú)，而是(shì)在于神经元(yuán)的数量以及单个神经元的(de)链接数(shù)。人(rén)类的大脑大概有800亿个神经元，神经(jīng)元与神经元之间并不会直接相连，而是会形成一种叫做突触的结构，可以通过神(shén)经递(dì)质将(jiāng)神经元(yuán)之间的(de)电(diàn)信号进行传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知识点在(zài)大(dà)脑当中都是一个信号，那么(me)你(nǐ)的知识(shí)越多，想法越多，所形(xíng)成的(de)突触(chù)就会越多(duō)，而当(dāng)你的知(zhī)识(shí)越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出的(de)结构就会变得越强大。反过(guò)来，这(zhè)个知识点或者(zhě)是想法的突出结构越强大，意味着(zhe)知识(shí)点(diǎn)的记忆越深刻，想法(fǎ)和动(dòng)作就越娴(xián)熟，每一个神(shén)经元最(zuì)多可(kě)以(yǐ)发出8000个突(tū)出。但(dàn)是，一般人实际发出的连一半都达不到(dào)。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个(gè)神经(jīng)元平均有(yǒu)5000个突触链(liàn)接，那(nà)么(me)张三(sān)的知(zhī)识(shí)量就有900亿乘(chéng)以(yǐ)五千四百五(wǔ)十万(wàn)亿个，而李四(sì)的大脑(nǎo)有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，每个神经元(yuán)平均有2000个突(tū)触(chù)链接，那么(me)李(lǐ)四的知识量(liàng)就有800亿乘以两千一百六十万一个(gè)。虽然这是为了让大家能更好(hǎo)地(dì)理解所做出的一种量(liàng)化比喻(yù)，但是(shì)两个人的(de)知识(shí)量差(chà)距(jù)确(què)实(shí)是(shì)巨(jù)大的。我们在每天的所(suǒ)有(yǒu)活动与思考时，在大脑里面(miàn)实际上就只发生(shēng)这两类(lèi)活动，一个就是在(zài)强(qiáng)化已经形(xíng)成的突出，另(lìng)一个就(jiù)是在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而这些突出的(de)结(jié)构越强(qiáng)大，大脑神经(jīng)元之间的联系就(jiù)越紧密，那(nà)么在同样的工(gōng)作要求之下，大脑就可(kě)以更快的调集(jí)更多(duō)的神(shén)经元，进(jìn)入到活(huó)跃状态(tài)。大(dà)脑传递信(xìn)息的效率就会更高，那(nà)么外(wài)部表现(xiàn)出来的就(jiù)是更聪明(míng)、更(gèng)熟练(liàn)。反之，大脑调(diào)集活(huó)跃的神经元(yuán)数(shù)量过(guò)少，大脑传递的信(xìn)息效(xiào)率就会低，外部(bù)的表现就(jiù)是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号(hào)是通过信(xìn)息刺激所产生的(de)，产生之后又会引发连锁反(fǎn)应，那么这就赋予了人类(lèi)大脑更强的一种联合(hé)能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个知识(shí)点(diǎn)的链接(jiē)，而(ér)这8000个知(zhī)识点它又激活了8000个(gè)神经(jīng)元，如(rú)果(guǒ)每个神经元(yuán)又发出8000个知(zhī)识(shí)点链(liàn)接(jiē)，就意味着最初的一个知识点(diǎn)会产生的(de)连锁反应，而激发出无数(shù)的念头和联想，我们(men)的创造力就这样产(chǎn)生了。但是人(rén)脑的(de)神经元并不是(shì)天生就(jiù)拥(yōng)有8000个链接的突(tū)触，多数的人在一生当中，平(píng)均每个(gè)神(shén)经(jīng)元所(suǒ)拥有(yǒu)的链接(jiē)突触其实(shí)连8000的一半都不到。因此，想让大(dà)脑变得更聪明，本质上就(jiù)是(shì)增(zēng)加神经元(yuán)的数量和增加(jiā)突出的数(shù)量。研(yán)究发现，大脑的海马体(tǐ)中每天可以产生大约700个新的神经元(yuán)，除了自然生长的神经(jīng)元，也(yě)可以通过学习、运动和(hé)健康的饮食来促(cù)进新的神经元生成(chéng)，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加突触的数(shù)量，就是通过主动(dòng)的学习或者是思(sī)考，不断产生(shēng)新(xīn)的突(tū)触，然后(hòu)再强化它们。这就是为什么善(shàn)于(yú)主动学(xué)习和勤于(yú)思考的人往往会变(biàn)得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾(céng)经这样说，并不是因为我多聪明，我(wǒ)只是比常人(rén)花更多的时间去思考(kǎo)问(wèn)题而已。另外，突触还(hái)有这样一个特点，它(tā)是动(dòng)态形成(chéng)与动态削减的，用的(de)多的(de)突触就会被强化(huà)，用的(de)少的就(jiù)会(huì)被弱(ruò)化，甚(shèn)至会被消(xiāo)除(chú)，或(huò)者是(shì)被(bèi)其他(tā)的信息(xī)占用。外部的表(biǎo)现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这一点在进(jìn)化(huà)方式上和(hé)洞穴是一样的(de)，比如不喜欢主动思考(kǎo)，懒得动(dòng)脑(nǎo)的人，整天对着电视(shì)或者是电子设备的(de)时候，大(dà)脑就处在一个(gè)被(bèi)动(dòng)接受信(xìn)息的(de)状态，是(shì)得(dé)不到(dào)主动信息(xī)刺激(jī)的，那么这种(zhǒng)就基本(běn)不会形成有效(xiào)的新的突(tū)出，所以(yǐ)封锁人类大脑的不是外(wài)星人，而是我们自己(jǐ)。

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