学好英语的(de)最有(yǒu)效方法有哪些(xiē)呢，学好英语的(de)最有效方法有哪些英文是初中生学习英(yīng)语一定要注意自己的(de)学习方法，下面为大(dà)家总(zǒng)结了初中(zhōng)生学好英语的最有(yǒu)效方法(fǎ)，仅供(gōng)大家(jiā)参考的。

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　　在(zài)清晨(chén)阅读英语，每(měi)天就朗诵一篇文章即可。

　　这一(yī)篇文章连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要非常投入，就假装自己是(shì)美国(guó)或(huò)英国的电视台主(zhǔ)持人在主持(chí)节(jié)目和主播，你不是在读英语而(ér)是在用(yòng)心声(shēng)情(qíng)并茂地讲故(gù)事。

　　你会发(fā)现你一(yī)遍比一遍朗诵的好，这个可以(yǐ)快(kuài)速培养(yǎng)你(nǐ)的英语语(yǔ)感。

　　初中英语(yǔ)学习(xí)八大(dà)时态，但(dàn)是重点考察(chá)五大(dà)时态(tài)---一般(bān)将来(lái)时、一般现在(zài)时、一般过去时、现在进行时(shí)、现在(zài)完成时。

　　语态分为主动语态与(yǔ)被动语态，难(nán)点在(zài)于被(bèi)动(dòng)语态(tài)的学(xué)习。

　　中考主要考察一般现在时、一般(bān)将来时、一般过去时和含有(yǒu)情态(tài)动词(cí)的被动语态。

　　学习方法：理(lǐ)解概念，牢记(jì)公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语学习中，做作业之(zhī)前(qián)先复习也很重(zhòng)要。

　　复习(xí)能巩固之(zhī)前(qián)学过的知识(shí)，强化学习效果。

　　每天上完英语(yǔ)课之后，对(duì)于老(lǎo)师(shī)布置的作业，先不(bù)要(yào)急着去做(zuò)，而(ér)是要先将当天老师讲过的(de)知识点以及课本(běn)上的内容仔细(xì)复习一(yī)遍，然后再去(qù)做(zuò)作业。

　　这样(yàng)不仅(jǐn)能让(ràng)做作(zuò)业(yè)的正确率增高(gāo)，同时也(yě)达(dá)到了温(wēn)故知新的效果。

　　要具备一定的(de)英语(yǔ)听、说、读、写能力，首先要掌(zhǎng)握一定的词汇(huì)量。

　　快速扩大词汇(huì)量的最好(hǎo)办法就(jiù)是进行多种体(tǐ)裁文章的(de)大量阅(yuè)读。

　　理解和速(sù)度是阅(yuè)读的两项基本功，两(liǎng)者缺一不可。

　　语(yǔ)言学家(jiā)和(hé)心理学家(jiā)的研究(jiū)证明：加(jiā)深理解可(kě)以加快读速;反过来，读速(sù)的加快(kuài)也能加深理解。

　　两者是相互(hù)促进的。

怎样学好英语最有效的(de)方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习英语(yǔ)最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词(cí)的方法

　　学(xué)英语最关(guān)键的就是(shì)单词了，毕(bì)竟英语(yǔ)词句是有多个单词(cí)组成的，所以要学会(huì)如何扩充自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生词记忆等方式来(lái)增加新(xīn)词汇量，如果出现无法记(jì)忆的新(xīn)单词或者难度(dù)较大(dà)的(de)单(dān)词记得记录一下，并不断的去使用新单词(cí)，这样(yàng)总归比你不(bù)断的(de)通过脑力去记(jì)忆(yì)好很多的。

　　2.培养自己的解(jiě)决问题思路

　　在学槐(huái)坦铅英(yīng)语的过程当中相信(xìn)每(měi)一个人都有遇到过难题，而这些(xiē)难(nán)题有些人则选择逃(táo)避，有些人则选择直视，所以要学(xué)会信或如(rú)何去解决问题，养成(chéng)解(jiě)决(jué)问题的思(sī)维(wéi)方式，要想培养自(zì)己解决问(wèn)题(tí)的能力最(zuì)好的方法就(jiù)是不断的(de)给自己制造一些新(xīn)的问题(tí)，由简入难的创造(zào)。

　　3.学(xué)习互动(dòng)分享

　　要说英语(yǔ)学(xué)习的最终目的就是(shì)交流，因而要想从(cóng)根本上学好英(yīng)语，交(jiāo)流就是必不可少的，所以学要(yào)学会如何将(jiāng)自己学到的通过交流分享(xiǎng)出去，氧化铁和稀盐酸反应现象及方程式，氧化铁和稀盐酸反应现象原因与别(bié)人多多互动交流，一方面(miàn)对自己的英语(yǔ)思(sī)维方(fāng)式有好处，一方面也可以突破自身英(yīng)语交流的(de)心理障碍(ài)，时(shí)间一(yī)长也容易(yì)形成肌(jī)肉记忆(yì)的。

　　4.塑(sù)造良好的英语学(xué)习环境

　　需(xū)要为自(zì)己建立(lì)一个固定的语(yǔ)言学习环境。

　　在这样一个语言学习环(huán)境(jìng)中(zhōng)，我们会(huì)慢(màn)慢自然地学习它。

　　如果一个(gè)根(gēn)本不(bù)会(huì)说英语(yǔ)的人被(bèi)扔到国外，即使他的英语水平更差(chà)，当他回来的时候，他(tā)的英语(yǔ)水平铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树立英语学习自信心

　　学(xué)习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网(wǎng)两天，所(suǒ)以在学习(xí)的(de)过程中。

　　我们必须学会树(shù)立(lì)学习的(de)自信，并(bìng)不断地(dì)告诉自己，我们可以做到。

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