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　　集美(měi)大学自考和高考的区别

　　高考，全称为“普通(tōng)高(gāo)等(děng)学(xué)校招生全国统一考试”，基(jī)本上是社会中所有人员(yuán)期待成才的一(yī)种现实性必(bì)备一滴水多少ml 一滴水多少克途(tú)径，其价值意义无异(yì)于古(gǔ)代封建时期的科举取仕一般，是所有社会学子登上高等知识殿堂的必经途径(jìng)，社会中称之(zhī)为“全日制”或(huò)“普招生”。

　　而(ér)自考，通称为“高等教育自学考试(shì)”，从1981年正(zhèng)式开考以来，由于(yú)学习方(fāng)式(shì)的开放性(xìng)特(tè)点，以(yǐ)及(jí)理论知识的完(wán)备性要求，而广受专科学(xué)生以及社会励(lì)志(zhì)改变(biàn)命(mìng)运人士的欢迎。

　　自考就是那一(yī)扇(shàn)重新让(ràng)为你打开的窗。一滴水多少ml 一滴水多少克

　　01、自考是高考的重要补(bǔ)充手段

　　普(pǔ)通高等教育(yù)是(shì)社会正常化教育(yù)机(jī)制模(mó)式；

　　而继续教育则(zé)是社会中在职人(rén)员追求上进的最有(yǒu)效(xiào)手段，自考作为继续(xù)教育的(de)先行(xíng)者，起到了对(duì)于高考(kǎo)制度最实际的补充作(zuò)用(yòng)。

　　自(zì)考人群主体(tǐ)基本上面向的是大中专(zhuān)院校(xiào)学生、高考失榜、生活不(bù)如意以及期待(dài)“知识改变(biàn)命运(yùn)”的群(qún)体(tǐ)，对于这一类人，自考(kǎo)能让其(qí)对于社会的学术追求重(zhòng)新回到正常轨道(dào)，让他们(men)自身的价值能(néng)获得主流社(shè)会(huì)的强烈肯定，符合现代化建设所(suǒ)需的(de)价值观和知识体系。

　　02、对比高考，自考具(jù)开放性特色

　　自考生学习方式具有强(qiáng)烈(liè)的自育、自(zì)励价值，更有其开放性模(mó)式兼容特色，受(shòu)到社(shè)会中(zhōng)各类求学人士(shì)的(de)广(guǎng)泛(fàn)欢(huān)迎。

　　高考(kǎo)，尽(jǐn)管参考人(rén)数(shù)较多，浩浩荡(dàng)荡，然而其(qí)自身群体多集中于18岁左右的高中毕业历届生与应届生，很难照顾到其他(tā)求学人群(qún)的学习(xí)需(xū)求(qiú)，而(ér)且一(yī)考定终身(shēn)模式，多(duō)少年来(lái)一直(zhí)受(shòu)到教育界(jiè)，各界(jiè)有影响人士(shì)对于其(qí)合理性的质疑(yí)，因此自考反而具备强(qiáng)烈的(de)反(fǎn)衬色彩，我们应该(gāi)为自考感到自豪。

　　什么是自(zì)考本科？

　　自考本(běn)科(kē)是(shì)高等教(jiào)育自学(xué)考试(shì)本科的简称，自考本科是(shì)我国基本高等(děng)教(jiào)育制度之一，成绩(jì)合(hé)格后由主考学校和高等教(jiào)育(yù)自学考(kǎo)试委(wěi)员会(huì)联合颁发(fā)大学(xué)毕(bì)业证书，国家承认(rèn)学历，学信(xìn)网可查，符(fú)合条件(jiàn)者由主考大学授(shòu)予(yǔ)学(xué)士学(xué)位(wèi)。

　　获得自考本(běn)科(kē)学(xué)历(lì)，根(gēn)据(jù)国家教育(yù)部1988年15号文件，享受普通高(gāo)等教育毕业证书相同的法律效力。

　　很多单位为什(shén)么不承认自考本科原因：很多用人单(dān)位会觉(jué)得(dé)自考本(běn)科是靠自学出来的(de)，并(bìng)没(méi)有通过(guò)专业的学(xué)习(xí)，怀疑个人(rén)能(néng)力，所(suǒ)以不承(chéng)认。

　　自(zì)考(kǎo)学历找工作(zuò)会被拒绝吗其实没有肯定的答(dá)案，有的人会因为自考(kǎo)本科找(zhǎo)到好工作，也(yě)有的单(dān)位不认可(kě)自考本科，在招聘的(de)时候经常说只招(zhāo)统招生(shēng)。

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