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　　集美大学自考和高(gāo)考的(de)区别

　　高考，全称为“普通高等学校招生全国统一(yī)考试”，基本上是社(shè)会中所有人员期待成才(cái)的一(yī)种现实性必备途径，其价(jià)值(zhí)意义无异于古代封建时期的科举取仕一般，是所有社会学子登上高等知(zhī)识殿(diàn)堂的(de)必(bì)经途径，社会中称(chēng)之(zhī)为“全日制(zhì)”或“普招生”。

　　而(ér)自考，通称(chēng)为“高(gāo)等教育自(zì)学考试”，从1981年正式开考以来，由于学(xué)习方(fāng)式的开放性特点，以(yǐ)及理(lǐ)论知识的完备性要(yào)求(qiú)，而广(guǎng)受专科学生以及社会励志改(gǎi)变(biàn)命运(yùn)人士的欢(huān)迎。

　　自考就是那一扇重新让(ràng)为你打开的窗。

　　01、自考是(shì)高(gāo)考的重要补充手段

　　普通高(gāo)等教育(yù)是社会正常化教育机制模式；

　　而继续教育(yù)则是社会中(zhōng)在职人员追求上进(jìn)的最有效手段，自考(kǎo)作为继续教育的(de)先行(xíng)者，起到了对于高(gāo)考制(zhì)度(dù)最实际获利指数计算公式 获利指数和现值指数一样吗(jì)的补充(chōng)作(zuò)用。

　　自(zì)考人群主体基本上面向的是(shì)大中专院校学生(shēng)、高(gāo)考失榜(bǎng)、生活不(bù)如意以及期(qī)待“知识改变命运”的群体，对于这(zhè)一类(lèi)人，自考能让(ràng)其(qí)对于社(shè)会的学术追(zhuī)求重新(xīn)回到正常轨道(dào)，让他(tā)们自身(shēn)的价值(zhí)能(néng)获得主流社(shè)会的强烈肯定，符合现代化建设所需的价值观(guān)和(hé)知识体系(xì)。

　　02、对比高考(kǎo)，自(zì)考具开放性特色(sè)

　　自考生学习(xí)方式具(jù)有强烈的自育、自励价值(zhí)，更有其(qí)开放性模式兼容特色，受(shòu)到社会中(zhōng)各类求学人(rén)士(shì)的(de)广泛欢迎。

　　高(gāo)考，尽管(guǎn)参(cān)考人数较多(duō)获利指数计算公式 获利指数和现值指数一样吗，浩浩荡荡，然而其(qí)自身群(qún)体多集中于18岁左右的高中(zhōng)毕(bì)业历届生与应届生，很难(nán)照顾(gù)到其他求学人群(qún)的(de)学(xué)习需求，而且一考定(dìng)终(zhōng)身模(mó)式，多少年来一直受(shòu)到教育界，各(gè)界有影响人(rén)士对于其合理性的(de)质疑(yí)，因此自考反而(ér)具备强烈的(de)反衬色彩，我们应该为(wèi)自考感到(dào)自(zì)豪。

　　什么是自考本科(kē)？

　　自考本科是高等教育自(zì)学考试本科的简称，自考本(běn)科是我(wǒ)国(guó)基本高等教(jiào)育制(zhì)度之一，成绩(jì)合格后(hòu)由主考(kǎo)学(xué)校和高等教育自学考试委(wěi)员会联合(hé)颁发大学毕(bì)业(yè)证(zhèng)书(shū)，国家承认学历，学信网可查，符合条(tiáo)件(jiàn)者由主(zhǔ)考大学授予学(xué)士学位。

　　获得自考(kǎo)本科学历，根据(jù)国家教育部1988年15号文(wén)件(jiàn)，享受普通高(gāo)等(děng)教(jiào)育(yù)毕(bì)业证书相(xiāng)同的法(fǎ)律效力。

　　很多单位为什么不承认自考本科原因(yīn)：很(hěn)多用人单位会觉得(dé)自考本科是靠自(zì)学出(chū)来的，并没有通过专(zhuān)业的(de)学习，怀疑(yí)个人能力，所以不承(chéng)认。

　　自考学历找工作会被拒绝吗其实没有肯定的答案，有的人(rén)会因为(wèi)自考本科找到好(hǎo)工作(zuò)，也有(yǒu)的单位不认可自考本(běn)科，在招聘的(de)时候经常(cháng)说只招(zhāo)统招生。

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