全因(yīn)素速写是什么(me)意思，全因素速写图片是(shì)全因素速写(xiě)的。

　　关于(yú)全因(yīn)素(sù)速写是什么意思，全因素速写图片以及全因素速写是什么意思，全因素速(sù)写的概念(niàn)，全(quán)因素(sù)速写图片，全因素纯棉和内裤莫代尔的哪个好，纯棉和内裤莫代尔有什么不同(sù)素(sù)描是(shì)什么意思，全因素素描步骤(zhòu)解(jiě)析等问(wèn)题，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

全(quán)因素速写是什么意思，全因素速写图片

　　全因(yīn)素速写。

　　说(shuō)实话没怎么听过，因为全因素也可(kě)以理(lǐ)解成写(xiě)实的(de)意思，但是速写本身讲(jiǎng)究快速记录，怎么会(huì)写实呢。

　　所以我猜题主你的(de)意思应该是(shì)那种明(míng)暗速写吧(ba)。

　　当然(rán)也有可能(néng)是我孤(gū)陋寡闻啦。

什么是全因素素描

　　全因素素描是相对结构素描来讲的，一般结构素描(miáo)是不考(kǎo)虑光(guāng)影的，所以不算全(quán)部因素(sù)都(dōu)考虑。

　　西(xī)欧的素描(miáo)一般从结(jié)构入(rù)手，比(bǐ)如文艺复兴的达(dá)芬奇，虽然画面上(shàng)有黑(hēi)白调子，却是从(cóng)结构(gòu)入(rù)手来表现的，更突(tū)出的还有丢勒等人，而之后东欧的俄罗斯的列宾美院(yuàn)强调全因素也就是相(xiāng)对强调光与(yǔ)影。

　　现在一般(bān)我们如果强调全(quán)因素素描就是强调(diào)画(huà)的时(shí)候带上背景。

　　把对象连(lián)同周围环(huán)境的关系一起(qǐ)表现(xiàn)出来(lái)。

　　扩展资料：

　　注意事项

　　1、缺乏整(zhěng)体美感

　　这是不少初学者和考生(shēng)共同的(de)毛病(bìng)，由于他们缺乏长期性的作业训练，在考试中不能在整体观念的(de)指导下全面推进(jìn)，往往是急于求成，在缺乏对整(zhěng)体效(xiào)果(guǒ)的把(bǎ)握下一味死抠局部，造成局部(bù)相互之间关系无法(fǎ)很(hěn)好地衔接。

　　让整体的美感不能(néng)更好的体现(xiàn)出来，局部的构造(zào)已经(jīng)很突出(chū)了(le)，而(ér)其他地方做(zuò)的不足，这(zhè)样的(de)一(yī)幅(fú)画，怎么(me)能得到好评(píng)呢？

　　一幅画的整体是由若干伏兄(xiōng)亏(kuī)个局部组成的，没有局部的一幅画(huà)是(shì)不真(zhēn)实的；然而，一幅画只有(yǒu)局部，没有整体，就算再精(jīng)彩、再深入也是毫无意义的。

　　素描的目(mù)的(de)，不(bù)光(guāng)是练就一手“好活”，而更重要的是培养一种艺术思维的“意境”和如何观察(chá)事物的(de)“想(xiǎng)法”。

　　离开了这两点，素描练习也就失去了它的本质意义。

　　既然整体是(shì)关系到一幅素描画(huà)的成败，那么局(jú)部与局(jú)部、局部与整体的关系就显得(dé)十分重要。

　　如何解决这种关(guān)系，就要靠比较的方法，比较色(sè)调的(de)深浅(qiǎn)，比例的长短(duǎn)、宽窄、大小(xiǎo)，比透视关系的远(yuǎn)与近、虚与实。

　　根据这种比较(jiào)，画出来(lái)的作品，才是客观(guān)对(duì)象真实(shí)存在的一面(miàn)。

　　2、敏锐感加强

　　世上所有的人，没有绝(jué)对相同的面(miàn)孔，即缺神使是双胞(bāo)胎也不例外，他（她）们(men)也都(dōu)有别人(rén)不易察(chá)觉的差异。

　　素(sù)描(miáo)训练的根(gēn)本任务是，捕捉对象的特征和独具个性的差异(yì)，但是在(zài)素描(miáo)写生的过(guò)程中，常常(cháng)看到有(yǒu)的学生不管画谁，不管(guǎn)对象的(de)长相(xiāng)如(rú)何，气质(zhì)怎(zěn)样，都(dōu)画得像一个人，模特儿似乎成了摆设，成了他们(men)胡编乱造的参照物。

　　这里(lǐ)有初学(xué)时期老(lǎo)师指导上(shàng)的(de)失(shī)误(wù)，还有考生自己(jǐ)认识上的误区。

　　有的考生错误地(dì)认为：模特儿像不像没有关系，只要画面效果好就行(xíng)，反正评分的老师也不知模特儿什么样(yàng)。

　　像不(bù)像确(què)实不是衡(héng)量一张素描作品优劣的标准之一，但它(tā)却能检验一个学生对事物所具备的敏感(gǎn)性(xìng)和表(biǎo)现能力。

　　如果一(yī)个学生长时(shí)间(jiān)脱离对象去感(gǎn)受(shòu)，去(qù)编造所谓(wèi)的画面效果和废(fèi)弃对客观(guān)对象(xiàng)感知能力的训练，那么他就有可能(néng)造(zào)成感知能力的退化，失去一个艺术家所应有的敏感性。

　　具体到素描写生(shēng)中的表现就是千人一(yī)面。

　　这是因为作为一个画家(jiā)重要条件(jiàn)的眼睛已经退化了。

　　无疑，这样的(de)试(shì)卷是无法得(dé)到(dào)高(gāo)分的(de)。

　　而这(zhè)些毛(máo)病一旦形成就很难纠正。

　　所以学生们要特(tè)别(bié)注(zhù)意(yì)老师讲到的每一(yī)个细节。

　　3、画面把握不好(hǎo)

　　在最后画面调整时，最容易出现画面灰(huī)、效(xiào)果对比不强(qiáng)烈(liè)和(hé)画面(miàn)锁碎的问题(tí)。

　　为什么会出现这些问题呢？这是因(yīn)为(wèi)画面的黑、白、灰层(céng)次缺(quē)乏完整统一的对(duì)比和变(biàn)化规律,画面的层次就不清(qīng)晰，画面的效尘含果(guǒ)就不响亮(liàng)，至于哪一种成分多点，哪一种成分(fēn)少点，都要(yào)给你的(de)感受而(ér)定。

　　造成画面灰的原因很(hěn)多。

　　比(bǐ)如(rú)模(mó)特(tè)儿(ér)的面部大部分都处在亮(liàng)部里，于是，画面上(shàng)基本(běn)都是亮和灰(huī)的(de)色调；如果处理(lǐ)不当，很(hěn)容(róng)易造成画面灰。

　　这时，就体现深(shēn)灰的作(zuò)用，尽量拉开(kāi)深灰和浅灰的(de)距离，使之保持画面的(de)层次感。

　　还(hái)有一(yī)种(zhǒng)情况：模(mó)特儿的皮肤比较深，黑和深(shēn)灰色调占(zhàn)其面部的大部分面积，而浅灰和(hé)亮面所占的面积很少(shǎo)。

　　处理(lǐ)不好也容易造成画面灰暗、沉闷，影响作(zuò)业成绩。

　　对此，考生应(yīng)主动减少(shǎo)中间色调的(de)深度，提高画面（脸部）的亮度，保持画(huà)面的层次感。

　　写生的过程当中，在整体尊重客观对(duì)象的前(qián)提下，允(yǔn)许(xǔ)对局部的色调进行调整(zhěng)、或减弱、或加(jiā)强的艺术(shù)处理。

　　素描写(xiě)生的(de)对象，或明或暗(àn)，或(huò)强或弱，或虚(xū)或实，都有着它(tā)的规律和(hé)秩序。

　　写生时如果(guǒ)打乱(luàn)了这种客(kè)观秩(zhì)序(xù)，就会出现零(líng)乱(luàn)琐碎，因而(ér)影响画面的整(zhěng)体感(gǎn)。

　　还有一种情况，每个局(jú)部(bù)都画得很好很完整，但局部和局部(bù)之(zhī)间没有联系，互(hù)不(bù)统属，互不相让(ràng)，像一盘散沙(shā)。

　　一个物体在一(yī)个固定光(guāng)源的照射下，必(bì)然(rán)会出现强弱、远近和虚实的物象。

　　因而(ér)就产生了物象主次关系(xì)———秩序感(gǎn)。

　　把握(wò)不(bù)好(hǎo)，这(zhè)样的一(yī)幅作品也不(bù)能说(shuō)是一幅好(hǎo)的作品的！

　　4、在素描的练习过程中，素描必须着重光(guāng)线(xiàn)、物体的关(guān)系(xì)，笔触的(de)描绘手法，将自己眼睛所观察到(dào)的形(xíng)体(tǐ)，具体而微的呈现出来。

　　所以，素描(miáo)需(xū)培养(yǎng)自己的(de)观察力。

　　另外，素描也可以(yǐ)解释(shì)为“存在”与“绘(huì)画”之(zhī)间一切的努(nǔ)力，亦即(jí)所谓“绘画之描写力”。

　　例如，描(miáo)绘桌上的静物，除了(le)可(kě)以发现静物上不同(tóng)的色彩(cǎi)外，亦可发现(xiàn)放(fàng)在(zài)桌上的(de)安(ān)全(quán)感，和背景间的协调性(xìng)，这(zhè)些存在(zài)的形(xíng)、色、线条、明暗(àn)，质感，量感、存(cún)在感、空间、动态……等(děng)等复杂的(de)因(yīn)素，互相交织(zhī)，构成(chéng)一(yī)个(gè)美(měi)的秩序。

　　绘画(huà)就是要将那(nà)些自然的秩序，导换成美的、入画的秩序，这也是(shì)素描的意义和目的。

　　素描是绘画的(de)基础,是(shì)最能体现(xiàn)人的绘画水(shuǐ)平的画种。

　　因此，在学(xué)习中要(yào)踏(tà)踏实实，持之以衡，不(bù)可浮躁

　　参考资(zī)料来(lái)源(yuán)：百度百科-素描

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 纯棉和内裤莫代尔的哪个好，纯棉和内裤莫代尔有什么不同