1955年4月15日，一位老人(rén)因为腹中的(de)剧痛(tòng)被送往(wǎng)普林斯(sī)顿医(yī)院(yuàn)，此时他的主动脉已经扩(kuò)张到了正常血(xuè)管(guǎn)直径的150%。三天后(hòu)，由(yóu)此(cǐ)引发的脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时负(fù)责尸(shī)检的病理学家托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而是十(shí)分好奇(qí)他为什么会这样聪明。面(miàn)对着当(dāng)时世(shì)界(jiè)上(shàng)最聪明的(de)尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后就(jiù)会(huì)被火化。而此(cǐ)时摆在他(tā)面前(qián)的(de)是(shì)一个(gè)千(qiān)载(zài)难逢的机会，他可以零(líng)距离的研(yán)究世界(jiè)上最聪(cōng)明的大佬，如果能够取得成果(guǒ)，不(bù)但名利双收，还会(huì)颠覆整个(gè)医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大(dà)的好奇和(hé)探究欲(yù)最终战(zhàn)胜了哈(hā)维的理智，在距离爱(ài)因斯坦医学(xué)死亡的八小时之后(hòu)，哈维悄悄地锯(jù)开(kāi)了他的(de)颅(lú)骨(gǔ)，完(wán)整地(dì)取出了爱因斯坦的大脑并藏了(le)起来。然而哈维只是一(yī)个病理学家，对大脑和(hé)神经(jīng)系统的研究一窍(qiào)不通，所以哈维(wéi)在(zài)面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什(shén)么也做不了(le)。

现在人类成年男性(xìng)的大脑平均(jūn)质量是1350克，而(ér)哈维测量的结果(guǒ)显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑质量是(shì)1230克(kè)，比(bǐ)正(zhèng)常人(rén)还少了足足二两半。如此(cǐ)看(kàn)来，人类(lèi)的聪明程度与大脑(nǎo)的绝对质量关系并不大(dà)。后来这颗可怜的大(dà)脑(nǎo)被切成了240块(kuài)。在半个多世纪以来，人们(men)一直在不(bù)断的(de)探索其中的(de)奥秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因斯(sī)坦(tǎn)大脑中(zhōng)的神经角质细(xì)胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的(de)研究又发(fā)现，爱因(yīn)斯坦的(de)大脑顶(dǐng)叶比常人(rén)大了15%，后来人们把焦点又放在(zài)了偏执体上(shàng)等等(děng)。可是大(dà)脑这些部分所控制的区域都不(bù)是(shì)爱因斯坦的强项所在，因此这些(xiē)理论都没法让大多数的(de)人(rén)所(suǒ)信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人(rén)都开始相信这(zhè)样一种说(shuō)法，人类的大脑(nǎo)只开发了不到10%，大(dà)多数的人(rén)只(zhǐ)能(néng)使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经(jīng)是天才(cái)般的存在了，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利(lì)用率已经(jīng)达到了13%。在(zài)这个理论的基础(chǔ)上，一些研究远古地外文(wén)明的人(rén)认为，人类的大脑之(zhī)所(suǒ)以(yǐ)没有被全部的开发利用，是因(yīn)为(wèi)基因中的某些部(bù)分已经被远(yuǎn)古时期造访地球的(de)高(gāo)智(zhì)能生命锁死，目的是为了防止人类的科技(jì)发展过快。这(zhè)个理(lǐ)论也为(wèi)各(gè)种科(kē)幻电影提(tí)供了基础素(sù)材。经过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样(yàng)的科幻电影渲染之后(hòu)，甚至(zhì)让很多人都相信，如果大脑潜(qián)能开发(fā)超(chāo)过50%，就可以唤(huàn)醒人(rén)类的超能力，如果达(dá)到(dào)100%，就等同于神一般的(de)存(cún)在。对(duì)于这样(yàng)的说法，你觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大的都市传说源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要(yào)高出一个层次(cì)的天才(cái)。事(shì)情要从(cóng)120年前说起(qǐ)。1898年(nián)4月(yuè)1日(rì)愚人节这一(yī)天，世界上(shàng)智(zhì)商最高的人出(chū)生在一个犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候自学成了解剖学和(hé)逻辑学(xué)，还可以通过自创(chuàng)的对数(shù)算出(chū)历史上(shàng)任(rèn)意一天是星期(qī)几。8岁学会了(le)包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄(é)语等的8门外语(yǔ)，而(ér)且还自创了一(yī)门(mén)语言。11岁时(shí)被哈(hā)佛大学(xué)破格录取，成了当时哈佛有史以来(lái)最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛(fú)不到(dào)一年(nián)，希(xī)德(dé)斯就在高等数学(xué)领(lǐng)域(yù)有了很高的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教(jiào)授和学生(shēng)的面前进行(xíng)了(le)关于思维体的(de)讲座。那场讲座上的教授坚信希德斯(sī)将(jiāng)会成(chéng)为世界(jiè)上最伟大的数学家(jiā)之(zhī)一。在(zài)希德斯的(de)天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们推测他的智商至少在(zài)260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个(gè)天才少(shǎo)年的养成和他的父母是分不开的(de)，尤其是他(tā)的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯(sī)。鲍(bào)里(lǐ)斯希德斯是一位来自乌(wū)克兰的犹(yóu)太(tài)移民，同样是一个智商极高的天(tiān)才，曾经在七(qī)年之(zhī)内获得了哈佛大学(xué)四个学位(wèi)，其中最让他引以为傲的是成(chéng)为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子(zi)。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让(ràng)威(wēi)廉詹姆斯成了自己儿子的教父(fù)，还直接将孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德(dé)斯在孩子出生(shēng)之前就已经下定决心(x结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少īn)要释放他儿(ér)子(zi)隐藏(cáng)的潜力，因(yīn)为他认为(wèi)年幼的儿子代表了一(yī)个机会，这个机会(huì)就(jiù)是在(zài)现实(shí)的世界当中检(jiǎn)验他的导师(shī)曾经提(tí)出(chū)的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为(wèi)人类(lèi)只使用了一小部分的身(shēn)心资源(yuán)，并发(fā)表在了1907年(nián)的结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少科学杂志上的一篇文(wén)章当(dāng)中。后来随着天(tiān)才少年被媒体的大肆报道(dào)，父亲鲍(bào)里(lǐ)斯坚(jiān)信他(tā)的儿子被培养成了不(bù)世出的天才少(shǎo)年，印证(zhèng)了他最崇拜的(de)导师(shī)的理论。可是人们(men)没有注意到的是(shì)詹姆斯所说的(de)，其实(shí)是身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的(de)百分比。但(dàn)是为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又(yòu)和(hé)大脑联(lián)想在一起呢？1920年美(měi)国生理(lǐ)学家卡尔拉什利(lì)训练小老鼠走迷宫(gōng)，然后(hòu)去(qù)寻找食物(wù)。小老(lǎo)鼠学(xué)会以后，卡(kǎ)尔就(jiù)会(huì)切掉他(tā)们的(de)一部分脑(nǎo)皮(pí)层(céng)，然后再与(yǔ)之前进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除(chú)的时(shí)候，老鼠并(bìng)没有受到什么影响，依然可以按(àn)照训练(liàn)找到食(shí)物(wù)。于是他就一直切一直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似(shì)乎依然没有(yǒu)受到任何影(yǐng)响。直(zhí)到卡(kǎ)尔切到(dào)了一个脑(nǎo)区(qū)时，发(fā)现这个区域(yù)对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷(mí)宫的(de)影响非常的大，卡尔(ěr)把这个区域归结为“活性区域(yù)”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的脑区(qū)则(zé)归结为“非活性的区域(yù)”。而(ér)且卡尔发现，他对(duì)活性脑区切(qiè)除的越多(duō)，小老鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人认为这就(jiù)是因为(wèi)老鼠大部分的大脑是(shì)没有被开发(fā)利用的，所以(yǐ)即便是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影(yǐng)响。1923年(nián)，奥地(dì)利的(de)医生弗洛伊德提出了(le)冰山理(lǐ)论，说人的意识就像冰山一样(yàng)，只有露出表面(miàn)的部(bù)分(fēn)才能被别(bié)人和自(zì)己看见，可(kě)还有隐藏在水下的(de)很大(dà)一部分是人们不能轻(qīng)易看到(dào)的，也就是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切除的实验(yàn)，人们就将冰山(shān)理(lǐ)论曲解(jiě)为人脑潜能的开发(fā)程(chéng)度，把表面的(de)小(xiǎo)部(bù)分理解为已经开(kāi)发的脑潜能，而另外的绝大(dà)部分则被(bèi)认为没(méi)有开发出来。

后(hòu)来(lái)在1936年，卡耐(nài)基出(chū)版了(le)著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书写的序言(yán)当中有这样一句话，哈佛大(dà)学的威廉(lián)詹姆斯教授过(guò)去常说，一般人(rén)只(zhǐ)使用了他(tā)潜在心智能力(lì)的10%，这句话随着人性的弱点在全球(qiú)热(rè)销传遍了全世界。10%这个数(shù)字也印在了大多(duō)数人的脑海(hǎi)当(dāng)中，再配上那场著名的(de)小白鼠(shǔ)切脑实(shí)验，人类大脑最多只(zhǐ)能开发(fā)使用10%的(de)都市传说就这(zhè)样(yàng)席卷了(le)全世界(jiè)。根据调查，世界上相信这(zhè)个理论的人(rén)类超过(guò)了65%，相比之下，直(zhí)到2016年(nián)，相信进(jìn)化论的人才只(zhǐ)有54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说起，进(jìn)化论本身也(yě)许(xǔ)不够(gòu)完善，还(hái)存在着某些争议，但无论是遗传(chuán)还是基因突变，物(wù)种进化的本质都是(shì)自然选择的结果(guǒ)。在这个过程中，物种都会(huì)遵守(shǒu)这样一个法则(zé)，使用或(huò)者(zhě)是失(shī)去(qù)。也就是说，如果有(yǒu)机(jī)体(tǐ)停止使用某些(xiē)器官，它们就会慢慢地适应，之后退化(huà)直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地下世界(jiè)生活了千百万年之后，眼(yǎn)睛已经(jīng)完(wán)全消失了(le)，而动物的大脑同(tóng)样是经过数百万年的(de)自然选择不断进化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑只占(zhàn)据(jù)着体重(zhòng)的(de)2%，但是作为世界(jiè)上(shàng)最(zuì)复杂的结(jié)构，大脑在(zài)氧(yǎng)气(qì)和营养上的消耗是巨大的，就(jiù)算是(shì)你坐在(zài)那里休(xiū)息，什么都不想(xiǎng)，它也(yě)依然(rán)需要整(zhěng)个人体20%的能量来维持所有(yǒu)的大脑(nǎo)功能(néng)正常运转。因为大脑皮层不但(dàn)会调(diào)节躯体运(yùn)动，整合各(gè)种感觉、控制语(yǔ)言的最高级中(zhōng)枢，同时又具(jù)有(yǒu)抑制整合(hé)情绪的功能(néng)，甚至还在时刻准备着进行应急(jí)反射。比(bǐ)如一个人喊你一声的(de)同(tóng)时扔(rēng)向你一个苹果，正常人就会下意识(shí)的接(jiē)住，而(ér)不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在(zài)运(yùn)转的结果(guǒ)。相比之下，许多(duō)脊(jí)椎(chuí)动物物种的成年大脑(nǎo)只(zhǐ)消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们(men)真(zhēn)的只使(shǐ)用了我(wǒ)们潜在脑力进化的(de)10%，贡(gòng)献(xiàn)出这(zhè)么多(duō)的能量来维持(chí)整个大(dà)脑的功能，对于进(jìn)化来说是一(yī)种(zhǒng)极大的浪(làng)费，拥有一个体积(jī)更(gèng)小，效率(lǜ)更高的大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存的优(yōu)势。所以从进化上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠(shǔ)实验又怎么解释呢(ne)？其实在(zài)当时，由于相(xiāng)关(guān)的知识盲区(qū)，卡尔所(suǒ)切除(chú)的(de)部分(fēn)脑区其实是属(shǔ)于初级的视觉皮层(céng)，当他(tā)被切掉的越(yuè)多，导(dǎo)致的(de)视觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视野范(fàn)围(wéi)会变得(dé)越来越小，慢(màn)慢的看不见(jiàn)，最终导致了寻找食物变得(dé)越来越困难。随着科(kē)学的发(fā)展(zhǎn)，我(wǒ)们已经可以通过正电(diàn)子发射、断层扫描和(hé)功能(néng)性(xìng)的磁共振成像技术来监测(cè)大(dà)脑(nǎo)的活动。研(yán)究发现，大脑的每个(gè)部分的功(gōng)能都(dōu)是(shì)不(bù)可或缺(quē)的，当一(yī)个人在做特定(dìng)的任务时(shí)，大脑(nǎo)的不(bù)同(tóng)部分是在(zài)协(xié)同工作的(de)，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是上亿(yì)个神经(jīng)元协(xié)调(diào)工作的结果。即(jí)便(biàn)是在(zài)睡觉(jué)的时候，大脑也会(huì)处在一个不断活动(dòng)的状态。因此，与大(dà)脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰相反，目(mù)前人类还没有找到一个完(wán)全不活(huó)跃的大脑区(qū)域，这(zhè)意味着人类的大脑(nǎo)其(qí)实已经(jīng)被开(kāi)发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有(yǒu)一个非常现实的原因，那(nà)就是利益(yì)。成为绝顶聪(cōng)明(míng)的天(tiān)才(cái)是每个人所希望的事(shì)儿，所(suǒ)以(yǐ)小白鼠实验、超高(gāo)智商的天才培(péi)养(yǎng)、冰山理论以及卡内基(jī)著作的畅销都成(chéng)了营(yíng)销故事当中(zhōng)最好的素材，再(zài)加上(shàng)一些相关科幻电影的(de)渲(xuàn)染(rǎn)，使得更多的(de)人相信了这个都(dōu)市传说(shuō)。这也(yě)意(yì)味着更多的人期待(dài)一种尖(jiān)端的技(jì)术(shù)或者神奇的药物可以(yǐ)解锁它(tā)，让他们在一夜之间成为超级天才。所以(yǐ)当(dāng)有(yǒu)人告诉(sù)你可以利用剩(shèng)余的大脑(nǎo)潜力来提高(gāo)智慧，你要做(zuò)的就是紧紧(jǐn)的(de)捂住钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯(sī)坦之间并没有太大的差(chà)距，人与人之间(jiān)的大(dà)脑相似度高达(dá)94%，但是(shì)人(rén)与人之间的理解能力、记忆能(néng)力以及创造力确实存在着巨大的(de)差异，这并不是因为大(dà)脑使用率的不足，而是在于神经元的数(shù)量以及单个神经(jīng)元(yuán)的链接数(shù)。人类的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个(gè)神(shén)经元(yuán)，神经元与(yǔ)神经元之间(jiān)并不会直接相连，而是会(huì)形(xíng)成一种(zhǒng)叫做突触的结构，可(kě)以通过神(shén)经(jīng)递质将(jiāng)神经元(yuán)之间的电信(xìn)号进行(xíng)传递。我(wǒ)们任何的行为(wèi)、想(xiǎng)法、念头或者是知识点在大脑当中都(dōu)是(shì)一个(gè)信号，那么你的知(zhī)识越多，想(xiǎng)法越多(duō)，所形成的突触就(jiù)会(huì)越多，而当你的知识越牢(láo)固，想(xiǎng)法越熟练(liàn)，突出的结(jié)构就会变得越(yuè)强大。反过来，这个知识(shí)点或者(zhě)是想法的突(tū)出结构(gòu)越强大，意味着知(zhī)识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元最(zuì)多可以发出8000个突出(chū)。但是，一般人实际发出的连一半都达(dá)不到。比如(rú)张三(sān)的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有5000个突(tū)触链接，那么张三(sān)的知识量(liàng)就有900亿(yì)乘以五(wǔ)千四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个(gè)神经元，每个神经(jīng)元平均有2000个突(tū)触链接，那么李四的(de)知识(shí)量就有800亿乘以两千一百六(liù)十万一个。虽(suī)然这是为(wèi)了让大家能更(gèng)好(hǎo)地理解(jiě)所(suǒ)做出的(de)一种量化比喻，但是两(liǎng)个人的知识量差距确(què)实是巨大的。我们在每(měi)天的(de)所(suǒ)有活动(dòng)与思考时，在大脑里面实际上就只(zhǐ)发生这两类(lèi)活动，一个就是在强化已经(jīng)形成的(de)突出，另一个就是在形成新的突出，也(yě)就是学习到(dào)新的知识。而这(zhè)些(xiē)突出的结构越强大(dà)，大脑(nǎo)神经元之间的联系就越紧密，那么在(zài)同样(yàng)的工作要求之下，大(dà)脑(nǎo)就可以更快的(de)调集(jí)更多的神经(jīng)元，进入到活(huó)跃状态(tài)。大脑传递信(xìn)息(xī)的效率就(jiù)会更高(gāo)，那么外部表现(xiàn)出来的就是更聪明(míng)、更熟练(liàn)。反之(zhī)，大脑调集(jí)活跃的神经元数(shù)量过少，大脑(nǎo)传递的信息效(xiào)率就会低，外部的(de)表现就是笨(bèn)拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而我们大脑中的电信号(hào)是通过信息刺激所产生的，产生(shēng)之后又(yòu)会引发(fā)连锁反应，那么这就赋予了人类(lèi)大脑(nǎo)更(gèng)强的(de)一种联合(hé)能力(lì)。

由一个(gè)神(shén)经(jīng)元受到刺激(jī)，最多可(kě)以发出8000个知识点(diǎn)的(de)链接，而这8000个(gè)知识点它(tā)又激活(huó)了(le)8000个神经元，如果每个神经(jīng)元(yuán)又(yòu)发出8000个知识点链接，就意味着最(zuì)初的(de)一个知识点会产生的(de)连锁(suǒ)反应，而激发出无数的念头和联(lián)想，我们的(de)创造力就这样产生了。但是人脑的(de)神经元并不是(shì)天生就拥(yōng)有8000个链接的(de)突(tū)触(chù)，多数(shù)的人(rén)在一生当(dāng)中(zhōng)，平均每个神经元所拥有的链接(jiē)突触(chù)其(qí)实连8000的(de)一(yī)半都不到。因此(cǐ)，想让(ràng)大(dà)脑变得更聪明，本(běn)质(zhì)上就是增加神经(jīng)元(yuán)的数量和增加(jiā)突出的数量。研究发现(xiàn)，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的神经元(yuán)，除了自然生长(zhǎng)的神经元(yuán)，也可(kě)以通(tōng)过学(xué)习、运动和(hé)健(jiàn)康(kāng)的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不(bù)足和酒精则会阻(zǔ)碍(ài)新神经(jīng)元的(de)生成。而增加突触的数量，就是通过(guò)主动的学习(xí)或者(zhě)是思考，不断产生新的突触，然后再强化它们。这就是(shì)为什(shén)么善于(yú)主动(dòng)学习(xí)和勤(qín)于思考(kǎo)的人(rén)往往会变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我只是(shì)比常人花更多的时间(jiān)去(qù)思考(kǎo)问题(tí)而(ér)已。另外，突触(chù)还有这样一个特点，它(tā)是动态形成与动(dòng)态(tài)削(xuē)减的(de)，用(yòng)的多(duō)的突(tū)触(chù)就会被(bèi)强化，用的少(shǎo)的就会被弱(ruò)化，甚(shèn)至会(huì)被消除(chú)，或(huò)者(zhě)是(shì)被其他的信息(xī)占用。外部(bù)的表(biǎo)现(xiàn)就是遗忘和记(jì)忆衰退(tuì)。这一点在进化方式上和洞穴是一样的，比如不喜(xǐ)欢主(zhǔ)动(dòng)思考，懒得动脑的(de)人(rén)，整天(tiān)对着电视或者是电子设备的时候，大(dà)脑(nǎo)就处在一个被动接受(shòu)信(xìn)息的(de)状态，是得不到主动信息刺激的(de)，那么这(zhè)种就基本不会(huì)形成(chéng)有(yǒu)效的新的突出，所以封锁人类大脑的(de)不是外(wài)星人，而是我(wǒ)们自己。

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