拐点和驻点的区别是什么意思，拐点和驻点的关系-橘子百科-橘子都知道

拐点和驻点的区别是什么意思，拐点和驻点的关系 2021年艺考最新政策及改革方案解读，2021年艺考最新政策及改革方案

　　2021年艺考最新政策及改革方案解读(dú)，2021年艺(yì)考最新政策(cè)及改革方案是艺考每年都有一些变化的。

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2021年艺考最新政策及改(gǎi)革方案解(jiě)读，2021年(nián)艺考(kǎo)最新政策(cè)及改革方案

　　艺考每年都有一(yī)些(xiē)变化。

　　我相(xiāng)信，艺术类学生更担心这些变化是(shì)否会对自己产(chǎn)生影响。

　　小编整(zhěng)理了艺考的最新政策和改革方案(àn)，供考生参(cān)考(kǎo)！

最新艺考政策

　　艺术的专业(yè)范围。

　　《普(pǔ)通高等学校本科(kē)专(zhuān)业目录（2020年版）》中(zhōng)的“艺术类”有多(duō)个专(zhuān)业(yè)，“艺术(shù)设计”，《高等(děng)职(zhí)业教(jiào)育（专科）专业目(mù)录（2015年）》中“民族文化”、“广播电视”下的(de)“表演艺术”等专业统称为艺术类专业。

　　艺术专业不(bù)允许有(yǒu)专业(yè)方向。

　　如(rú)因培训工作需要确需(xū)区分高考环(huán)节(jié)的，相关高校可设置招生(shēng)方向（专业(yè)后用括号标明），如舞蹈表演（民(mín)族舞蹈方向）。

　　不能作(zuò)为招生(shēng)方向的情况包括：本科专(zhuān)业(yè)目录中(zhōng)现有的专业(yè)类别、专业类别和专业(yè)名(míng)称（或变相更名）；

　　与(yǔ)专(zhuān)业选择(zé)和培(péi)养没有合理关联的方向；

　　改变专业类(lèi)别属性的方向，如体育(yù)方向；

　　具有管理专(zhuān)业属性的方向等。

　　艺(yì)术(shù)专业招生考(kǎo)试文(wén)化课成(chéng)绩录取要求。

　　省招投标委(wěi)员会要因(yīn)地(dì)制宜调整措施，分(fēn)类逐步提(tí)高艺术类专(zhuān)业高考文(wén)化课(kè)的录取控制分数线。

　　其中(zhōng)，不合并普(pǔ)通本科二、三批的省份艺术类专(zhuān)业(yè)高考文化(huà)课录取控制(zhì)分(fēn)数线(xiàn)，原则上不低(dī)于本(běn)科二批控制分数(shù)线(xiàn)的70%；

　　在合并(bìng)普通本科第二(èr)批、第三批的省份，原则上(shàng)不低于合并后第二批控制分数线的(de)75%。

　　在只(zhǐ)保留一个普通本科(kē)批次的省(shěng)份，原则(zé)上不低于合并本科批次录取(qǔ)控制分数线的75%；

　　舞蹈、表演类专业的要求可适当降低。

　　适当提高艺术理论、戏剧、影视(shì)（不含表演）专(zhuān)业(yè)高考文化(huà)课(kè)的(de)录取控制(zhì)分数(shù)线，不低于普通专业的(de)控制分数线，设(shè)计(jì)专业参照(zhào)执行。

　　艺术类(lèi)高职（专科(kē)）专(zhuān)业招生(shēng)控制分数线不得低于省(shěng)（区、市）普通高(gāo)等职业教(jiào)育（专业）招生控(kòng)制分(fēn)数(shù)线(xiàn)的70%。

　　录取期间，各省(shěng)（区、市）和高校(xiào)为完成招生(shēng)计划，不得降低初始最低(dī)录取控制分数线。

　　艺术专业考试。

　　艺术类专业考试(shì)分为省考(kǎo)和校考。

　　对于省级统考(kǎo)覆盖(gài)的专业，高校一般应以统(tǒng)一考(kǎo)试成绩作为考生的(de)专业考试成绩(jì)。

　　对(duì)确需补充考核(hé)的(de)艺术(shù)类(lèi)专(zhuān)业，高校应(yīng)当组织对全省统考合格的(de)学(xué)生进行学校考试(shì)，并将考试(shì)工作计(jì)划报(bào)省教育行政部门审批。

　　对(duì)省统(tǒng)考未覆盖的艺术类专业，高校(xiào)可组织学(xué)校考试。

　　省统(tǒng)考由(yóu)省招生考(kǎo)试机构独立(lì)或(huò)联合(hé)组织，学校考试由招生机(jī)构组织。

　　各省级招生考试机构要积(jī)极创造条件，增设音(yīn)乐(lè)、舞蹈、戏(xì)剧影视、表(biǎo)演、播音主(zhǔ)持艺术、书(shū)法等省(shěng)级统一考试。

　　各(gè)省联(lián)合举办省级统一考试，可以就命题进(jìn)行(xíng)协(xié)商合(hé)作，也可以委托(tuō)一个省(shěng)命题，按省组织考试，按省收集考试信息(xī)，共同评分（评价）或委托一个(gè)省阅(yuè)卷(juǎn)（评(píng)价）。

　　对本(běn)地生源(yuán)较少的专业（美术、设计除外），鼓励联合组织全省统(tǒng)一考(kǎo)试，经(jīng)有(yǒu)关省(shěng)级(jí)招投(tóu)标委员会批(pī)准(zhǔn)后，向社(shè)会和高校公(gōng)布。

　　部分独立艺术(shù)院校招生要求(qiú)。

　　按(àn)照遵循(xún)艺(yì)术教育规(guī)律，严格(gé)规范(fàn)管理的(de)原则(zé)，经教(jiào)育部(bù)批准的部分独立艺术院校（含部分艺(yì)术类专(zhuān)业(yè)参照实施的高校）艺术类本科专业(yè)，可继续(xù)试点不编制(zhì)省部级和分(fēn)专业招生计划，组织全省统考合格学(xué)生专业考(kǎo)试，划(huà)定高考文(wén)化课成绩(jì)在高校招(zhāo)生(shēng)控制分数线（以下简称自考）。

2021年起艺考(kǎo)改革有(yǒu)哪些要点？

　　2021年起(qǐ)艺考改革有(yǒu)以(yǐ)下要(yào)点：

　　1、进(jìn)一(yī)步扩(kuò)大(dà)省级统考范(fàn)围

　　近(jìn)年(nián)来，教(jiào)育(yù)部大力(lì)推(tuī)进省级(jí)统考。

　　据统计(jì)，目前，艺术(shù)类本科5个专业(yè)类中(zhōng)，美术学类、设计学类专业，已经实(shí)现省(shěng)级统考全覆(fù)盖，招生规模占比达到75%，截至2020年，除独立设(shè)置的本(běn)科(kē)艺术(shù)院校外，高(gāo)校的美(měi)术学(xué)类和设计学类(lèi)专(zhuān)业已不再组织校考，直接使用省级统考成绩(jì)。

　　而音乐学(xué)类(lèi)、舞蹈学(xué)类、戏剧与(yǔ)影视学类专业(yè)，目前也已覆盖29省份、26省份和24省份。

　　《意见》要(yào)求，到2024年，要基本实现艺术类专业省级统考全覆(fù)盖，同(tóng)时，不断提(tí)升省(shěng)级统(tǒng)考(kǎo)的水(shuǐ)平和(hé)质量，增强考试(shì)的(de)区分度，满足不(bù)同层次、类型高(gāo)校(xiào)选拔需(xū)要(yào)。

　　2、严控(kòng)校考(kǎo)范围和规模

　　当前，由于省(shěng)级(jí)统考覆盖(gài)范围有限，全国组织校考的高校(xiào)数量和校考规模依然(rán)偏(piān)大。

　　目前(qián)，全国(guó)组织校考的高校数量还(hái)有300多所，参加校(xiào)考的考生人(rén)拐点和驻点的区别是什么意思，拐点和驻点的关系数(shù)约160万人(rén)次，给考(kǎo)生备考、应(yīng)考造成了较(jiào)重的负担(dān)，同时，考试招生的公平性、科学性有待进一步(bù)提高。

　　《意见》对规范高(gāo)校校考作(zuò)出(chū)了(le)相(xiāng)关规定，将严控现场考试规模，鼓励(lì)高(gāo)校采取线上(shàng)考试或使用省级统考成(chéng)绩进行(xíng)初(chū)选(xuǎn)等(děng)方(fāng)式(shì)，严格控制现场校考人数(shù)，原则上(shàng)不超过相关(guān)专(zhuān)业招生(shēng)计划的6~8倍。

　　从(cóng)2024年(nián)起(qǐ)，不再跨省设置校考考(kǎo)点(diǎn)，所有高校(xiào)艺术类专业校考工作均在学校所在(zài)地组织。

　　此外，将建立健全校考(kǎo)高校和(hé)专(zhuān)业准(zhǔn)入退出机制(zhì)。

　　少(shǎo)数专业特色鲜(xiān)明、人(rén)才培养(yǎng)质量较高的(de)艺术院校，对考(kǎo)生艺术天(tiān)赋(fù)、专业技能或基本功有较(jiào)高要求的高水平艺术类(lèi)专业，可按程序申请在省级统考基(jī)础上组(zǔ)织校考。

　　对(duì)组织校考高(gāo)校(xiào)，要求严格考评人员遴选管(guǎn)理，严格执行校外评委制度、回避(bì)制度、黑名单制度(dù)等。

　　同时，严格考试(shì)组织管理，严(yán)把(bǎ)考(kǎo)试入(rù)口关(guān)、组织关和评分关，确(què)保(bǎo)考试公平公正。

　　3、推进分类(lèi)考试(shì)、分类录取

　　2024年(nián)起，对于高校(xiào)艺术学理论(lùn)类、戏剧影视文学等(děng)与专业考(kǎo)试(shì)要求相(xiāng)关度(dù)不高的专业，将不再组织专业(yè)考试；对(duì)于音乐、舞蹈、表(biǎo)演、美术、设(shè)计等其他对(duì)考生(shēng)专辩(biàn)梁业能力有较高要(yào)求艺术(shù)类专业，继续(xù)组织专业考试，包(bāo)括(kuò)省级统考和(hé)高校校考。

　　省级统考(kǎo)已覆盖(gài)的专(zhuān)业，鼓励高校不再(zài)组织校(xiào)考，直接(jiē)使用省统考成绩作为专业考试成绩；对于少数继续组(zǔ)织校考的专业，鼓(gǔ)励高校通(tōng)过线(xiàn)上考试或直接使用省级统(tǒng)考成绩(jì)等方式进行初选，通过初选的考生再参加(jiā)现场校考(kǎo)，严格控制现场考试(shì)规模。

　　2024年起，艺术类专业将分(fēn)三类进行录取：

　　第一类是(shì)不需要(yào)参加(jiā)专业考试的艺术类专业，如艺术史论、戏剧(jù)影(yǐng)视(shì)文学等(děng)，直接依据(jù)考生高(gāo)考(kǎo)文化课(kè)成绩、参考考生综合(hé)素质评价(jià)，择(zé)优(yōu)录取。

　　第二类是使用(yòng)省级统考成绩作为专业(yè)考(kǎo)试成(chéng)绩的艺术(shù)类专业，在考(kǎo)生高(gāo)考文化课成绩和省(shěng)级统考成绩都达到(dào)所在省(shěng)（区(qū)、市）艺(yì)术类专(zhuān)业的录取最低(dī)控制分数线基础上，依据考(kǎo)生(shēng)高(gāo)考文化课成绩和省(shěng)级(jí)统(tǒng)考成(chéng)绩按比(bǐ)例合成的(de)综(zōng)合(hé)成(chéng)绩进行平(píng)行(xíng)志(zhì)愿择优录取，其中，高考文化(huà)课(kè)成(chéng)绩所占比例原则(zé)上不(bù)低于50%。

　　第三类是少(shǎo)数组(zǔ)织校(xiào)考的高校艺术类专业(yè)，在考(kǎo)生高考文(wén)化课成(chéng)绩达(dá)到所在(zài)省（区、市）普通(tōng)类专业批次录取最低控制分数线、省级(jí)统考成绩合格(gé)且达到学(xué)校(xiào)划定的最低成(chéng)绩要(yào)求基础上，依据考生校考(kǎo)成绩(jì)择(zé)优录取。

　　4、文(wén)化课成绩(jì)逐(zhú)步提高

　　目前，各省份对艺考生(shēng)文化(huà)课成绩均(jūn)有最低标准(zhǔn)，其毕瞎中，对(duì)于保留二(èr)、三本批(pī)次的省份，文(wén)化线(拐点和驻点的区别是什么意思，拐点和驻点的关系xiàn)要(yào)求不(bù)低于二本线的70%；对于合(hé)并批次的省份，要求(qiú)文化线不低于新二(èr)本线的75%。

　　此次改革(gé)要求，各省（区(qū)、市）在现(xiàn)有文化课成绩要求基础上(shàng)，因地(dì)制宜、分类(lèi)划定、逐步提高艺(yì)术(shù)类各专业高考文化课成绩录取最(zuì)低(dī)控制分数(shù)线。

　　在提高文化成绩要求的同(tóng)时，对于在(zài)相关专业领域确有专长的艺术人(rén)才，《意见》提出，将探索建(jiàn)立破格录取机制。

　　允(yǔn)许(xǔ)组织校考的高校在相(xiāng)关校考(kǎo)专业招生中(zhōng)，对(duì)极少数省(shěng)级统考(kǎo)和校(xiào)考成绩均(jūn)特别优异(yì)，或在相关专业领域具有(yǒu)突出才能和表(biǎo)现的考生，制定高考文(wén)化课成绩破格录取(qǔ)办法。

　　5、高校高水平艺术团招(zhāo)生不(bù)再从招(zhāo)生环节选(xuǎn)拔

　　从2024年起(qǐ)，高(gāo)校高水平艺术团拐点和驻点的区别是什么意思，拐点和驻点的关系不再从(cóng)高校(xiào)招生环节进行选拔，改由相关高手(shǒu)灶空(kōng)校从在校(xiào)生中遴选培养。

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