提高幼儿记忆力方法？为(wèi)幼儿提供(gōng)形象、鲜明、生(shēng)动(dòng)、富有浓厚(hòu)情(qíng)绪(xù)色(sè)彩的(de)方便(biàn)记忆(yì)的材(cái)料(liào)的。

　　关(guān)于提(tí)高幼(yòu)儿记忆力方法以及提(tí)高幼儿记忆力方法的教案(àn)，提高幼(yòu)儿记忆力方法有哪些，提高幼儿记忆力方法有哪几种，提高(gāo)幼儿记忆(yì)力的方法，幼(yòu)儿园提高记忆力的方法等问题，小编将为你整理以(yǐ)下的(de)知识答案(àn)：

记忆可以被篡改吗

　　记忆是可以(yǐ)被篡改(gǎi)的。

　　记忆是可以(yǐ)被篡改的，甚至是可以被(bèi)植(zhí)入(rù)的，而且(qiě)方法还非常的简单，先跟大家(jiā)说一个跟修改(gǎi)记忆有关的一个非常(cháng)轰动的事件(jiàn)。

　　1984年发生在(zài)米国(guó)马(mǎ)萨诸塞州(zhōu)轰动世界的阿(ā)米罗特(tè)X侵案，被害(hài)人是一个只有4岁半的小男孩凯斯，有一天凯斯的妈(mā)妈发现凯斯(sī)最近一(yī)段时间频繁的尿床(chuáng)，

　　这(zhè)是(shì)一个孩子(zi)遭(zāo)到侵(qīn)害之后非常(cháng)容易出现的(de)一种信(xìn)号，凯斯的妈妈发见之后就让凯斯的舅舅去跟凯斯谈心，而舅舅为了让凯(kǎi)斯(sī)敞开心(xīn)扉，就跟(gēn)凯斯讲(jiǎng)了自己小时候(hòu)去野外露(lù)营遭到了侵害(hài)的经(jīng)历(lì)。

提高幼儿记忆力方法

　　1、为幼儿提供形象(xiàng)、鲜明、生动、富有浓(nóng)厚情绪(xù)色彩的方(fāng)便记忆(yì)的(de)材(cái)料。

　　可以为孩子(zi)提供他(tā)们感兴(xīng)趣的玩具(jù)或游戏(xì)，同时可以制作许多色彩亮丽的卡片或图片，家长可在旁边配合我们(men)孩子一起来进行这些活动。

　　2、经常向幼儿提(tí)出具体、明(míng)确的记忆任务，并(bìng)对孩子的(de)成果给予评价，这样(yàng)可能激(jī)发幼儿去进(jìn)行有意识的(de)记忆。

　　在讲故事前，可以(yǐ)提出(chū)一两个问(wèn)题让孩(hái)子从听到故事中找(zhǎo)到答案，或(huò)外出游玩时(shí)，要让孩子(zi)记住见过哪些东西，去过(guò)哪(nǎ)些地方(fāng)，都有哪些景物等，这(zhè)样就会(huì)让孩子(zi)有(yǒu)总意识(shí)的去观察事物进行记忆(yì)，在孩子完成任务时要给予及时(shí)的(de)肯定和赞扬，提(tí)高幼儿记忆的(de)积极性与主动性。

　　这(zhè)样会使幼(yòu)儿更好地进(jìn)行(xíng)主动记忆。

　　3、帮助(zhù)孩子理解(jiě)要记忆的材料，可以大(dà)大提高孩子的(de)记忆水平(píng)和有(yǒu)意识(shí)记忆的能力，虽然孩子的记(jì)忆(yì)多是机械记忆，但在理解的基础(chǔ)上，他(tā)们会(huì)记忆的更好，这样可以使他们记忆(yì)的更牢(láo)固，这对培养孩子的有意识记忆是非常好的方(fāng)法，所以孩子在记忆(yì)东西前，父(fù)母要帮助孩(hái)子来理解(jiě)这个事物。

　　4、运用多种感(gǎn)觉器官(guān)进(jìn)行记忆。

　　因此，应(yīng)指导幼儿运用多种(zhǒng)感官参加记忆kono洗发水是什么牌子，kono洗发水有几款活(huó)动(dòng)。

　　如(rú)让幼儿感受kono洗发水是什么牌子，kono洗发水有几款(shòu)春天，应尽(jǐn)量(liàng)带(dài)孩子(zi)多看(kàn)一看(kàn)、摸一摸、闻(wén)一闻、尝一尝，通过眼、耳(ěr)、手(shǒu)、鼻、口(kǒu)等多种感官从(cóng)多(duō)方面获得感性认识。

　　实(shí)验证明：这样(yàng)会使幼儿记得(dé)又快又好。

　　5、帮助孩子(zi)进行合理的复习，以增强记(jì)忆。

　　一般来讲，让孩(hái)子(zi)复(fù)习巩固所学的内容时，应该在(zài)孩子情绪稳(wěn)定(dìng)时，采用多(duō)种有(yǒu)趣的方法进行。

　　如利用讲(jiǎng)故事(shì)、念儿歌、猜谜语、表(biǎo)演活动、做游戏以及比赛(sài)活动(dòng)、散步(bù)与郊游活动和日常生活活(huó)动等(děng)。

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