线(xiàn)差法(fǎ)是什么意(yì)思，啥叫线差法(fǎ)是就(jiù)是(shì)通过比较高校实际(jì)录取线与省控(kòng)一本(běn)线或二本线(xiàn)之差，来排除考试(shì)难度对录取线(xiàn)的影响的(de)。

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线差法是(shì)什么意思，啥(shá)叫线(xiàn)差(chà)法

　　但是这种方法(fǎ)在(zài)考试难度变动太大的情(qíng)况下还是会(huì)有较大误差，所以只(zhǐ)建(jiàn)议在正(zhèng)式(shì)出(chū)成绩之前用(yòng)来参考，正式(shì)出成绩(jì)后还是位次法比较稳(wěn)妥。

什(shén)么(me)是线差法(fǎ)填报志愿 如何用线差法报志愿

　　 在高考填(tián)报志愿前(qián)，很多(duō)学生(shēng)都想知(zhī)道(dào)什么(me)是线差法填报(bào)志(zhì)愿，如何用线差选择复句例子十个，选择复句例子5个法(fǎ)报志愿，下面我为大家整理了(le)相关内容，以供参考(kǎo)，一起来(lái)看(kàn)看！

什么是线差法填(tián)报(bào)志愿

　　 用线差法填报志愿，考生不仅要清(qīng)楚目标(biāo)院校往年录(lù)取(qǔ)平(píng)均线差，也要清楚(chǔ)投档(dàng)线差(chà)、最高(gāo)线差、最(zuì)低线差。

　　 平行(xíng)志(zhì)愿下院(yuàn)校投(tóu)档线(xiàn)差与录(lù)取(qǔ)最低线差基本(běn)相同，所以我们将(jiāng)投档线差(或最低线(xiàn)差)与平(píng)均线差(chà)、最高线差结合使用，既有测(cè)算考(kǎo)生拟报(bào)院校能不能投档，也有测算进档考生能不能按所(suǒ)报专(zhuān)业(yè)录(lù)取(qǔ)的优势(shì)。

　　 由(yóu)于每年(nián)报考人(rén)数多(duō)少、高(gāo)考(kǎo)试题难易程度都在变(biàn)化，而且每年招生政策、计划招生人数都有新的调整。

　　 所以(yǐ)考(kǎo)生填报高(gāo)考志愿时，不(bù)能仅仅参考和使用某一年的(de)投(tóu)档录取数据，而是要至少参考近2-3年院校投档(dàng)录取(qǔ)数据。

　　 同(tóng)时也不能只参考(kǎo)院校往年录取平(píng)均线差，而是要将投档线差及录取(qǔ)最高线差、最低线差结合参考。

　　学(xué)会(huì)对这些数(shù)据的(de)灵活(huó)运用，才能在(zài)不同招(zhāo)生年度都(dōu)具(jù)握(wò)祥(xiáng)盯有不同(tóng)的(de)应对策略，从而段和选择(zé)出考生(shēng)心仪的院(yuàn)校(xiào)和满意的(de)专业(yè)。

线差法是(shì)什么(me)意思

　　 线差法(fǎ)的(de)“线”是指(zhǐ)的批次录取控制分数(shù)线，也叫省控线。

　　例(lì)如一本(běn)线，二本(běn)线等等(děng)。

　　线差法就是比较(jiào)考(kǎo)生(shēng)线差与院校线差来填报志(zhì)愿的方法。

　　其中，考生线差(chà)是(shì)高考成绩与省控(kòng)线的差值，院校线(xiàn)差(chà)就是录取平均分与省控线之间的差值。

　　为避免(miǎn)偶然性，专家(jiā)建议中采用院(yuàn)校近几年的平均(jūn)线差(即线差均(jūn)值)代替某一年的院校选择复句例子十个，选择复句例子5个线(xiàn)差来比较。

　　 考生的(de)线差超(chāo)过(guò)院校的线(xiàn)差均值，则录(lù)取的几率就比较(jiào)大。

　　线差法适合各个层次的考生，不管(guǎn)是重(zhòng)点批(pī)次，还是普通批次都可以用线差法(fǎ)报考。

高考录(lù)取线差(chà)计算方法

　　 某年录取(qǔ)线差=当(dāng)年平均录(lù)取(qǔ)分数(shù)-当年相应批次(cì)控制分数线

　　 下面(miàn)以(yǐ)某重点大学在北京招生情况为(wèi)例，计算录取线(xiàn)差如下(xià)：

　　 例：某重点大学(理工类(lèi))在宴(yàn)汪北京(jīng)近6年录取情况简单线差(chà)法分析示例：

　　 平均录取(qǔ)线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根(gēn)据(jù)往(wǎng)年的情况来(lái)看，报考此大学平均需要(yào)65分的线(xiàn)差，最高(gāo)的年(nián)份需要70分的(de)线差。

　　为保险起见，报考该校(xiào)还(hái)必(bì)须根据(jù)录取分数区(q选择复句例子十个，选择复句例子5个ū)间大小、录取人数(shù)在各分数段分布(bù)情况留出足够(gòu)的(de)保险空间(jiān)，建议(yì)考生(shēng)至少要留10分(fēn)以上的余地(即：高(gāo)考分数值+65+10)。

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