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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对(duì)较高(gāo)，适(shì)合用于界面相(xiāng)对(duì)较硬du或(huò)粗糙的物体，比如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的(de)字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯(xīn)的(de)。

　　铅笔的(de)分类正是按(àn)照笔芯中石墨(mò)的份(fèn)量来划(huà)分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)相对较(侗族乐器有哪些图片，侗族乐器有哪些种类jiào)高，适合(hé)用于界面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合(hé)一般情况(kuàng)下的书写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对(duì)较(jiào)软，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些机器(qì)可(kě)识(shí)别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他(tā)作(zuò)业(yè)联系紧密(mì)

　　写一(yī)手好字(zì)，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习(xí)写字实(shí)际也是一种行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话(huà)说，好(hǎo)记性，不(bù)如烂(làn)笔头，在学习中，如果让孩子一边学(xué)习好功课，一边进行抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然(rán)形成(chéng)了行为规范的(de)养成过程。

　　比如，一边学习课(kè)文，一边进行(xíng)生字(zì)、词(cí)语和段(duàn)落(luò)抄(chāo)写练(liàn)习，既可以巩固知(zhī)识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别(bié)是抄写(xiě)唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是(shì)一举(jǔ)多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本(běn)的一项技能，当然(rán)有很多(duō)人认为现(xiàn)在可以用打字机代替写(xiě)字，写(xiě)字教学不(bù)必(bì)再强调了(le)，但日常生活(huó)中更多时候还是不能(néng)不(bù)靠(kào)手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对于培养(yǎng)一个(gè)人的(de)耐(nài)心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程标(biāo)准》亦指出：“识字写字是阅读(dú)和写作的(de)基础，是(shì)1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发现学生(shēng)字写得(dé)好坏，与他(tā)的学习有很大的关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得(dé)工整(zhěng)、美(měi)观(guān)的学生，他在学习时也比较细心、认真，而(ér)字写侗族乐器有哪些图片，侗族乐器有哪些种类得(dé)潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散(sàn)，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先(xiān)生认(rèn)为(wèi)“唯(wéi)读书与写字可(kě)以变(biàn)化气质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视，在家书中对于习字(zì)方(fāng)面(miàn)有(yǒu)很多的(de)论述(shù)。

　　曾(céng)有教育前辈说过致力抓好两(liǎng)件事，一(yī)件(jiàn)是扫地，一件就是(shì)写字(zì)。

　　确(què)实(shí)，这两件事都不算大(dà)事，但对于一个人(rén)一生的成(chéng)长关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的(de)好还是(shì)2B的好？

　　开学后(hòu)，我(wǒ)家(jiā)最小的(de)一个侄子就(jiù)要上小学了。

　　而用什么(me)样的铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋友讨论一(yī)下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的(de)时候喜欢(huān)用HB，因为(wèi)它耐(nài)摔，都知道小孩(hái)子的东西总是(shì)容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不(bù)仅写字(zì)淡，而且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大(dà)后，我才(cái)明白真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的(de)H和B的(de)含义，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软；H数越大就(jiù)越硬颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适(shì)中；加之(zhī)小(xiǎo)孩子写(xiě)字比较(jiào)用力，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听(tīng)起来(lái)是很(hěn)有(yǒu)道(dào)理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

侗族乐器有哪些图片，侗族乐器有哪些种类　　我建议，第一次(cì)拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握宴样，用专(zhuān)家的口吻(wěn)给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小朋友(yǒu)从来没(méi)有写过(guò)字，强烈建(jiàn)议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软(ruǎn)一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个问题，为(wèi)啥小孩子(zi)写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本身又不(bù)是太(tài)白，为了让写出来(lái)的(de)字能够看清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第二页，甚(shèn)至(zhì)于第三页(yè)都留(liú)有很深(shēn)的印(yìn)记，导致下一(yī)页(yè)不(bù)光滑(huá)，影(yǐng)响写字效(xiào)果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太(tài)容(róng)易让孩子(zi)疲(pí)劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重(zhòng)的问题，因(yīn)为(wèi)孩子的骨骼发(fā)育(yù)不全(quán)，为了加大力量，只能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片(piàn)上这种姿(zī)势(shì)非常典型的。

　　这就是为什么一二(èr)年级小朋友(yǒu)执笔姿势错(cuò)误率很高的(de)原因（在我看(kàn)来冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不(bù)对的一个很重(zhòng)要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔的(de)颜(yán)色浅，要想写出来的字能够看(kàn)清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问(wèn)题，其实答(dá)案已经一目了(le)然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会(huì)像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分明(míng)。

　　因为(wèi)不(bù)需(xū)要特别用力写(xiě)字，执笔姿势(shì)自然(rán)也(yě)就容(róng)易正(zhèng)确了。

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