朝花(huā)夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词好段，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句好段摘抄大全(quán)是《藤野先(xiān)生》回忆了在日(rì)本东北大学(xué)的留学生活，表达了深切的(de)怀念之情(qíng)的(de)。

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朝花(huā)夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)好段摘抄大全

　　接下(xià)来(lái)分(fēn)享朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘抄(chāo)和赏析。

　　牙(yá)牙学(xué)语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷(qióng)追(zhuī)猛(měng)打、无拘无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千(qiān)山万(wàn)岭、呆头呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山石(shí)壮胆、山(shān)净水秀、山高树茂、巍然矗(chù)立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸草(cǎo)不(bù)生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大(dà)概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末(mò)语气的(de)罢合用，以诙谐的(de)口(kǒu)气猜(cāi)测在仙(xiān)台受优待(dài)的原因，带有弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样(yàng)。

　　赏(shǎng)析：表达了作者对清(qīng)国(guó)留学生(shēng)在(zài)东京(jīng)造成(chéng)恶浊(zhuó)气氛的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的(de)热心的希望，不倦(juàn)的教诲，小而(ér)言之，是为(wèi)中国，就是希望中国有新的医学(xué);大(dà)而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去(qù)。

　　他的性格，在(zài)我的眼里和(hé)心里(lǐ)是伟(wěi)大(dà)的。

　　赏(shǎng)析：深(shēn)切地表达(dá)了对藤野先生(shēng)的怀念和感激。

　　4.似乎正要(yào)说出抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏(shǎng)析：表明事实并(bìng)未出现，不(bù)过(guò)是作者想象中的(de)情景，而鼓舞的(de)力(lì)量是巨大的(de)。

　　这就强烈的表现了作(zuò)者对藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非使他失(shī)望，便连信也怕(pà)敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了作(zuò)者对辛(xīn)亥革(gé)命后(hòu)中国依然是半殖民地半封(fēng)建社会(huì)的现状的失望和不满(mǎn)，从而也觉得无(wú)法报答藤(téng)野(yě)先生对自己对中国(guó)人民的关心和期望，含(hán)蓄的(de)笔调更加强了文章思(sī)想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词(cí)好(hǎo)句摘抄

　　朝花(huā)夕拾藤野先生好(hǎo)词好(hǎo)句摘(zhāi)抄(chāo)，内容旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而(ér)觉得珍贵(guì)。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：关一下月亮是什么意思不(bù)外(wài)，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定(dìng)形(xíng)式前表示否定，有(yǒu)未(wèi)尝、哪里、并不是的(de)意思(sī)。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(关一下月亮是什么意思hán)颤额(é)：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏(fú)和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之(zhī)：从小处来说(shuō)，从细节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在监狱旁边一个客店里的，初(chū)冬搏伏已经颇冷，蚊(wén)子却还多，后来用被盖了全身(shēn)，用衣服(fú)包了头脸(liǎn)，只(zhǐ)留两个鼻孔(kǒng)出(chū)气。

　　在(zài)这呼(hū)吸不(bù)息的地方(fāng)，蚊子竟无(wú)从(cóng)插嘴，居然(rán)睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不(bù)大，天冷得利害，还没有中国(guó)的(de)学生(shēng)。

　　3、有一天，本级的学生会干事到我寓(yù)里来了，要(yào)借我的讲义看。

　　我检出来交给(gěi)他们，却只翻检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送(sòng)到一封很厚的信(xìn)，拆(chāi)开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种(zhǒng)欢(huān)呼，是每看一片都有的，但在我(wǒ)，这一声(shēng)却特别听得刺耳。

　　此(cǐ)后(hòu)回(huí)到(dào)中(zhōng)国(guó)来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他(tā)们(men)也何(hé)尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在(zài)那时那地(dì)，我的(de)意见却变化了。

　　5、我虽然(rán)觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难(nán)却，也只得(dé)别寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤野先生》创作背景(jǐng)：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁(suì)，他(tā)怀着寻(xún)求救(jiù)国救民真理的理想，去日本留学，在东京的弘文学(xué)院补习日文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕业于爱知县立医学校(xiào)（现名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学的两个月前，升格为仙(xiān)台(tái)医学(xué)专门学校(xiào)的解(jiě)剖学(xué)教授。

　　鲁(lǔ)迅在此认识了这位日本学者，并模桥且同他建立了深厚的(de)师生友谊(yì)。

　　在(zài)日本军国(guó)主义影响(xiǎng)下(xià)，当时的日本(běn)人对(duì)中国人民抱有(yǒu)狭隘的民族偏见。

　　但藤野(yě)先生并不如此，他对来自(zì)弱国的(de)鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚(shàng)品质给鲁迅(xùn)以极(jí)大的影响。

　　这篇散文写(xiě)于1926年10月12日，当时作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋(yáng)军(jūn)阀及其(qí)御用文人的(de)迫(pò)害，从(cóng)北京南(nán)下，来到厦门大学任(r关一下月亮是什么意思èn)教，作者作此文予以怀念藤野先生(shēng)，此文最(zuì)初(chū)发(fā)表于(yú)同年十二月(yuè)出版(bǎn)的《莽原(yuán)》半月(yuè)刊(kān)第23期，后收入散文(wén)集(jí)《朝(cháo)花(huā)夕拾》。

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