橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

张大大到底是什么来头

张大大到底是什么来头 玩尸女结果哪个学校的 怎么想的为什么有这种爱好

每个(gè)人都有自己的(de)爱好和(hé)兴(xīng)趣这(zhè)些(xiē)都是可以理(lǐ)解的,但(dàn)让(ràng)人无法理解的是有人居然喜欢玩(wán)儿尸(shī)体,这是不是(shì)有点不太好啊,网上爆出(chū)来的玩尸女具体(tǐ)经过是哪个学校(xiào)的,这件(jiàn)事情(qíng)的(de)结果到底(dǐ)是(shì)什么样子,关于这些(xiē)问题我们下(xià)面都可以(yǐ)仔(zǎi)细来聊一聊,真不知道这(zhè)个女孩子是怎么想的,一个姑(gū)娘家(jiā)为什么会张大大到底是什么来头有这(zhè)种独特的爱好,平常女生看(kàn)到尸体都吓得(dé)大叫了,更(gèng)别说像她(tā)这样(yàng)还特别喜欢(huān)玩儿尸体骷髅,胆子(zi)未免也太(tài)大了吧,怎么想的为什么有这种爱好。

玩尸女结果哪个学校的 怎么想的(de)为什么有(yǒu)这种爱好
玩尸女

玩(wán)尸女事(shì)件发生在2009年的12月7日,当时网(wǎng)上有爆料称重庆医(yī)科(kē)大被曝女学生(shēng)头顶骷髅(lóu)头骨(gǔ)当皇冠,手(shǒu)拿(ná)肋骨当法杖似在扮(bàn)演欧洲女王,不(bù)时用(yòng)人骨作为道具,要么扮“加勒比海盗”,要么(me)扮“女王”,这群人被网友冠上“玩尸女”的称号,她们(men)的(de)一系(xì)列行(xíng)为感觉(jué)是(shì)搞怪的,但看(kàn)着她们手上的骨头真的很让人毛(máo)骨悚(sǒng)然(rán),这样的行为动作难(nán)道不是对尸体的一种不尊(zūn)重吗(ma)?

玩尸女结果(guǒ)哪个学校的(de) 怎么想(xiǎng)的(de)为什么有这(zhè)种(zhǒng)爱好

事件(jiàn)发生后(hòu)有(yǒu)医院的医生表示,把玩(wán)尸体是(shì)不应(yīng)该的(de),应佩戴手套穿白大褂,操作这(zhè)些真实的骨骼时都需要先对(duì)尸骸静(jìng)默,表达尊重,拿着骨(gǔ)骼恶搞(gǎo)是明(míng)显对(duì)死者的侮(wǔ)辱和(hé)亵(xiè)渎。医(yī)生说的没(méi)错,医者(zhě)父母心,“玩(wán)尸女”面(miàn)对(duì)尸体却只是在恶搞,在(zài)她们(men)身上看不到尊重,死者(zhě)的医学遗体是让学生学习知识的,好让学生为了活在世上的人病人解除(chú)他们身上(shàng)的病(bìng)痛,并不是给这些学生恶搞亵渎的。

玩尸女结(jié)果哪个(gè)学(xué)校的 怎么想的为什么有这种爱好
玩尸女

玩尸女的(de)这种行(xíng)为有可(kě)能触犯法律,我国《刑法(fǎ)》第302条(tiáo)明确(què)规定:“盗窃、侮辱尸体(tǐ)的,处三年(nián)以(yǐ)下有期徒刑、拘(jū)役或者管制。”眼(yǎn)看事情要闹大了(le),这些玩(wán)尸女也给出解释,表(biǎo)示之所以这样做主(zhǔ)要是为了(le)减少自己对尸骨的恐惧感,这点对她们学医(yī)的(de)学生很重要。对(duì)于网友提出的对她(tā)们医德张大大到底是什么来头的质疑,她(tā)们说这和医德没有什(shén)么关系,她(tā)们(men)学医的(de)对(duì)这个没有像(xiàng)普通人那样(yàng)紧张,对给民众(zhòng)造成的(de)伤害(hài),她们(men)表(biǎo)示抱歉。

玩尸女结果(guǒ)哪个学校的(de) 怎么想(xiǎng)的为什么有这(zhè)种爱好
玩(wán)尸(shī)女(nǚ)

校方(fāng)方面也对此(cǐ)事进行了回应,不过这些玩尸女(nǚ)似乎并不(bù)是重庆医科大学的学(xué)生。2009年12月8日上午,重(zhòng)庆医(yī)科大学在(zài)其校园(yuán)网上发布一则声明,称网上热传(chuán)的《重庆医科大惊现“玩尸女”》对该校学生和教学工作进行无端(duān)诋(dǐ)毁,经查与(yǔ)该校(xiào)并无关系,纯属造谣(yáo),并(bìng)已上报公安(ān)部门。该校(xiào)实验管理中(zhōng)心(xīn)副主任尹(yǐn)定红介绍,网上照片与该校实验(yàn)室的桌子、窗帘、柜子、地(dì)板、屋顶及学生着装等(děng)多处(chù)不符,照(zhào)片(piàn)上的实验室(shì)、学生(shēng)均与重庆(qìng)医科(kē)大学无关(guān)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 张大大到底是什么来头

评论

5+2=