1955年4月(yuè)15日，一位老(lǎo)人因为腹中(zhōng)的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院，此时他(tā)的主动脉已经扩张到了正常血(xuè)管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺(duó)走了当(dāng)时人类(lèi)最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检的病理(lǐ)学家托马(mǎ)斯哈维其实并(bìng)不(bù)关(guān)心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面对着当时世界上(shàng)最聪明(míng)的(de)尸体，哈维开(kāi)始纠(jiū)结起来，他当时想(xiǎng)，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查(chá)出病因之(zhī)后就会(huì)被(bèi)火化。而此时摆在他面前(qián)的是一个千载难(nán)逢(féng)的(de)机(jī)会，他可以(yǐ)零距离的研究世界上(shàng)最聪明的大佬，如(rú)果能够取(qǔ)得成(chéng)果，不但名利双收，还(hái)会颠覆(fù)整个(gè)医(yī)学(xué)界。烧(shāo)掉(diào)它(tā)，实在是太可惜了(le)。巨大的好奇和探究欲最终战胜了(le)哈维的理(lǐ)智(zhì)，在距(jù)离爱因斯(sī)坦医学死亡(wáng)的(de)八小时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了(le)他的颅(lú)骨，完整地(dì)取出了爱因斯坦的(de)大(dà)脑(nǎo)并藏了起(qǐ)来(lái)。然而(ér)哈(hā)维(wéi)只是(shì)一个病理(lǐ)学(xué)家，对大脑和神(shén)经系统的研究一窍不通，所以哈维(wéi)在面(miàn)对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照(zhào)什(shén)么也做不了。

现在人类成年男性(xìng)的(de)大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈(hā)维测量的结(jié)果(guǒ)显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)质量是1230克(kè)，比(bǐ)正常人还少了足足(zú)二(èr)两半(bàn)。如(rú)此看来，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对质量关(guān)系并不(bù)大。后(hòu)来(lái)这颗可怜的(de)大脑被切(qiè)成了240块(kuài)。在半个多世(shì)纪以来，人们一直(zhí)在(zài)不断的探(tàn)索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦大(dà)脑中的神经(jīng)角质细胞，比(bǐ)普通人(rén)多出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常人大了(le)15%，后(hòu)来人们把焦点(diǎn)又放在了偏执体上等等。可是大脑这些(xiē)部(bù)分所控制的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项所在，因此这些理论都没(méi)法让大多数的人所(suǒ)信(xìn)服。而渐渐的，世界上大部分的人(rén)都开(kāi)始(shǐ)相信这样一种说法(fǎ)，人类的大脑只(zhǐ)开发了(le)不到10%，大多数的人(rén)只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用(yòng)大脑(nǎo)超过7%，就(jiù)已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利(lì)用(yòng)率已经达到了13%。在这个(gè)理论的(de)基础上，一些研(yán)究(jiū)远古(gǔ)地外(wài)文明的人认为(wèi)，人类的大(dà)脑之(zhī)所以(yǐ)没有(yǒu)被全部的开(kāi)发利用，是因(yīn)为基因中的(de)某些部分已经被远古时(shí)期造访地球的高智能生命锁死，目(mù)的是为了防止人类的科技发(fā)展(zhǎn)过快。这个理(lǐ)论也为各种科幻电影提(tí)供了基础素材(cái)。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的科幻电(diàn)影(yǐng)渲染之后(hòu)，甚至让很多(duō)人都(dōu)相信，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜能开发(fā)超(chāo)过50%，就可(kě)以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的(de)说法，你觉(jué)得可信吗？这个科学界最(zuì)大的都(dōu)市传说(shuō)源自一位智(zhì)商(shāng)比爱因(yīn)斯坦还要(yào)高出(chū)一个层次的天才。事(shì)情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日(rì)愚(yú)人节(jié)这一天，世界上智商最(zuì)高的人(rén)出生在一个(gè)犹(yóu)太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月(yuè)开始说话(huà)，18个(gè)月(yuè)就可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的(de)时(shí)候自(zì)学(xué)成了解剖学和逻(luó)辑学，还(hái)可(kě)以通过(guò)自创的对数算出历史(shǐ)上任意(yì)一天是星期几。8岁学会(huì)了(le)包(bāo)括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等(děng)的8门(mén)外(wài)语，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁(suì)时被哈佛大学破格录取，成(chéng)了(le)当时哈佛有史以(yǐ)来最年轻的(de)新(xīn)生(shēng)。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高等数(shù)学领(lǐng)域有了很高的造(zào)诣(yì)，并在100多位哈佛教授和学生的面(miàn)前进行了关于思维(wéi)体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授(shòu)坚信希(xī)德(dé)斯将会(huì)成为(wèi)世界上最伟大的(de)数学家之一。在希德斯的(de)天(tiān)赋面前(qián)，IQ测试的数(shù)值已经爆表(biǎo)，人们推(tuī)测他的智商至(zhì)少在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱(ài)因斯(sī)坦。而这个天才少年的养成和他的父母(mǔ)是分不开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍里斯西(xī)德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌(wū)克兰的(de)犹太移民，同样(yàng)是(shì)一(yī)个智商极高的天才，曾经(jīng)在七年之内获得(dé)了哈佛大学四(sì)个(gè)学位，其中最(zuì)让他引以为傲的是成为了美(měi)国心理学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯的关门(mén)弟(dì)子。

也正是因为(wèi)对导师(shī)的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆(mǔ)斯成了(le)自己儿子的(de)教(jiào)父，还直接(jiē)将孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩子出生(shēng)之(zhī)前就(jiù)已经下定决心要释放他儿子(zi)隐藏的潜力，因(yīn)为他认为(wèi)年幼的儿子代表(biǎo)了(le)一个(gè)机会(huì)，这个机(jī)会就是在(zài)现实(shí)的世界(jiè)当中检验他的导师(shī)曾经提出的(de)一项理论。美国心理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类(lèi)只使用了一小部分的身心资源，并发表在了1907年(nián)的科学(xué)杂志上的一篇文章当中。后来随着(zhe)天才少年被媒体的大肆(sì)报道，父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯坚信(xìn)他的儿子被培养成了不世出的天(tiān)才少年(nián)，印证了他最(zuì)崇拜的导师的理论。可是人(rén)们没有注(zhù)意到的(de)是詹姆斯(sī)所(suǒ)说的(de)，其实是身心资源，而并非大脑，也没有(yǒu)提及任何的百(bǎi)分比。但是为什么(me)后来却出(chū)现了所谓(wèi)的10%利用率，同时又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学(xué)家(jiā)卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻找食物(wù)。小老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会(huì)切掉(diào)他们的一部分脑皮层(céng)，然后再与(yǔ)之前(qián)进行(xíng)对(duì)比。卡尔发现开始切除的(de)时候，老(lǎo)鼠(shǔ)并没有受到什么影响，依然可以按照训练找到食物。于是他就一直切一直切(qiè)，切(qiè)到一(yī)半(bàn)以后，老鼠似(shì)乎依(yī)然没有受到任何(hé)影响(xiǎng)。直到卡尔切(qiè)到了一个脑区时，发现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷(mí)宫的(de)影响非常(cháng)的大(dà)，卡尔把(bǎ)这个区域归结(jié)为“活(huó)性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区(qū)则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他(tā)对活性脑区切(qiè)除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因(yīn)此很(hěn)多人认为这就(jiù)是因为老(lǎo)鼠大部分的大(dà)脑是没有被开发利用的(de)，所以(yǐ)即便是被切(qiè)除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地(dì)利的(de)医生(shēng)弗洛伊德提出了冰(bīng)山理论，说人的意识就像冰山一样，只有露出(chū)表面的(de)部分才能被别人和(hé)自己(jǐ)看(kàn)见，可还有隐藏(cáng)在(zài)涂指甲油之前要涂护甲油吗，涂指甲油之前要涂护甲油吗水下的(de)很大一部分是人(rén)们不能轻易看到的(de)，也就是“潜意识(shí)”。但是(shì)结合老鼠大脑切除(chú)的(de)实(shí)验(yàn)，人们就将冰山(shān)理论曲(qū)解为人(rén)脑潜能的开(kāi)发程度，把表面的小部分理解为(wèi)已(yǐ)经开发的脑潜(qián)能，而(ér)另外(wài)的绝大部分则被认为(wèi)没有(yǒu)开(kāi)发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基(jī)出版了著名的《人(rén)性的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这(zhè)样一句话(huà)，哈(hā)佛(fú)大学的威廉詹姆斯教(jiào)授过去常说，一般人只使(shǐ)用了他潜在心智能力的10%，这句(jù)话(huà)随着人性(xìng)的弱点在全球热销传遍了全(quán)世界。10%这个数字也印在了大多数人的脑(nǎo)海当(dāng)中，再配(pèi)上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑(nǎo)最多只(zhǐ)能开发(fā)使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调查，世界上相信这(zhè)个(gè)理论的人类超过(guò)了65%，相比之下(xià)，直到(dào)2016年，相信进(jìn)化论的人(rén)才只有54%。那我们(men)就先从“进化(huà)论”说起，进化论本身也许不(bù)够完(wán)善，还存在着(zhe)某些争议，但无论是(shì)遗传还是基因(yīn)突变，物种进(jìn)化的本质都是自然选择的结果(guǒ)。在这个过程中(zhōng)，物(wù)种都会(huì)遵(zūn)守这样(yàng)一个法则，使(shǐ)用或者(zhě)是失去。也就是说，如(rú)果有(yǒu)机体停止使用某些器官(guān)，它(tā)们就会慢慢地适应，之(zhī)后退化直到消失。比如(rú)洞(dòng)穴鱼在暗无天(tiān)日的地下(xià)世界生活了千(qiān)百万(wàn)年之(zhī)后(hòu)，眼睛已经完全消失(shī)了，而动(dòng)物的大脑同样是经过数百万年的自(zì)然选(xuǎn)择不断(duàn)进化所形(xíng)成(chéng)的，虽然人类的大脑只占据着体(tǐ)重(zhòng)的2%，但是作(zuò)为世界上最(zuì)复杂的结构，大脑在(zài)氧气和营养上的消耗是巨大(dà)的，就算是你坐在那里休息，什么都(dōu)不想，它也依然需(xū)要整(zhěng)个人体(tǐ)20%的能(néng)量(liàng)来维持所有的大脑功能正常运(yùn)转。因(yīn)为大脑皮(pí)层不但会(huì)调节躯(qū)体运动，整合各种感觉(jué)、控制语言(yán)的最高级中枢，同时又具有抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至还在时(shí)刻准备(bèi)着进行应急反射。比如一个(gè)人喊(hǎn)你一声的同时扔向(xiàng)你一个苹(píng)果，正常(cháng)人就会下意识的接住，而不是(shì)无(wú)动于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许(xǔ)多脊椎动物(wù)物(wù)种的成年大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只使用了我们潜在脑力(lì)进(jìn)化的10%，贡(gòng)献出(chū)这么多的能量来(lái)维持整个大(dà)脑的功(gōng)能，对(duì)于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的(de)大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存的(de)优势。所以从进化(huà)上来说，大脑是不(bù)可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老鼠实(shí)验又怎(zěn)么解(jiě)释呢？其实在当时，由于(yú)相关的知(zhī)识(shí)盲(máng)区(qū)，卡尔(ěr)所切除的部分脑区其实是属于初级的(de)视(shì)觉皮(pí)层(céng)，当他被切掉(diào)的越多，导致(zhì)的视觉受损(sǔn)就(jiù)越严重，小(xiǎo)老(lǎo)鼠的视野范围(wéi)会变得(dé)越来(lái)越小，慢慢(màn)的(de)看不见，最终导致(zhì)了(le)寻找食物(wù)变得(dé)越来越困(kùn)难。随着科学的发展，我们(men)已(yǐ)经可以通过正电子发射、断(duàn)层扫描和功能性的磁共振(zhèn)成像(xiàng)技术来监(jiān)测大脑的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是不可(kě)或缺的，当一个人在做特定的任务时，大(dà)脑的不(bù)同部分是在协同工作(zuò)的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手(shǒu)指，也是上亿个神经(jīng)元协调工作(zuò)的结果。即便是在睡觉的(de)时候，大脑(nǎo)也会处在一(yī)个不(bù)断(duàn)活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前人类还没有找到一个完(wán)全不活跃的大脑区域，这(zhè)意味着人类的大脑其实已经被开发(fā)了100%。大脑利用(yòng)率(lǜ)不到10%的(de)广泛流(liú)行还(hái)有一个非(fēi)常现实的原因(yīn)，那就是利(lì)益。成为绝(jué)顶聪明的天(tiān)才是每(měi)个人所希望的(de)事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才(cái)培养、冰山(shān)理论(lùn)以及卡(kǎ)内基(jī)著作的畅(chàng)销都(dōu)成了营销故事当中最(zuì)好的素材(cái)，再加(jiā)上一些相关科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多(duō)的人(rén)相(xiāng)信(xìn)了这(zhè)个都市传(chuán)说。这(zhè)也意(yì)味(wèi)着更多的人期待一种尖端(duān)的技(jì)术(shù)或者神奇的药物可以解(jiě)锁它，让(ràng)他们在(zài)一(yī)夜之(zhī)间(jiān)成为超级(jí)天才。所以当有人(rén)告诉(sù)你(nǐ)可(kě)以(yǐ)利用剩余的大脑潜力来提(tí)高智(zhì)慧，你(nǐ)要做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之间并没有(yǒu)太(tài)大的差距，人与人(rén)之间的大脑相似度(dù)高(gāo)达(dá)94%，但是人(rén)与人之间的理解能(néng)力、记忆能力以及(jí)创造力(lì)确实存在(zài)着巨大的差(chà)异(yì)，这并(bìng)不是因为大(dà)脑使(shǐ)用率的不足，而是在于(yú)神经元的数量(liàng)以(yǐ)及单个神经(jīng)元的链接数。人(rén)类的大脑(nǎo)大概有800亿个神经元，神(shén)经元与神经(jīng)元之(zhī)间并不会直(zhí)接相连(lián)，而(ér)是会形成一(yī)种叫(jiào)做(zuò)突触的(de)结(jié)构，可以通(tōng)过(guò)神经递质(zhì)将神经元(yuán)之间(jiān)的(de)电信号进行(xíng)传递。我们任何的行为、想法、念头或者是知识点(diǎn)在大脑当中都是一个信号，那么你的知识越多，想法(fǎ)越多，所形成(chéng)的突触就会(huì)越多，而(ér)当你的知识(shí)越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的(de)结(jié)构就(jiù)会变得越强大(dà)。反(fǎn)过来，这个知(zhī)识(shí)点或者是想(xiǎng)法的突出结(jié)构越(yuè)强(qiáng)大，意味着知识点的(de)记忆越深刻，想法和(hé)动作就越(yuè)娴(xián)熟，每一个神经元(yuán)最多可以(yǐ)发出8000个突出。但(dàn)是，一般人实际发(fā)出(chū)的连一(yī)半都达不(bù)到。比如张三的大脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有5000个突触链接，那(nà)么张三(sān)的(de)知识量就有(yǒu)900亿乘以五千(qiān)四百(bǎi)五十万亿(yì)个，而李四(sì)的(de)大脑(nǎo)有800亿个神经元(yuán)，每个神经元(yuán)平(píng)均有2000个突触(chù)链接，那么李(lǐ)四的(de)知识(shí)量就有800亿乘以两(liǎng)千一(yī)百六十万一(yī)个。虽然这是为了(le)让大家能更好地理解所做(zuò)出的一种(zhǒng)量化比喻，但是两个人的知识量差距确实是巨大的。我(wǒ)们在每天的所有活动与思考(kǎo)时(shí)，在大脑里面实际上(shàng)就只发生这(zhè)两类活动，一(yī)个就是(shì)在(zài)强化已经形成的突出，另一个就是在形成新的突(tū)出，也就是学习(xí)到新(xīn)的知识。而(ér)这些突出的结构越(yuè)强大，大脑神经元之间的(de)联系(xì)就越紧密，那么在同样的工作要求(qiú)之下，大脑(nǎo)就可以更快的(de)调集更多的神(shén)经元，进入到活跃(yuè)状态。大脑传(chuán)递(dì)信息的(de)效率(lǜ)就会(huì)更高，那么外部表(biǎo)现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大(dà)脑(nǎo)调集活跃的神经元数量(liàng)过少，大脑传递的信息(xī)效率就会低，外(wài)部的表现(xiàn)就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大(dà)脑(nǎo)中的电信(xìn)号是通过信息(xī)刺激所产生的，产生之后(hòu)又(yòu)会(huì)引发连锁反(fǎn)应(yīng)涂指甲油之前要涂护甲油吗，涂指甲油之前要涂护甲油吗，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经(jīng)元受(shòu)到刺激，最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个(gè)知识点的链(liàn)接，而(ér)这8000个知(zhī)识(shí)点它又激(jī)活了8000个神经(jīng)元，如果每个神经元又发(fā)出8000个知识点链接，就意(yì)味(wèi)着最初的一个知识点会产生的连锁反应，而激(jī)发出无数的念头和联(lián)想，我们的(de)创造力就这样(yàng)产生了。但(dàn)是人脑的神经(jīng)元(yuán)并不是天生就(jiù)拥(yōng)有8000个链(liàn)接的(de)突触，多数的(de)人在(zài)一生当(dāng)中，平均(jūn)每个神(shén)经(jīng)元所(suǒ)拥有的链接突触其实连(lián)8000的一半都不(bù)到。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是增加神(shén)经(jīng)元的数量和(hé)增加突出的数量。研究发(fā)现，大脑的海马(mǎ)体中(zhōng)每天可以产生大(dà)约700个新的神经元，除了自然(rán)生长的神经元，也可(kě)以通过学习、运动和健康的饮食来促进新(xīn)的神经元生(shēng)成，而压(yā)力、睡眠不足和酒精则会(huì)阻碍(ài)新神经元的生成。而增加(jiā)突触的数量，就是通过主动的学习或者是思(sī)考，不断产生新(xīn)的突触(chù)，然(rán)后再强(qiáng)化它们(men)。这就是为什么善于(yú)主动(dòng)学习(xí)和勤于(yú)思(sī)考的人(rén)往往会变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这样(yàng)说(shuō)，并不是因为我多聪明(míng)，我只(zhǐ)是比常(cháng)人花更(gèng)多(duō)的时间去思考问题而(ér)已。另外(wài)，突触还(hái)有这样一个特点，它是(shì)动态形成与动态削减的，用的多的突(tū)触(chù)就会被强化，用的少的就(jiù)会被弱化，甚(shèn)至会被(bèi)消(xiāo)除，或者是被(bèi)其(qí)他(tā)的信息占用。外部(bù)的表现就是遗忘(wàng)和(hé)记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方(fāng)式上和洞穴(xué)是一样的(de)，比如不(bù)喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考，懒得动(dòng)脑的人，整天对着电视或者是电子设(shè)备的时候，大脑就处(chù)在(zài)一个被动接受信息的状态，是得不到(dào)主动信息刺激的，那么这种就(jiù)基(jī)本不会形(xíng)成有效的(de)新的突(tū)出(chū)，所(suǒ)以封锁人类大(dà)脑(nǎo)的不是(shì)外星(xīng)人，而是我(wǒ)们自己(jǐ)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 涂指甲油之前要涂护甲油吗，涂指甲油之前要涂护甲油吗