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  垂听与聆听,倾听的(de)区别(bié):一、侧重点不同:1、“聆(líng)听”侧重于“聆”,即“听(tīng)”的意思,强调的是用心(xīn)思(sī)考(kǎo)仔细(xì)地细听。

  如聆听先(xiān)生的教诲。

  2、“倾听”侧(cè)重于(yú)“倾”,即(jí)“身子(zi)向前用(yòng)尽(力量)细心地听取(qǔ)”,含有(yǒu)尊重(zhòng)的意思,如倾(qīng)听民意。

  二、使(shǐ)用对(duì)象不(bù)同:1、“聆听”一般多用(yòng)于(yú)教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关人(rén)的(de)活动,也可用于(yú)具(jù)体的(de)事物,如风声、雨(yǔ)声、歌声(shēng)等。

  2、“倾听(tīng少儿频道主持人都有谁啊,少儿频道主持人叫什么名字)”一般多(duō)用于上对下的(de)“听”,如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

  三、情感色彩不(bù)同:1、“倾听”表示中性的感(gǎn)情色彩,就是凭借(jiè)听觉器官接受言语信(xìn)息(xī),进而通过思维活(huó)动达到认知、理解的全过程。

  一般指(zhǐ)上级对(duì)下级,如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng),因此一般(bān)表(biǎo)示(shì)上级听(tīng)取下(xià)级(jí)的意见、报(bào)告等。

  2、“聆听(tīng)”带有尊敬的色(sè)彩,一般多用(yòng)于教(jiào)诲、报(bào)告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵(sòng)、故(gù)事等有关人的活动,也(yě)可(kě)用于具体(tǐ)的事物,如风(fēng)声、雨声、歌(gē)声等。

聆听(tīng)和倾听有什么区别?

  区(qū)别(bié)如下:

  1、聆听:

  汉扬(yáng)雄《法言.五(wǔ)百》:"聆听前世,清视在下,鉴莫近于(yú)斯矣。

  "

  后多(duō)用于(yú)书(shū)面语(yǔ),常(chá少儿频道主持人都有谁啊,少儿频道主持人叫什么名字ng)指仔细注意地听。

  2、倾听:

  转过(guò)耳朵恭恭(gōng)敬(jìng)敬听别人讲话。

  或者(zhě)是认真听猛渗别人的话(huà)。

  聆听更像是上级对下级的训话,而倾(qīng)听是一(yī)种(zhǒng)与人(rén)的尊(zūn)重(zhòng)。

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  一,倾听要点:

  克服自我禅岩(yán)中(zhōng)心:不要总是(shì)谈(tán)论自己

少儿频道主持人都有谁啊,少儿频道主持人叫什么名字  克服(fú)自以为(wèi)是:不要总想(xiǎng)占主导地(dì)位

  尊重对(duì)方:不要打断对话,要让(ràng)对方(fāng)把话(huà)说完(wán)。

  不能去深究(jiū)那些(xiē)不重要或不相关的细节而打断话。

  不要(yào)激动(dòng):不要匆忙(máng)下结论,不要急于(yú)评价对(duì)方(fāng)的观(guān)点,不(bù)要急切地表达建议,不要因为与对方不同的见解(jiě)而产生(shēng)激枝袭脊烈(liè)的争执。

  要仔细地(dì)听对方说(shuō)些什么,不要把精(jīng)力放在思考怎样反驳对(duì)方?

参(cān)考资(zī)料百度(dù)百(bǎi)科-倾听

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