原生(shēng)家庭是(shì)指离异吗(ma)，为什么说(shuō)原生家(jiā)庭可怕原生(shēng)家庭不是指离异的。

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原生家庭是(shì)指离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚(hūn)，仍(réng)与父母生活(huó)在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双方组成的家(jiā)庭(tíng)，这(zhè)样(yàng)的(de)家庭不包(bāo)括夫妻双方的父母。

　　我们(men)应该正确衡量原(yuán)生家庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当(dāng)我们的家庭还是原生家(jiā)庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关(guān)心子女的(de)生活。

　　当我们有了(le)新生家庭后，在这个(gè)新生家(jiā)庭中妻子与丈夫二人要结合(hé)为一体，应(yīng)该(gāi)尽量(liàng)在精神(shén)和物质上从对原生家庭的依(yī)赖(lài)或影响中走出来(lái)，注重新生(shēng)家(jiā)庭中夫(fū)妻二(èr)人的合一，更多(duō)地(dì)尊(zūn)重新生(shēng)家庭中的(de)丈夫或者妻(qī)子的(de)意见。

　　人要认识自己原(yuán)生家(jiā)庭的影响，才不致将原生家庭一些(xiē)负(fù)面的元(yuán)素带(dài)到新(xīn)家庭去。

　　原生(shēng)家庭和(hé)离异家庭对孩子影(yǐng)响的不(bù)同

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子(zi)和离(lí)异(yì)家(jiā)庭的孩子，他们的成长过程(chéng)就是(shì)不一样，缺少了一份父母的爱，在十几年的(de)成长中，对于性格、学习、做事(shì)都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一(yī)股发自内心的自信，亲生父母打(dǎ)骂是怎么(me)也进不(bù)了孩子心的。

　　但离(lí)异家庭的孩子，就不一(yī)样(yàng)了，不是亲生的父母打(dǎ)不敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者之间的(de)生气越来(lái)越生。

　　那些已经离异(yì)过的父母或者孩子，既(jì)然(rá金允智致命之旅演的谁n)已经选择(zé)，前(qián)路漫(màn)漫，往事清零(líng)，让新的一年里有个好(hǎo)运气，过好自己的每一天(tiān)。

　　从小缺(quē)失的爱，它不是(shì)你犯错的理(lǐ)由(yóu)，因(yīn)为没了这些(xiē)爱，你(nǐ)才要更强大和(hé)更努力，让自己的(de)以后过(guò)得更好。

原(yuán)生(shēng)家庭问题是指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭指的(de)是儿女还未成婚(hūn)，仍和父母在(zài)一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和(hé)关怀的(de)原(yuán)生家庭，对(duì)子(zi)女的性(xìng)格塑(sù)造有着至关重要的正(zhèng)面引导作用;反之，缺乏爱(ài)和温暖的原生家庭(tíng)，对孩子(zi)的心(xīn)理，则(zé)会带来严重的伤害。

　　奥地(dì)利著名心(xīn)理学家阿德勒曾说过(guò)这(zhè)样的一句名言(yán)：幸福的人(rén)，一(yī)生都被童(tóng)年(nián)治愈;不幸的(de)人，一(yī)生都在治愈自(zì)己(jǐ)的(de)童(tóng)年。

　　他这(zhè)句话(huà)，将(jiāng)原(yuán)生家庭对孩子心理抚(fǔ)慰的影响力，深刻地揭露了出(chū)来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对孩子的身心(xīn)成(chéng)长，造(zào)成深深的伤害(hài)。

　　孩子在这样的(de)一个家(jiā)庭中长大成(chéng)人，自我(wǒ)的(de)人生观(guān)、价值观以(yǐ)及世界观，都(dōu)会受到负面的影(yǐng)响。

　　最典型的一个表现，就是会使(shǐ)得孩子的性格变(biàn)得(dé)更孤(gū)僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏(shū)远了(le)身边人，也就会让孩子疏远了这个世(shì)界，也将会极大(dà)地(dì)缺乏阳光(guāng)、积极、乐(lè)观的心态(tài)。

　　尤其是这种只注重偏(piān)爱一个孩子，而忽略另一(yī)个孩(hái)子心理感受(shòu)的(de)亲子(zi)关(guān)系。

原生家庭问题都有哪(nǎ)些(xiē)问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境(jìng)中长大(dà)，或有一个经(jīng)常(cháng)暴怒(nù)的父(fù)母，这样的孩子(zi)往往会认为，大声争吵和辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在(zài)他们成年后，往往也会用(yòng)这种沟通方式去(qù)和他人相处(chù)，这(zhè)很容易(yì)伤(shāng)害亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父(fù)母双方(fāng)都经常情绪低落、互相争(zhēng)吵的环境中长大，会大大提高孩(hái)子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可(kě)能会(huì)产生信任问题(tí)，认(rèn)为家庭生活(huó)是不稳(wěn)固的，所有的关系都是(shì)脆(cuì)弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽(hū)视

　　孩子需要父母看到并接受他(tā)们真实的样(yàng)子。

　　如(rú)果父母不(bù)能看到(dào)孩子(zi)真实的(de)性格，而一味用自己理想中的样子去要求孩子，孩(hái)子就会很容易(yì)情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对(duì)自己(jǐ)的评价，让别人(rén)告诉自己应(yīng)该怎么做(zuò)。

　　就比如说(shuō)，一(yī)个生性羞涩的(de)孩子，但父母(mǔ)却总让他应对(duì)各种社交场合，孩子并不会(huì)真的如父母期望的那样发生改(gǎi)变，反而他们会(huì)因此不能了解自(zì)己(jǐ)的优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会(huì)发(fā)展出冲突的自我认知，经常会这样想：我现在是这样，但我(wǒ)本应是(shì)另(lìng)外的样(yàng)子。

　　父母忽(hū)视孩子真实(shí)的样子，拒绝接受孩子的本性，一(yī)方面会导(dǎo)致孩子一直到成年都总觉(jué)得自己不够好，另一方面，他们中的很多人也变成了吹毛(máo)求疵的人，经常用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体(tǐ)/性虐待等(děng)创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是一个非常复(fù)杂的问题，它对孩子造成(chéng)的影响(xiǎng)用好几篇(piān)论文也说不完。

　　一般来(lái)说，受到虐(nüè)待(dài)往往(wǎng)会造成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我评价过低(dī)、好斗、亲密关系和两性关系上(shàng)的(de)问(wèn)题等等(děng)。

　　3、父母中(zhōng)的一(yī)方(fāng)角色缺失或(huò)在情感上遭(zāo)到父(fù)母中(zhōng)某一(yī)方的抛弃

　　很多孩(hái)子(zi)是缺(quē)爱的(de)，他们并(bìng)不(bù)缺衣(yī)少食，却从来都(dōu)感受不到(dào)父母(mǔ)的(de)爱，和父母之(zhī)间有(yǒu)金允智致命之旅演的谁强烈的(de)距离感。

　　事实上(shàng)，往(wǎng)往这些(xiē)父母自身存(cún)在很严重(zhòng)的问题(tí)(他们也(yě)是原生家庭的受害者!)，使他们无法对孩子(zi)表达(dá)出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之(zhī)所(suǒ)以感受不(bù)到父母的爱，是因为不(bù)够好或完美。

　　他(tā)们可能(néng)会(huì)变成完美(měi)主义(yì)者(zhě)，以离谱(pǔ)的(de)高标准来要求自己以及自己身(shēn)边(biān)的人(rén)。

　　而因(yīn)为他们觉得自己不够好，也就会很难对自己的伴侣敞开心扉(fēi)，分享自己的感(gǎn)觉和(hé)想(xiǎng)法。

　　因为(wèi)他们总是担心，一(yī)旦对方(fāng)知道(dào)了自己真实的样子，就会失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另一个极端(duān)的可能是，他们也有可能会(huì)极端(duān)依(yī)赖自己的(de)伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给他(tā)们那些没(méi)有(yǒu)从父母身上(shàng)获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么(me)对(duì)一个(gè)人(rén)影响很大

　　早年的情(qíng)感会决定(dìng)你的(de)言语，言语会决(jué)定你的社会性，社会性就(jiù)是社会交往的(de)能力，而社会性，又会影响到你后边的认知方式。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不具备判断能力时，你最基本的认知(zhī)来自你的(de)家庭。

　　不仅仅是你的世界观(guān)、人生观、价值观受(shòu)到(dào)它(tā)的(de)强烈影响，而且(qiě)你为人(rén)处世的方式(shì)方法、你(nǐ)思考问(wèn)题的(de)方(fāng)式都会受到(dào)家庭、最亲近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家风(fēng)、教育和财力为个人的长进提供了较好的基础和条件，如果你有幸生在这样的(de)家庭里(lǐ)面，是值得庆(qìng)幸的事情。

　　原(yuán)生家庭对你的影响程度(dù)高低来自于你个(gè)体(tǐ)独(dú)立的(de)力量和家庭影(yǐng)响的力量对比：如果你个体独(dú)立(lì)的力量越大(dà)，那他们的影响(xiǎng)越小;反(fǎn)之，如果你(nǐ)个体独立的力量越小，那家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺(quē)爱从成因上(shàng)可以分为情感忽(hū)视型、情感(gǎn)虐待(dài)型和情(qíng)感混(hùn)乱型。

　　情感忽(hū)视型(xíng)指的是父母(mǔ)对孩子关爱太少，容易让孩子通过讨好来获得爱(ài)，觉得自己不配(pèi)被爱，渐(jiàn)渐(jiàn)发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是孩子的(de)父母惯用打骂和贬低的(de)方式教育孩(hái)子，这容(róng)易让孩子(zi)开始自我(wǒ)否定，对他(tā)人抱有(yǒu)敌(dí)意(yì)和(hé)惧意(yì)，发展为(wèi)依恋类型中的隔离(lí)型(xíng)。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是父母自身(shēn)有(yǒu)严重的(de)心理(lǐ)问题，情(qíng)绪不稳定，常常(cháng)给孩(hái)子造成巨大创伤，事(shì)后又极力弥补或者(zhě)道(dào)歉。

　　容易让(ràng)孩子(zi)辨别不出好(hǎo)坏情绪，发(fā)展为依(yī)恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人的人，往(wǎng)往看到(dào)的是(shì)别人的错误、缺点和不足，并且(qiě)会把结(jié)果(guǒ)的(de)糟糕和自己不好的感受，都归结给对(duì)方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人，他人的感受(shòu)会非(fēi)常糟(zāo)糕，就像一无(wú)是处的(de)人，不论怎么做都无法满足这类人的要求(qiú)。

　　指责是(shì)一个代际传承的问题(tí)，喜欢指责别(bié)人(rén)的人(rén)，往(wǎng)往有个喜欢指责他(tā)们的父母(mǔ)，在他们(men)的父母看来，他(tā)们没有优(yōu)点(diǎn)，不应(yīng)该犯错，在都是你不好、都(dōu)是你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他(tā)们(men)非(fēi)但(dàn)不会(huì)变得(dé)宽(kuān)容理解，反(fǎn)而会内化他们的父母的形(xíng)象，在内心塑造(zào)一(yī)个无比严厉的(de)批评者，对(duì)自己和对他人都十分挑剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责长大的人活成了(le)他(tā)们父母的(de)模样，用指责来诱导他人，来验证早年经验的(de)正确性。

　　如果(guǒ)你想要改善和这类人之间(jiān)的(de)关(guān)系，就不能受其潜意(yì)识诱导，而要在他每一(yī)次指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就(jiù)越容易发生情感操控的情况。

　　全(quán)球反情感暴(bào)力(lì)专家、美国著名心理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特斯在她(tā)的(de)书《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密(mì)关系中的情感操(cāo)纵，指的是运(yùn)用情(qíng)感成(chéng)为(wèi)伤害对(duì)方的武器(qì)，支配、胁迫(pò)他(tā)人，从(cóng)而使自(zì)己的目(mù)的得(dé)以达(dá)成。

　　电(diàn)视(shì)剧《小(xiǎo)欢喜(xǐ)》中乔(qiáo)英(yīng)子和妈妈宋(sòng)倩的关系便可以体现这一点，宋倩对(duì)英子说的最多的话(huà)就是(shì)：英子，你可是妈的一切(qiè)呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来的一(yī)块肉、妈是和你最亲的人了，还(hái)能害你呀(ya)!这(zhè)样的缺乏边(biān)界的情感关系(xì)，会让(ràng)人变得窒息，英子最后(hòu)得(dé)抑(yì)郁症也(yě)证实了这(zhè)一点。

原生家庭缺爱(ài)的人如(rú)何自救

　　缺(quē)爱的(de)孩(hái)子，经历的童年肯定(dìng)有特别不容易(yì)的(de)一面，但也有(yǒu)特(tè)别强大的一(yī)面。

　　如(rú)果你小(xiǎo)时候很孤(gū)单，少有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那(nà)你为了(le)活下来，往往会更(gèng)加独(dú)立，有超过同龄人的生活自理能力;如果你父母情(qíng)绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让(ràng)父母少生气，就(jiù)会不知不觉(jué)练就超过同龄(líng)人(rén)的情绪观(guān)察(chá)能(néng)力和(hé)共情(qíng)能(néng)力，时(shí)间长了(le)就像有情(qíng)绪(xù)读心术一样，能(néng)准(zhǔn)确把握别人(rén)此(cǐ)时此刻的情绪，更知道(dào)别人想听的(de)话和希望你做的事;如(rú)果你的父母把你交给亲戚(qī)朋友老师轮流(liú)带，那你就(jiù)会练(liàn)就很强的(de)适应能(néng)力，甭管跟谁(shuí)都能相(xiāng)处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后(hòu)，你也(yě)被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力量在你的过(guò)去帮助过你，在未来依然会在某(mǒu)个(gè)角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它(tā)们，而是(shì)感谢它们(men)，拥(yōng)抱它(tā)们(men)，善用它们(men)。

　　它(tā)们(men)其实早(zǎo)就成为了你(nǐ)的一部分。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你(nǐ)值得(dé)被爱，你身上附加的种种力量也值(zhí)得被爱。

　　而那个地(dì)方藏着的，其实(shí)就是你内心(xīn)深(shēn)处那个弱小的孩子。

　　这个孩子(zi)是你(nǐ)潜意识(shí)里童(tóng)年的(de)缩影。

　　曾经，那是个(gè)无助的孩子(zi)，但现在，这个孩子(zi)有了依(yī)靠(kào)。

　　那个依(yī)靠(kào)，就是如今成(chéng)年的你。

　　你可以重新接纳他，给他(tā)无条件的爱，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内心小孩成长(zhǎng)了，觉(jué)醒了，放开了，不再(zài)恐(kǒng)惧了，再加上帮助过你的特质加持，你甚至会比从小一帆风(fēng)顺的孩子，更(gèng)加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不(bù)死我的，会使我(wǒ)更强大。

　　大(dà)成就者，往(wǎng)往都曾(céng)经(jīng)历(lì)常(cháng)人(rén)所不能承受之痛。

　　你(nǐ)经(jīng)历过(guò)的伤痛，不(bù)只是(shì)伤痛，更是潜(qián)在的能量。

　　接纳(nà)真(zhēn)实的自(zì)己，善(shàn)用你特殊(shū)经(jīng)历(lì)赋予你的特质(zhì)，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他(tā)们将爱情问题首先看做是一个被(bèi)爱的问题，而(ér)不是去爱和(hé)有没(méi)有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要(yào)人们有相关(guān)的知识并付(fù)出相应的努力。

　　非安全型人(rén)格其实，是没有爱的(de)能力的(de)，因为缺(quē)爱，他们在两性关系中(zhōng)，更多的是索取。

　　依(yī)据艾利希·弗(fú)洛姆(mǔ)的理(lǐ)论(lùn)，其实爱(ài)的(de)能力，应该是有勇气不计回报的去爱一个人，全心全(quán)意的为对方(fāng)好。

　　在爱(ài)的过程(chéng)中(zhōng)，促使我们成长，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我们年幼的时(shí)候，如果你感金允智致命之旅演的谁(gǎn)觉到被你妈妈(mā)忽略。

　　长大(dà)之后，你需要有意识(shí)的知道(dào)，你妈妈那时候需(xū)要工作，保证(zhèng)你的(de)生活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲(qīn)，其实就更不应该去记(jì)恨她那么久，那么多(duō)年。

　　你需(xū)要与(yǔ)自己和(hé)解，你欠你母亲(qīn)一句(jù)原(yuán)谅。

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