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走后门是一种怎样的体验知乎,走后门是什么感受

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小说中反复(fù)的作(zuò)用和表达效果(guǒ),反复的作用(yòng)和表达效(xiào)果答题格式

  反复的作用(yòng)和表达效果分别是:

  一、作(zuò)用(yòng):

  1、强调(diào),增强(qiáng)语(yǔ)气或语势。

  2、起到(dào)反复(fù)咏(yǒng)叹(tàn),表(biǎo)达作者强烈情感的作(zuò)用。

  3、使(shǐ)诗文的格式整齐有序,而又回环(huán)起伏,充(chōng)满语言美。

  二、表达效果(guǒ):

  1、渲染气氛,创(chuàng)设意境(jìng)。

  2、能突出景物(wù)的特征,使(shǐ)人如(rú)见其形,突出形(xíng)象性。

  反复的概念(niàn):

  反复(fù)就(jiù)是走后门是一种怎样的体验知乎,走后门是什么感受根据表达需要,有意(yì)让句(jù)子(zi)或词语(yǔ)重复出现(xiàn)的(de)修辞方(fāng)法,反复就(jiù)是(shì)为了强调某种意走后门是一种怎样的体验知乎,走后门是什么感受思,突(tū)出某种情感,特意重(zhòng)复使用某些词语、句子或者段(duàn)落等(děng)。

  反复的类型(xíng):

  1、词语反复:

  为凸显某种感情或某种行为(wèi),连续两(liǎng)次以上使用同一词语,达到(dào)强(qiáng)调的(de)目的。

  例句:沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉(chén)默中灭亡。

  ——鲁迅《记念(niàn)刘(liú)和珍(zhēn)君》

  简析:鲁迅先生(shēng)在这里(lǐ)多次(cì)使(shǐ)用“沉默”一(yī)词,表达(dá)自己对政(zhèng)府(fǔ)的愤怒(nù)和对民众觉醒(xǐng)的期(qī)盼之(zhī)情。

  2、词组或句(jù)子(zi)反复:

  有时(shí)为(wèi)了(le)表达(dá)内容或结构安排(pái)的需要,要连续两次(cì)以上使用同(tóng)一个词组或句子(zi)。

  例句:大山原(yuán)来是(shì)这样的!月亮(liàng)原来是这(zhè)样的!核桃树原来是(shì)这样的!香(xiāng)雪(xuě)走着,就像第一次认出养(yǎng)育她成人(rén)的山(shān)谷。

  ——铁(tiě)凝《哦,香(xiāng)雪》

  简(jiǎn)析:这里连续三次反复使用“原来是这样的(de)”,表明了香雪此时的快乐(lè)心情。

  3、语段(duàn)反(fǎn)复:

  此类(lèi)型(xíng)在诗歌(gē)和小(xiǎo)说中(zhōng)最为常(cháng)见。

  例句:鲁迅在小说(shuō)《祝(zhù)福》中,不惜笔(bǐ)墨(mò),连续(xù)两(liǎng)次重复以“我真傻,真的(de)”开头(tóu)的一(yī)大段(duàn)。

  简(jiǎn)析(xī):通过(guò)反(fǎn)复的(de)强调(diào),一(yī)方面表达祥林嫂丧夫失子后(hòu)的痛苦心情,同时也反(fǎn)映鲁镇上的人(rén)们(men)对(duì)她(tā)的冷(lěng)漠,有力地(dì)批判了摧(cuī)残(cán)中国劳动(dòng)妇女的封建(jiàn)礼(lǐ)教。

反复的作用答题格式

  反复(fù):突出思想(xiǎng),强调(diào)情感;承上启(qǐ)下(xià),层次清晰;多(duō)次强调(diào),增强感染力。

  加强语气。

  借(jiè)代:以简代繁(fán),以实代虚,以奇(qí)代凡(fán)。

  答题格式:强调(diào),加(jiā)强语气(qì)等(děng);

  其他(tā)修辞手法(fǎ)及答(dá)题(tí)格式:

  比喻:化平(píng)淡为(wèi)生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。

  答(dá)题格(gé)式:生动形象(xiàng)地写出了+对(duì)象+特性。

  生动形象地(dì)表现(xiàn)出(chū)了……,表(biǎo)达(dá)了……情感。

  拟(nǐ)人:化物为人,拉(lā)近距离,亲切自然(rán):便于对话,交流(liú)情感。

  答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

  生动(dòng)形象地(dì)表现出了.……,表(biǎo)达了(le)……情(qíng)感(gǎn)。

  排比:内(nèi)容(róng)集(jí)敏(mǐn)升中,增强气势;叙(xù)事透辟,条分(fēn)缕析;语气强(qiáng)劲,抒(shū)情强烈。

  答题格式(shì):强调了+对象+特性

  表现了(le).……,抒发了……,增强(qiáng)了语势,加(jiā)强了感情。

  夸张(zhāng):烘托气氛,增强感(gǎn)染力(lì),增强联想;创造(zào)气氛,揭示本质,给(gěi)人以启示。

  反(fǎn)问:加(jiā)强语气(qì),增(zēng)强语势(shì),表达(dá)了(le)(的(de)情感),使(shǐ)文章走后门是一种怎样的体验知乎,走后门是什么感受(zhāng)有起伏。

  答题格(gé)式:强(qiáng)调,加强语气等;

  设问:自问自答,引起读者颤拿颂茄郑的(de)注意和(hé)思考(kǎo),使(shǐ)文章(zhāng)有(yǒu)起伏。

  答题格式:强(qiáng)调,加(jiā)强语气等;

  对比:使(shǐ)所(suǒ)表现的事物特(tè)征或(huò)所阐述(shù)的道理观点(diǎn)更鲜明、更突出。

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