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幼儿(ér)园(yuán)晨间谈话内容有哪(nǎ)些小班，幼儿园晨间谈话(huà)内容有哪些(xiē)中班

　　幼儿园晨(chén)间谈话内容有：1、以选择幼儿感兴趣的趣事为主的话题：不同年龄(líng)段(duàn)的孩子，生活经验(yàn)和被他们关注的(de)内容都有(yǒu)所(suǒ)不同(tóng)，所以(yǐ)晨谈的内容要根(gēn)据本班幼儿的特点，因人(rén)、因时、因事(shì)制宜的进(jìn)行形式(shì)多样、生动活(huó)泼(pō)的交谈。

　　内容要从幼儿的兴趣和近日生活的共同(tóng)点出发，切入(rù)点要小而(ér)有(yǒu)趣，这样才能(néng)引起幼儿的关(guān)注。

　　如“我(wǒ)喜(xǐ)欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等这些话题都是小(xiǎo)班(bān)幼儿熟(shú)悉喜爱的，有一定的经验基础(chǔ)，才(cái)使(shǐ)幼儿交谈起来有话想说，有话要(yào)说。

　　“我的好朋友(yǒu)”、“我的名字”、“快(kuài)乐的(de)国庆”等这(zhè)些(xiē)话题又(yòu)是中班幼儿所熟(shú)悉和喜(xǐ)爱(ài)的。

　　2、以(yǐ)培养幼儿良好行为习惯为目的的话题：晨(chén)间谈(tán)话时(shí)也可以渗透孩子生活习(xí)惯方面(miàn)的教育。

　　给孩子(zi)讲(jiǎng)解不乱(luàn)扔纸屑的好处，让孩子们养成(chéng)饭前便后勤(qín)洗手的习惯(guàn)，勤洗澡换衣等等。

　　如：长(zhǎng)假后，发现小班(bān)孩子们的进餐习惯退(tuì)步了，大部分(fēn)的孩子进食量小，而且自己不(bù)主(zhǔ)动独立进(jìn)餐，总等着老师喂的(de)现(xiàn)象非常严(yán)重。

　　因(yīn)此(cǐ)，我们利(lì)用(yòng)晨间谈(tán)话(huà)向(xiàng)孩子们讲述“我(wǒ)是好宝宝”的故事，鼓励(lì)孩(hái)子们自己独(dú)立进餐(cān)，不要大人喂，吃完自己的(de)饭(fàn)菜。

　　很快经过两周的时间孩子(zi)们早(zǎo)上回(huí)园的情绪稳定多了，哭闹的现(xiàn)象少了。

　　3、以丰(fēng)富幼儿知(zhī)识开拓幼儿视野为主的话题：爱玩是幼儿的天性，游戏是(shì)孩(hái)子的最爱。

　　所以(yǐ)为了培卓越计划是什么意思，卓越计划是什么意思 报名条件有哪些养(yǎng)幼儿想说、敢(gǎn)说(shuō)、会说(shuō)的习惯，让(ràng)幼儿在游戏(xì)中(zhōng)学习。

　　我们玩了说反(fǎn)词、接词、成(chéng)语小秘(mì)密(mì)等语(yǔ)言游戏，还经常出些脑筋急(jí)转弯，谜语，知识问答类的(de)题目，启发开(kāi)动(dòng)幼儿的小脑筋(jīn)，训练幼儿的思维能力(lì)。

　　及时奖(jiǎng)励爱动脑筋的幼儿，激(jī)励默默(mò)无闻的幼儿，养(yǎng)成爱动脑(nǎo)筋的好习(xí)惯。

幼(yòu)儿园晨间(jiān)谈话内容有哪(nǎ)些?

　　幼(yòu)儿园晨间谈话内(nèi)容如下：

　　1、通过提问(wèn)引出谈话(huà)话(huà)题。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)看(kàn)动画片吗？喜欢看(kàn)什么(me)动画(huà)片(piàn)呢？

　　（2）你为什么喜(xǐ)欢看这个动(dòng)画片呢？

　　2、出(chū)示动画(huà)片人物图片(piàn)，引导(dǎo)幼(yòu)儿就这些动画片(piàn)人物(wù)和他们所在的(de)动画片进行交(jiāo)谈。

　　（1）小(xiǎo)朋友(yǒu)们(men)看这是(shì)谁？

　　（2）他是(shì)哪部动画片(piàn)里(lǐ)面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部动画片(piàn)吗？为什么？

　　3、幼(yòu)儿分组自由交流。

　　（1）将幼儿(ér)分成(chéng)小组，前尘(chén)和(hé)旁边的小朋(péng)友说说自己(jǐ)最喜欢的动画(huà)片(piàn)是什(shén)么，为什么喜欢这个动画片。

　　（2）在开(kāi)始谈话前提(tí)醒幼儿要轮流(liú)讲，不要抢(qiǎng)着讲(jiǎng)，其他小(xiǎo)朋友说(shuō)话时要安静地倾听。

　　（3）教师到小组内倾听幼儿的(de)谈话(huà)，慧(huì)孙禅(chán)留意(yì)讲得好的、内容新颖的小朋友，对不愿或不(bù)敢(gǎn)交(jiāo)谈等(děng)谈话有障碍(ài)的小朋友进行鼓励和指导。

　　（4）在大家(jiā)讨论得差(chà)不多的时(shí)候(hòu)，请讲得好的小朋(péng)友上前分(fēn)享他喜爱的动(dòng)画(huà)片(piàn)。

　　4、通(tōng)过提问拓展谈话范围。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢的动画(huà)片人(rén)物有(yǒu)哪些，为什么？

　　（2）他身上有没有(yǒ卓越计划是什么意思，卓越计划是什么意思 报名条件有哪些u)值得我们学(xué)习的地(dì)方(fāng)？

　　（3）教师以平行(xíng)谈(tán)话的方式提供新的谈话经验。

　　如，小(xiǎo)朋友们都说了自己最喜欢的动画片(piàn)，下面，老师也和小朋(péng)友们(men)分(fēn)享(xiǎng)一下老师最(zuì)喜欢的动(dòng)画片，老(lǎo)师最喜欢的动(dòng)画(huà)片是《西游记(jì)凯禅》，因(yīn)为《西游记》里的动画人物很多，他(tā)们(men)都(dōu)各有特色(sè)，其中老师最喜欢的是孙悟空，因为他正义(yì)、聪(cōng)明、勇(yǒng)敢，这些优点(diǎn)都(dōu)是值(zhí)得我们学习的(de)。

　　（4）引入新的谈(tán)话经验后再组(zǔ)织(zhī)幼儿交谈。

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