春天的(de)声音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢？春天的声音(yīn)排比(bǐ)句可以使春天的声(shēng)音更加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的表现(xiàn)出春天声音的美(měi)妙(miào)、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天(tiān)的喜(xǐ)爱的。关于春(chūn)天的(de)声音(yīn)排比句有(yǒu)什么(me)作用(yòng)呢以及春天的声音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢，春天听到了什么声音排比句，春天(tiān)还(hái)是什么(me)用(yòng)排比句，春天的气息(xī)的排比句，用(yòng)排比句来描写春天的句子等问(wèn)题，农商网(wǎng)将为你整理以下的(de)生活知识：

分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例p>

春天是几月(yuè)到几月(yuè)

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的(de)1-3月为春季，南半(bàn)球(qiú)的季节(jié)与北半(bàn)球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分(fēn)为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月(yuè)。

分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例春(chūn)天的声音排比句有什么作用(yòng)呢

　　春(chūn)天的(de)声音排比句可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表现出(chū)春天声音(yīn)的(de)美(měi)妙、春(chūn)天(tiān)的生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　排(pái)比(bǐ)句(jù)，是修辞手法之一，指使用排比修(xiū)辞方法，把(bǎ)三个(gè)或以上意义相关或(huò)相近、结构相同或相似、语气(qì)相同的词组或(huò)句子(zi)并排(pái)在(zài)一起组成(chéng)的句子。

　　有时候(hòu)两个句子(zi)或以上的(de)并(bìng)列句子也可以称为排(pái)比句。

　　一般使用排比句来说(shuō)理，可收到条理分明的效果。

　　用排(pái)比(bǐ)来抒情，节(jié)奏和(hé)谐，显得感情洋溢、气势(shì)更为强烈。

　　用排比来叙(xù)事写景，能使层次清楚、描写细(xì)腻、形(xíng)象生动之(zhī)效(xiào)。

“春天的声音”运用了(le)哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春(chūn)天(tiān)的声音”运用(yòng)了拟(nǐ)人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个季节(jié)，不会说话，而人才(cái)会有(yǒu)声音，把春(chūn)天拟作人(rén)才会发出声音。

　　这(zhè)样写可以让春(chūn)天的描(miáo)写更加生动、形(xíng)象、具(jù)体，既(jì)能生动形(xíng)象地写出春天的(de)特点，又有(yǒu)了拟人化之后春天(tiān)的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的(de)声音是春雨润物的声音(yīn)；是白云(yún)轻轻(qīng)飘(piāo)过声音(yīn)；是春风拂柳的声(shēng)音；是候鸟回(huí)归(guī)的鸣叫声(shēng)音；是(shì)孩(hái)子(zi)在春天(tiān)里嬉戏的(de)声音……

　　这句话除了运用了拟人的(de)修(xiū)辞手法(fǎ)，还(hái)用了排(pái)比的修辞手法。

　　可以(yǐ)使春(chūn)天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声音的美妙，春天(tiān)的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法(fǎ)是为提高(gāo)表(biǎo)达(dá)效(xiào)果(guǒ)，用(yòng)于各种(zhǒng)文章(zhāng)或应用文，在语言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法一共(gòng)有(yǒu)63大(dà)类(lèi)，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调(diào)整语句，运用特定的表(biǎo)达(dá)形式(shì)以提高语言表达作用(yòng)的(de)方式。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶、反复、设问(wèn)、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两种(zhǒng)不同(tóng)程度的事物，彼此之(zhī)间(jiān)有相似点，使用一(yī)事(shì)物来比方(fāng)另(lìng)一事物(wù)的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来(lái)写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人(rén)的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为(wèi)了(le)达到某种表(biǎo)达效(xiào)果，对(duì)事物(wù)的形(xíng)象、特征、作用、程度等方(fāng)面着意扩大或(huò)缩小的(de)方法。

　　4、排比：把三个或(huò)以上结(jié)构(gòu)和(hé)长度均类似、语气一致(zhì)、意义相(xiāng)关或相同的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对偶：字数(shù)相(xiāng)等，结构(gòu)形式相(xiāng)同或基本相(xiāng)同(tóng)，意(yì)义对称的(de)一对短语或句子(zi)，表达两(liǎng)个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思，强调某种(zhǒng)感(gǎn)情，有意重复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为(wèi)了引起(qǐ)别人(rén)的注意，故意先提出问题，然后(hòu)自(zì)己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘(jí)问(wèn)。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否(fǒu)定，用否定形式反问表肯(kěn)定(dì分号的用法有哪些词语，分号的用法及作用举例ng)，只问不答(dá)，答案暗含(hán)在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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